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1、最新（工作计划）之2019年学校学年第学期工作计划校舍20xx-20xx学年第1学期事情规划_校舍第1学期事情盘算依据xx校舍实践、校舍章程及xx区教导事情肉体制定本规划.当真周全贯彻市教委、xx区教育局20xx年教导事情肉体,聚焦课程与教授教养,增强教员部队设置装备摆设,晋升德育教导品质,促成门生综合素质进步,进步教员研讨教授教养、无效教授教养才能,踊跃遵照校舍教导理念,不息为门生建立精良生长环境,增强因材施教和分层教导,强化办事认识,尽力保证教导教授教养的需要,保障校舍各项事情高效顺遂举行.一、依法办学、标准轨制设置装备摆设当真落实依法办学、民主治理思维,经由过程各类进修体式格局,不息营建
2、爱岗敬业、关爱门生、办事教授教养的事情空气,进一步美满绩效人为计划,以建校20周年为契机,推动让国民群众合意的好校舍设置装备摆设.增强行政干部的职业操守请求,确切执行岗亭职责,增强谐和,互相支撑,继续存眷所负担的学科组,实时对学科的教授教养事情举行监视与查抄,确切做好办事教员、餍足教授教养需要各项事情.增强党员圭臬标准引领感化,调动团员及主干教员部队的肉体热忱,不息制造精良的教导教授教养民风.增强教员职业道德设置装备摆设请求,强化为人师表、门生至上的基础观点,关爱门生、热情教导、对门生的将来生长担任,当真研讨课程规划,保障课程规范的施行,迷信部署好学生的校表里各项教导教授教养举止.中小学各年段
3、的年级组长、教研组长、班主任、备课组长要确切各负其责,当真履职、圭臬标准树模.教授教养辅佐职员踊跃办事一线教授教养,起劲保证各项教导教授教养事情需求.全部教员增强本身的教导抽象,以健全优异的品德来影响门生,以精良的道德标准培植门生,以标准的言行教导门生,严峻施行教导体系各项请求,严于律己,求进尚德,积极其“柔和立品、污浊做人”的门生生长目的营建空气,起劲以本身行径建立幸运xx的美妙环境.二、树德树人、凸起教导结果增强德育事情请求,不息推动事情品质,踊跃保证校园教导环境康健、有序、迷信.确切贯彻xx市门生民族肉体教导指示大纲和xx市中小门生性命教导指示大纲肉体,充沛应用好早、午及班会课时候对门生
4、举行爱国乐业、民族肉体、诚信遵法、尊老孝亲、平安防范等教导,并保障使响应教导内容融入平常教导工作中,不息渗入,润物无声.踊跃介入社会实际教导举止并保障康健平安.任课教员要根据本身学科特色,迷信正当渗入思维道德教导的基础内容.班主任当真施行课程规范中的德育教导各项请求,实时对门生举行性命教导、法制教导、民族肉体教导、爱国主义教导和精良行规教导等.保障与家长的信息适宜相同,创建精良的家校互动瓜葛.加强对门生的爱护校园、野蛮自律、爱护公物、当真进修的教导,踊跃营建舒适文雅、乐学向上的康健环境.连续坚持与校外德育辅导员、社区、家长等各方面气力的相同,凸起“大家都是德育工作者”事情空气.根据年级、班级门
5、生特色,增强门生的野蛮合作、勤恳向上、长辈爱幼、联结合作的教导结果.连续借助警署气力做好校舍周边环境整治事情.增强和存眷对行动误差门生、随班就读门生的教导,加强对门生的康健生理引导,踊跃防备未成年人犯法治理事情,确保校舍犯罪率为零.增强团委及少先队设置装备摆设,注意团队小干部的榜样感化影响.连续发扬门生团队构造和大手牵小手举止的感化,走出校园,以办事、训练、宣传为根底加强对门生的思维教导请求,踊跃表现门生的义务、仆人、肉体等精良质量.连续连系传统节日与平常举止,借助升旗典礼、黑板报、校班会、社会实际举止、各类典礼等,进步门生的爱国乐学、爱校敬师、联结合作、诚信违约、简朴勤俭、孝亲敬老、健身审美
