《2020-2020学年九年级上学期英语教学工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2020学年九年级上学期英语教学工作计划.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2020-2020学年九年级第一学期英语教学工作计划新学期,新的开始,为了今后更好地开展教学工作,使任何班级的整体英语水平高于去年,特制定如下计划.学生基本信息基本情况相对较差.一些学生对英语失去了信心.其他人觉得英语变得越来越难了.他们正逐渐失去力量和兴趣.他们在课堂上也失去了注意力,说话也不太活跃.鉴于这种情况,应该注意提高备课的兴趣,以提高学生学习英语的兴趣.教学目的1.使学生接受听、说、读、写和英语的训练,掌握最基本的语言知识和语言技能,发展初步使用英语进行交流的能力；培养良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法；为进一步学习和使用英语打下坚实的基础.2.让学生清楚地理解学习英语的目
2、的.3.培养运用英语交流和自学的能力.教学措施1、了解学生的基本情况,逐步鼓励学生对学习英语有兴趣.2.注重课堂教学质量,逐步提高学生的英语交际能力.3、自觉培养学生的听、说、读、写和作业的基本能力.4.注意思维过程的系统安排,从浅到深,从易到难,从已知到未知,循序渐进,点与面相结合,逐步扩大,循环到现在,从而加深影响.教学目标1.语言技能:听着:1.能理解课文的一般内容；2、能在简单的段落中把握观点；说:1、可以用适当的语调和节奏来表达课文的主旨；2、可以准备对一般话题做简短的表述阅读:1.能够理解阅读材料中不同的观点和态度；2、能识别不同风格的特点；3.通过分析句子结构,能够理解难句和长句；写作:1.能够写出结构完整的简单连贯的句子；2.能够默默地写文章；3.能够用更标准的风格和流畅的句子写作.2.语言知识:声音1、逐步达到自然恰当的语音语调；2.根据声音辨别并写出不熟悉的单词或简单的句子.词汇1、使用词汇来描述更复杂的事物、行为和特征,解释概念等.2、尽量学会使用规定的成语或固定搭配.语法1、进一步掌握表达的时间、地点和方向的描述；2.进一步理解和掌握人、物、物的比较表达；3.用适当的语言来描述和表达观点、态度、情感等.4.学习和掌握基本的文本知识,并根据具体目的有效地组织信息.