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1、2020年初中数学教师工作总结以下是对初中数学教师工作的总结,希望能对您有所帮助！2020年初中数学教师工作综述范文怡丁咚,转眼间,2020年上半年,我以教师的身份,回顾过去,展望未来.为了更好地总结经验和教训,使我能够迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,我配得上这个称号.现将我2020年的工作总结如下:一、师德:加强修养,塑造师德我一直认为,作为一名教师,师德应该放在重要的位置,因为这是教师的基础.“从中学学习是一名教师,一个人的身体是一个榜样”.这个真理在古代和现代都是真实的.从我踏上讲台的第一天起,我就一直严格要求自己,努力成为一个道德标准高的人.我一直坚持给学生一个好的教师培训.我希
2、望所有离开我的人都是合格的学生,他们都是大写的“人”.为了给我的学生树立一个好榜样,也为了陶冶他们的情操,加强他们的修养,我在业余时间读了大量的书,不断提高自己的水平.今后,我将继续加强师德建设,争取在这方面取得更大进步.第二,教学方面:虚心求教,自强不息跨越一年级和三年级的两个班的数学教学任务是艰巨的.在实际工作中,必须扎实工作,熟练工作.对于一名数学教师来说,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是非常重要的.随着时间的推移和教学天数的增加,我感到越来越缺乏知识和经验.面对讲台下热切的目光,我感到每一个班都有很大的责任.为了尽快充实自己,在教学水平上有质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己.第
3、一是从教学理论和教学知识上.我不仅订阅了三四种教学杂志作为教学参考,还借了大量关于教学理论和教学方法的书籍.我尽力利用各种教学理论和教学方法.在用先进的理论指导教学实践的同时,我也在教学实践中不断验证和发展这一理论.其次,从教学经验来看.由于缺乏教学经验,我有时在教学过程中遇到一些问题,不知道如何处理.因此,我虚心向老教师学习,并努力尽快从他们那里积累一些宝贵的教学经验.就我个人而言,我在课堂上处理各种问题的能力已经大大提高了.最后,我达到了“问心无愧”的目标,并且互相教得很好.从另一个角度来看,学生也是教师的“老师”.因为学生很快接受新知识并获得更多的信息,我可以通过与他们的交流来丰富我的教
4、学知识.为了不辜负领导的信任和学生的希望,我决心尽最大努力提高自己的水平,争取更好地完成新的高一教学.为此,一方面,我努力改进我的知识体系,打下坚实的知识基础,这样我就可以更自由地教学.另一方面,继续向老教师学习,为有丰富教学经验的教师腾出时间.以开放的心态对待课程,倾听他们的意见,准备每一课.认真听讲,在课堂上学习他们的安排和技巧.在过去的一年里,通过认真学习教学理论,刻苦学习教学,虚心向老教师学习,我觉得自己的教学有了很大的进步.学生的结果也证实了这一点.我教的教室在以前的所有考试中都取得了好成绩.接手这两个班的教学,我一点也不敢放松.我谦卑地向老教师和年轻教师征求我准备的每一课的建议,并
5、努力做到完美.第三,考勤纪律我严格遵守学校的规章制度.我不迟到,不早退,并且主动请假.在工作中,尊重领导,团结同事,能够正确处理与领导和同事的关系.平时,勤俭节约,努力工作,真诚待人,热爱学生,和谐人际关系,从不制造无原则的纠纷,处处以人民教师的要求来规范自己的言行,从不松懈地培养自己的综合素质和能力.四、业务培训随着新课程改革对教师专业能力的提高,除了教学,我还抽出时间自学本科课程,积极学习各种现代教育技术.总之,在2020学年,我在两个教室的数学教学中取得了一些成绩.我将继续努力取得更好的教学效果,为学校赢得荣誉！范文2:这学期的工作已经完成,为了总结经验和发现不足.这学期的工作总结如下:
6、一.商业学习加强学习,提高思想认识,树立新观念.坚持每周政治学习和专业学习,密切关注新课程学习,构建新课程,尝试新的教学方法目标,不断更新教学理念.注重学习新课程标准与构建新理念的有机结合.通过对新课程标准的学习,我们认识到新课程改革既是挑战也是机遇.将理论融入实践教学,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革的“洗礼”.二,新课程改革通过学习新的课程标准,我逐渐理解了“一切为了人类发展”的教学理念.我们树立了以学生为中心的观念,贯彻了民主教学的理念,构建了民主、和谐、平等的新型师生关系,落实了尊重学生个性、尊重学生观点、认识学生个性差异的理念,积极创造和提供
7、了适应不同学生学习和成长的条件.以学生的发展为教学活动的出发点和归宿.我们重视学生的自主性和自主性的培养和发展,并取得了良好的效果.第三,教学研究.教学是学校每项工作的中心,也是检验教师工作成败的关键.上学期,我在坚持学习和应用新课程理念的同时,积极探索教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,增加使用新的教学方法,取得了明显的成效,如下所示:(一)发挥教师主导作用1.深入细致地准备课程.平时,我们认真学习教材,多种方式查阅各种资料,努力深入理解教材,准确把握难点.在制定教学目标时,应注意学生的实际情况.教案写得很仔细,课程也不断总结.2.注重课堂教学效果.根据初中二年级
8、学生的特点,我们应该以快乐教学为主,而不是满堂灌.我们要坚持以学生为主体,以教师为主导,以教学为主线,注重教学与实践的结合.要注意抓住重点,突破教学难点.3.坚持参加学校内外的教学研讨会,不断学习他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.我经常请教有经验的老师,一起讨论教学问题.听了很多次公开课后,我教了两堂公开课,特别是这学期,学校领导和老师给了我很多有价值的建议,这让我明确了未来讲课的方向以及未来如何教和讲数学课.今年,我参加了12次校外讲座和32次校内讲座.4、在作业批改中,认真及时,努力实现整批所有的修改,注重复习,及时了解学生的学习情况,以达到有针对性的辅导.四.工作中存在的问题1、教材挖
9、掘不深.2.教学方法僵化,不能吸引学生学习,缺乏对学生的指导和启发.3.在新课程标准下,对新教学理念的研究并不深入.学生自主学习和合作学习缺乏理论指导.4、贫困学生最后抓在手里.由于对学生的理解不足,他们的学习态度和思维能力不是很清楚.课堂上应该说的话和复习已经说过了.老师们对学生如何掌握这种情况有无数的想法.这导致了教学的盲目性.5、教学反思不够.五、未来努力的方向1、加强学习,在新课程标准下学习新的教学理念.2.学习新课程标准,挖掘教材,进一步掌握知识点和考点.3.多听课,为同一学科的教师学习先进教学方法的教学理念.4.通过改变差异来加强提高质量的努力.5.加强教学反思,增加教学投入.以上对初中数学教师工作的总结,我相信,会对你有所帮助的！