6、、平安防范等认识.三、讲堂无效、促成教授教养品质连续增强教研组设置装备摆设,确切保障教研举止、备课组事情品质,凸起研讨教授教养、安身讲堂、高效教授教养的基础思维.美满优异教研组设置装备摆设计划,连续以学科节举止推动讲堂教授教养品质进步,踊跃索求迷信的讲堂教授教养举止,起劲美满教授教养举止的各个环节,保障教授教养各项举止的底子结果.增强试验学科的请求及实验室的惯例治理,踊跃动员门生介入试验,培植门生的考证和试验正直立场,保障试验课及实验室的教授教养应用结果.连续探求小学品级制评估请求及中学统测目的规范,优化教授教养进程,保障讲堂品质.恭敬门生差别,正当因材施教,存眷门生需要,功课正当,审阅实时、
7、反馈无效.踊跃建立精良的讲堂进修情境,不息鼓励门生,促成进修兴趣,疏导踊跃思索,进步讲堂服从,不息晋升门生的感悟才能和综合素养.平常教授教养要实时懂得学情,存眷门生生理,要充沛思量门生品质变迁情形,并敏捷制订应答方略.要注意各类测评问题所显现出的门生信息更改,实时调解和改良要领,确保品质稳固进步进步.各年级组、教研组连续要发扬整体凝聚力的上风,在优异年级组教研组的考评计划实行基础上不息美满.踊跃借助校园文明增强年级文明的对应请求,不息增强根底学段门生的讲堂进修标准,注重精良民风、进修习性、团队认识、年级肉体面貌的养成晋升.增强卒业年级尤其是初三毕业班的讲堂教授教养品质、课余教授教养与指点请求.
8、四、晋升素质、增强师资设置装备摆设借助xx教导师资培训平台,增强师资培训,以配合促成教授教养品质进步为目标,促成教员部队不息生长.制造前提支撑教员学习学业、开辟视线、交换教训、扩充影响.踊跃营建恭敬良师、打造优异、能者多劳、多劳优酬的空气,踊跃存眷和鼓励教员教授教养才能的不息进步,增强教研组设置装备摆设,增强优异教员部队设置装备摆设,美满优异教员评估规范.积极其青年教员的康健生长制造前提,不息进步带教引领和树模程度.增强教导科研事情,承继传统,循序打破.注重对中等生题目的深刻研讨,索求新科研课题项目,确保各级科研课题的无效继续开展.连续鼓动勉励教员介入科研探求的积极性,并拓展讲堂研讨内容与教授
9、教养艺术的局限,鼓动勉励教员踊跃介入区、市构造的各项科技举止,连续保证教科研的经费失常投入.增强校舍信息手艺与讲堂教授教养的无效连系.借助各项多媒体进步前辈办法,进步使用率,注重讲堂教授教养内容与多媒体展示的亲近对应瓜葛,增强讲堂结果.踊跃调动门生介入热忱,让门生对信息常识和技艺不息懂得、熟习、控制,晋升门生的信息手艺操纵才能,并鼓动勉励门生踊跃介入信息科技的各项举止.增强体育、艺术、卫生、言语笔墨事情.连续空虚和美满体育资本,不息推动校园康健活动开展,并经由过程多渠道展示体式格局做好校舍特点课程的宣扬,以扩充影响.加强对门生讲堂品质的请求,培植门生合作关爱、享乐拼搏、团队合作肉体,踊跃进步门
10、生身材素养.保障门生三课、两操、两举止的结果,进步门生体育讲堂中的锻炼乐趣,踊跃以本身的体育特长上风,不息影响和鼓励门生的讲堂进修感情,起劲让门生开端控制基础的体育举止技艺.连续搞好小学生对应的各类举止体式格局,保障特点体育项目的品质,办妥第20届门生校园运动会和春季教工运动会.增强门生的艺术教导,庄重讲堂请求,加强对门生审美和制造美的才能的陶冶和培植,踊跃借助校外指示与校本资本连系、充沛应用与正当开辟相结合、艺术赞赏与艺术制造相结合、门生下手与业余运作连系,为门生的艺术锻炼制造前提,保障锻炼的频次和结果.增强卫生防疫的宣扬和落实事情,踊跃做好各类常见疾病、流行症和流行病的防治事情,增强饮食卫
