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1、五年级数学位置、可能性、数学广角补充内容复习题 班级：姓名：得分： 一、位置 1、赵支在第 2 列第 3 行的位置，可以用数对（2，3）表示。那么王艳在第4 列第 5 行，可 以用数对（，）表示。如果周明的位置用（ 1，5）表示，他在第（）列，第（） 行。 2、教室一共有 8 列 8 排，最后一列最后一排的同学用数对（，）表示，他前面一 个同学用数对（，）表示。 3、王艳在第 3行，第 1 列，用数对（，）表示。孙芳的位置用（ 2，3）表示，那么 他在第 ( )行，第（）列。 4、1）先用数对表示三角形各个顶点位置，再分别画出 三角形向右平移和向上平移4 个单位后的图形。 （2）用数对表示所得
2、图形顶点的位置， 说一说你发现了什么？ 二、可能性 1、盒子里装有 10个白球， 若要使摸到白球的可能性比摸到不是白球的可能性大，则在这个 盒子中最多能放入（）个其它颜色的球。 2、一个均匀的小正方体的六个面分别标有1、1、2、3、4、5 六个数字，现任意掷该正方体 一次，则朝上的数字是偶数的可能比奇数的可能性（） 。 3、在一个不透明的口袋中，装着10 个大小和形状完全相同的小球，其中有5 个红球， 3 个 蓝球，2 个黑球。把它们搅匀以后， 请问：下列事件中，哪些是有可能的？哪些是不可能的？ 哪些是一定发生的？ （1）从口袋中任意取出一个球，它刚好是黑球。 （2）从口袋中一次取出3 个球，
3、它们恰好全是蓝球。 （3）从口袋中一次取出9 个球，恰好红、蓝、黑三种颜色都有。 （4）从口袋中一次取出6 个球，它们恰好是1 个红球， 2 个蓝球， 3 个黑球。 4、甲转动指针， 乙猜指针停在哪个数字上。 如果乙猜对了， 乙获胜， 如果乙猜错了， 甲获胜。 （1）这个游戏公平吗？为什么？ （2）你觉得怎样设计方案才公平？ 三、植树问题 1、8 路公共汽车在行驶路线全长6km，相邻两站之间的路程都是500m.一共设有多 少个车站。 2、公园里有一条小路长200m，在路的两旁从头到尾等距离地栽种了82 棵牡丹。每 相邻两棵牡丹之间相距多远？ 3、李大爷以相同的速度在布满电话线杆的小路上散步。他
4、从第1 根电话线杆走到第 12 根电话线杆用了22 分钟。他如果走36 分钟，应走到第几根电话线杆处？（每两 根电线杆之间的距离相等） 。 4、有一个圆形的花坛，绕着花坛走一圈是100m，如果沿花坛周围每隔5m 栽一株月季花， 再在每相邻的两株月季花之间等距离地栽两株丁香花，月季花和丁香花各可栽多少株？ 补充内容： 1、画出从前面、上面和左面看到的图形。 2、判断下图是否轴对称图，是的请画出下列图形的对称轴，看看能画几条？ 3、全班一共有 38 人，共租了 8 条船，每条船坐满了。大、小船各租了几条？ 4、在知识竞赛中，有10 道判断题，评分规定：每答对一题得2 分，答错一题要倒 扣 1 分， 五年级选手答了全部的题目， 但只得了 11 分， 他答对了几题？答错了几题？ 5、身份证号码中，第16 位为地区代码，第714 位为（） ； 第 17 位是（） ，单位表示（） ，双数表示（） 。 6、下面是波波与爸爸妈妈的身份证号码。猜三个号码分别是谁的。 360731197208150074 （） 360731497506070046 （） 360731200105201236 （） 根据身份证的信息，波波出生于（）年（）月（）日，生 别是（） 。 大船 6 人 小船 4 人