11、生的查抄和监视事情,排除大概惹起食品中毒的统统要素,保证师生康健.增强藏书楼事情品质,连续推进图书进讲堂举止,尽力营建乐学、悦读、善思的念书空气.连续推动言语笔墨标准事情,存眷教员讲堂教授教养中的抒发、展示和树模技术,连续增强讲课、教案、功课修正和板书等标准和树模请求.五、办事教授教养、美满根底事情增强各处室的自发办事认识,保障一线教导教授教养事情顺遂通顺.增强教导教授教养办法的查抄、治理与保护,保证师生教导举止平安顺遂.连续增强校园环境设置装备摆设,营建文明育人、环境育人、表率育人的结果,保障校园文明的聪明、迷信、康健.增强校内环境的平安防范事情,保证人身平安、物品平安、办法平安.多渠道、多
12、种方式加强对教导门生的平安认识和自我维护认识教导,增强门生消防平安、灾困迫害防范认识.严峻标准财政轨制的治理,庄重财经规律,进步教导经费的应用结果.做好全校师生的餐饮治理事情,保障饮食品质,培植珍惜食粮认识,谢绝资本浪掷.坚持好校园干净事情,进步绿化事情品质,进一步营建俊丽、文雅的校园环境,晋升康健校园、绿色校园品质.增强人事治理和标准档案治理事情,标准教工职称、主干、评优、人事聘请条约步伐.进一步体贴教职工生存,保证教职工正当权益,踊跃用好教工福利用度体贴退休教职工的生存,踊跃起劲晋升全部教职工的生存品质.xx市xx校舍20xx年9月延长浏览：校舍20xx-20xx学年第一学期教员培训事情规
13、划新学期,我校教员培训事情将连续环抱校舍奇迹进展目的,安身教员业余进展纪律和实践需要,做实、做好教员培训事情,不息晋升全区教员的综合素质,促成全校教员业余进展.依据教员部队设置装备摆设的实践需要,安身校本,精准办事,保持题目导向,构建多元、开放的培训事情系统,开辟厚实、优质的培训课程,创建标准、高校的培训治理机制,搭建教员自我进展与生长的培训平台,疏导教员体验业余晋升的幸福感,为起劲设置装备摆设一支师德崇高、营业精深、布局正当、布满活气、拥有立异才能和国际视线的xx附校教员部队而发扬首要感化.一. 立足校情,掌控需要,开展分层分类培训.（一）高端引领,使命驱动,开展全校教员通识培训.在内容和体
14、式格局上,接纳“专着研读+主题研修+讲堂实际+错误钻研”的体式格局聚焦师德设置装备摆设、教导新政策新理念的进修和分享,研修五个专题内容,包孕“师德教养与教员业余进展”、“打造拥有深度进修特性的讲堂教授教养”、“培植门生焦点素质的学科教导”、“德育与门生治理事情的计谋与技术”以及“中小学德育服装论坛、教授教养服装论坛”.整合全校资本,美满教员培训轨制设置装备摆设,搭建多种培训平台,激起教员自发追求业余生长的内驱力,从师德设置装备摆设、学科教授教养才能、教导科研才能、德育治理才能等方面开展多元培训.附：全校教员培训大会专家讲座主题时候部署时候培训主题/课程称号触及主题09月08日（周五）师德教养教
15、员业余生长师德09月29日（周五）学科焦点素质讲堂教授教养改良讲堂教授教养10月20日（周五）打造拥有深度进修特性讲堂教授教养讲堂教授教养x月17日（周五）中小学教授教养服装论坛教授教养x月24日（周五）中小学德育服装论坛德育1x月08日（周五）德育门生治理事情计谋技术德育治理12-x月份校本培训结果验收、评优时候：周五下昼15:30-17:30）召开全校教员大会或校区教员大会方式全部教员集合听取专家呈报、与专家交换钻研.重点：理论实际更好连系触及部分教员培训治理部（二）夯实根底注意进程,做好新任教员岗前培训连系我校实践情形,在全校通识培训层面,以解决新任教员共性问题为准绳；在学科教研组层面培
16、植学科教授教养基本功焦点,在开展培训事情过程当中存眷教员自身特色,开展分层分类步调的培训夸大互动交换,同时注意标准立异培训内容方式.分为三个专题举行体系培训：专题一：通识培训包孕开班典礼、“校长第一课”、师德讲座校舍文明轨制进修连续教导政策解读赞助新任教员尽快懂得校舍教导教授教养情形顺应校舍文明实现脚色的转换.专题业余技艺培训.其一教授教养技艺培训.主题为“讲好开学第一课详细包孕若何备课若何若何把教案改写成说课稿讲堂的导入若何调控讲堂以及教授教养教授教养技艺展示根据教案撰写、课件设想、板书设想技术四个小组举行接头）、说课展示活期构造讲堂教授教养观赏举止发扬校舍学科带头人和学科主干教员树模带头感
17、化,为青年教员培植生长搭建交换和展示的平台.其二教导技艺培训.开展基于主题、基于题目的校本教研比方本学期的主题相同的艺术”,学会与门生相同、学会与家长相同、学会与共事相同经由过程讲座举止方式让新任教员懂得实际中小学教员相同基础请求.将新任教员教导技艺培训归入到班主任培训课程治理错误合作工作室”,搭建平台疏导青年教员体验推己及人配合进展的幸福感其三,科研才能培训经由过程专题讲座、课题介入、撰写论文方式疏导教员实时举行教导教授教养深思,养成深思教授教养的职业习性.同时开掘新任教员掘客课程资本开辟校本课程后劲引领校本培训走向深刻.专题三：团队设置装备摆设经由过程整体生理指点生理专题讲座、校外拓展举止
18、赞助新任教员增长相互之间懂得和归属感,在融入团队培植团队分工认识和集体荣誉感.附：新任教员培训课程主题时候部署时候培训主题/课程称号触及各方地址8月下旬或9月上旬1.开班典礼2.校长第一课（林校长）3.师德主题讲座（外聘专家）4.校舍文明与规章轨制5.教员培训连续教导政策解读. 校领导外聘专家全部新任教员教员培训部09月中旬师徒结对或青蓝工程构造进修中小学教员业余规范教授教养零距离听课举止校区新任教员校区教授教养部分各校区10月中旬1教员生理康健教导专题研修2教导政策法令法例专题研修3教员相同才能培植专题研修全部新任教员教员培训部生理学堂x月上旬（周日）传统文明进修与体验专题研修全部新任教员教
19、员培训部一阶x月中旬师徒结对或青蓝工程第一阶段结果报告请示新任教员会晤教员背靠背漫谈交换、课题介入等校区新任教员校区教授教养部分学科教研组各校区1x月上旬（周四教导科研才能专题研修全部新任教员教员培训部教科室一阶1x月中旬师徒结对或青蓝工程第一阶段结果报告请示新任教员阶段达标课校区新任教员校区教授教养部分学科教研组各校区元月份新任教员学期总结交流会优异学员分享交换全部新任教员教员培训部各校区一阶时候：全校新任教员的培训普通安排在午时13:00至14:00或周日方式集合听取专家呈报、与专家交换钻研观光、体验,不定期进行沙龙.重点教导教授教养政策理论进修教导教授教养基本功校舍文明及规章轨制.（三）
20、搭建平台开辟资本发扬主干教员树模感化.将培训主干教员作为校本培训的着力点,搭建开辟主干教员、带头人优异教员资本.重点做好“五个一”工程：上好一节示范课、带好一个新教师、开展一次微讲座研讨一个新课题、推介一本业余书.上好一节示范课如果面向全校、校区基于主题树模公开课或与青年教员同课异构,供青年教员进修；带好一个新教师主干教员、带头人至多指示赞助一位新任教员生长进展领先传帮带完成配合进展；开展一次微讲座请求主干教员在新任教员业余技艺培训方面做一次基于主题的讲座分享研讨一个新课题,为专家教员名师生长首要路子；推介一本业余书,在校区念书沙龙浏览工程举止中分享.同时但愿主干教员在校本课程开辟发扬更好树模
21、引领感化依靠项目凸起特点,引领校区开展多元培训依靠“先生”项目实行根据请求,践行 “四有教员规范”,引领校区周全落实“先生行径规划总项目组提出的“五大行径环抱项目“七大专项凸起特点,在校区开展多元培训.1.培训展示激起青年教员进展能源.师徒结对：为尽快晋升新任教员、青年教员教导教授教养程度,校区构造“师徒结对”、“青蓝工程经由过程课题研讨教授教养设想钻研相互听课交换、师徒结对服装论坛、青蓝工程结果分享以及服装论坛方式充沛发扬“传、帮、带、学、比”的传统,教龄3年之内（含3年教员列入青年教员报告请示举止,以夯实新教师基本功岁数35岁如下教龄3年以上教员列入青年教员基本功竞赛举止促成青年教员生长进
22、步教书育人才能.新教师技艺锻炼与展示：各校区构造教员上好两节课会晤课和达标注意预备进程,年级组、教研组、备课组徒弟赞助新教师备课、试讲、磨课,上完课后实时催促新任教员撰写教授教养深思赞助新任教员、青年教员晋升进展.2.搭建平台,促使优异教员脱颖而出.1）教研组设置装备摆设教授教养服装论坛充沛发扬校舍惯例校本教研举止感化加强校本教研的实效性和针对性,如教研组内集体备课举止、备课组案例阐发讲堂实录钻研等,开展“一师一优课”、“小课题研讨举止活期开展教员沙龙交换经由过程教员合作互相启示晋升脑子狂风交换分享举止,校区活期举行结果展示交换构造教授教养服装论坛晋升校本教研程度.为进一步发扬各校区优异教研组
23、的引领树模、辐射带（最新观法治有感_法治观后感感化促成我校校本研修、校本培训事情立异进展连系我校实践情形自创区“十三五时期优质校舍相干做法实施教研组校本教研邀约展示举止,针对特点主题或课题普通根据主题分享、优质讲堂,专家点评等环节约请其余校区举行现场观赏（或向“先生”五校共同体校舍开放互相进修配合索求晋升校本教研程度踊跃索求以“教研组单元教员进展共同体设置装备摆设.2）班主任培训与德育服装论坛：以专题讲座活期交换分享举止实际首要方式开展班主任培训事情经由过程先生班主任师徒结对、班主任工作室优异班主任主题沙龙、年级组主题例会举止开展诸如班集体设置装备摆设、班级教导举止、班主任事情艺术相同计谋、师
24、生相同的艺术特点班会等主题研讨探究懂得进步前辈教导理念和新时期班主任事情的新特点、新要求控制现代青少年思维政治工作和思维道德教导事情基础要领活期构造德育服装论坛举行结果总结和展示进步校舍班主任事情团体程度开发外出培训交换分享平台.外出培训教员返校后,填写xx教员外出培训小学总结表,由各校区搭建平台活期构造交换分享举止,以此促成教员业余进展.三研读文件当真构造兼顾教员培训事情本学期连续当真研读两级教员培训事情及开展相干举止的文件肉体构造谐和全校教员踊跃实现十三五大众必修课专项工程研修进修、xx市中小学教员开放型教授教养实际举止及区级教员学科研修举止.1xx市中小学教员开放型教授教养实际举止（“十
25、三五大众必修课之一依据xx市20xx-20xx学年第一学期中小学教员开放型教授教养实际举止操作和实行多少题目解释部分踊跃协同构造相干教员举行政策进修谐和指示教员选课和外出进修培训重点为49名新任教员举行政策宣讲及选课培训.在政策方面,进一步明确了“十三五时期全校教员至多可选课4次及暂不同意跨学科选课请求.2. xx市中小学教员信息手艺使用才能晋升工程（“十三五大众必修课之二依据教员【20xx】13号、京教人【20xx】15号,该工程旨在晋升中小学教员信息手艺使用才能,更新教导观点改良教授教养要领,优化讲堂教授教养促成进修体式格局改变促成教员业余自助进展连系文件集会肉体连系校舍实践情形,做好构造
26、催促学科教员在20xx年x月20日以前实现在线进修钻研、校本时候、测试功课提交以及总结、推优（3%）及学分挂号事情.综合兼顾谐和推动定时填写、上报教员进修情形月报表.3. xx市中学教员开放型在线指点办事治理事情（区级带头人主干教员辐射依据xx对于xx市中学教员开放型在线指点规划相干文件集会请求兼顾谐和我校7位区级主干教员、带头人实现在线注册考核、配套点阵设置装备摆设支付签约相干在线征询治理事情今朝,我校列入举止教员有9位先生：高中校区王静、李晖、魏礼元、冯冬娇；初中校区杨磊、张霞、王向华、叶方、杨晓琴.4.区级教员学习治理谐和（学科教员每周区级研修举止每个月26日从行政办公网教务关照中下载次
27、月教员学习安排表根据学科排序）,原始表格在内网响应学部关照栏目颁布,同时发至学部关照教员,确认列入学习教员名单教授教养分管理员从新根据时候汇总当月教员学习部署谐和车辆部署.学部部署教员定时列入学习,教研组长或备课组长登录“海淀教员研修网”下载相干学习材料,教研组或备课组举行组内研修,组内分享.四、愉悦身心念书分享,深层打造教员文明.校园文明校舍肉体故里调和、民主、向上的校园文明是师生肉体支柱进展能源.本学期教员培训将于工会事情充沛融会,愉悦教员身心、组建念书沙龙,开展教员礼节培训,深层打造文雅向上的xx教员文明念书教员业余进展首要路子每个月构造一次念书沙龙举止举行集体念书分享进步教员的人文素质
28、赞助教员更好懂得教导教授教养；开展一次教员礼节培训进步教员展示自我抽象认识才能.同时,借助工会平台连续开展厚实多彩的教工举止教员需要,增设视频剪辑培训课程,深层打造教员厚实、多元富裕外延教员文明严峻考勤,多元评估增强培训审核治理.1学分治理流动培训时候经由过程活期查抄教员培训手册条记记载教员培训功课收审严峻考勤治理教员介入校舍每学期规范性培训少于20学时为未达标,20-29学时为达标,30-39学时精良,40学时以上优异.2审核评估注意进程评估每个专题进修教员体现评估设想每个专题进修评估题目疏导和监测教员进修结果；落实闭幕评估：每一位教师从十个专题抉择一个主题,提交理论实际方面意识劳绩；同时根
29、据区教委文件请求,将校本培训审核教员绩效审核评比进步前辈提升职称联络起来构成鼓励机制鼓励教员自动进修最初,进一步校本培训规划轨制研讨轨制评估轨制审核轨制、档案治理轨制、经费保证轨制实时将学校本培训治理文件及培训举止相干资料归档教员培训治理部20xx年x月10日浏览拓展校舍20xx-20xx学年度事情规划指示思维以党的xx大大肉体迷信发展观指示,坚持以工资准绳踊跃索求爱国卫生事情新思路、新举措,进一步美满校舍爱国卫生构造机构治理轨制增强卫生根底办法设置装备摆设当真开展师生康健教导精良卫生习性的养成教导确切做好环境卫生、除四害、防控疾病流行症事情不息进步全校师生员工的卫生认识身材素养促成校舍继续进
30、展首要事情步伐增强构造向导,健全治理轨制校舍特地成立以校长为组长,副校长为副组长,教务处、德育处、总务处、办公室、医务室负责人全部班主任为成员校舍爱国卫生事情向导小组,明确各项卫生事情义务人和事情职责,健全各项卫生治理轨制制订校舍爱国卫生事情规划建立举止计划,在年度结束时对全校的爱国卫生事情举行回首总结校舍爱国卫生活动建立安全校园野蛮校园、开展师生评先评优举止无机连系起来构成一个齐抓共管精良场合排场增强康健教导,养成康健行动构造开展多种方式康健教导举止充沛应用橱窗、校园播送、博客、黑板报会议、班队种种阵地举行康健教导常识宣扬另外校舍还可经由过程印发康健教导材料约请卫生防疫部分专家为师生作讲座方
31、式对师生举行康健教导常识宣扬;确保校舍康健教导开课率为100%,做到教员教材、有课时评估.同时当真开展教职工康健教导举止构造教员根据体育康健课程规范上好体育课严峻施行体育教授教养惯例请求构造门生做好两操,开展表里体育举止当真实行门生体质康健规范,做好门生体质康健规范的测试和数据上报事情.(三)开展“爱国卫生举止建立整齐卫生校园校舍严峻根据爱卫会及教育局请求当真贯彻落实党的xx大大提出的“开展爱国卫生活动促成国民身心康健庞大决议连系建立野蛮都会建立全民康健事情污染丑化校园环境进步本身康健素养周全推动爱国卫生事情天天举行全校性卫生大扫除清算卫生死角,校园空中准时清扫保洁,不得涌现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其渣滓、污水、污物;校园隶属办法不得有积尘、污泥等污垢;严禁车辆乱停乱放.绿地围栏、标牌等绿化办法坚持整齐齐备,绿化养护功课发生渣滓实时清算.校园池塘、便池内不得倾倒渣滓坚持通顺校舍渣滓清运实时,确保校园环境卫生清洁整齐.1 / 38 / 8