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1、幼儿园计划总结之幼儿园开学工作小结 为保障幼儿园的教育教学质量，自8月15日开始，英山县直机关幼儿园全体教职员工就正式上班了。全体教师先后进行了开学前的环境布置、新生报名、新生适应、计划制定等各项工作，使得9月1日全体幼儿正式入园后，我园的各项工作都走入正轨。具体做法是：一、做好开学前的各项准备工作1、布置环境：针对暑期老教学楼的装修和改造，为使教室、寝室符合纲要中的美观舒适的要求，8月15日，全体教师分成4组，分别对四层楼进行了装饰，教室布置有艺术墙，寝室布置为文化墙。形式多样：有水粉画、有立体手工、有墙贴。形象生动、可爱：有幼儿喜爱的动画人物喜羊羊、灰太狼、小鲤鱼，还有各种生动可爱的小猪、
2、小兔、娃娃等。每幅图画色彩鲜艳、靓丽，符合幼儿的审美情趣，处处都能带给幼儿美的享受。2、分班编班：1）今年新进教师较多，我园以互相搭配、力量均衡、以老带新的原则，对各班教师进行了较大的调整。使各班的教师力量均衡相等，满足了家长的基本要求。同时也保证了新进教师能在老教师（骨干教师）的带领下，今早进入角色，并逐步成长。2）在招生上，坚持按规程要求进行招生，但因我县县域情况，今年小班和中班人数很难控制在要求范围之内，因此，在编班时，根据教室的大小和布局，小班6个班的人数，我们都做了不同的安排，小一班和小二班教室配套，人数就分得多一些，班额也较大，其他几个班教室较小，人数就基本符合要求。其次，中班班额
3、也普遍偏大。3、教材的发放：局公司暑期就为我园提前配送了教材的，分班之后，教务处马上将教材发放到班上，便于班上两位教师尽早熟悉本学期的教学内容和教学重点。4、制定计划：在教材发放之后，各年级组结合本年级组幼儿的年龄特点，分别制定了大中小年级组教学计划和每月安排，计划分别从主题安排、分级阅读安排、游戏选择三方面来选择制订的。5、召开家长会：准备工作做好之后，小班组的每个班级结合各班的实际情况组织召开了家长会，老师们先向家长讲解幼儿园的一日活动安排，再介绍一学期里幼儿所学的知识内容和训练哪些习惯，最后为共同促进孩子的发展，向家长提一些要求，希望家长能积极支持与配合。本次家长会让新生家长们既了解了幼
4、儿园的学习和生活，也开始慢慢理解幼儿园工作的辛苦和不易。二、抓好幼儿入园后的各项工作1、抓新生适应：为让小班新生能尽快适应幼儿园生活，在8月2429日其他学校还为开学之际，我园小班新生就开始入学了。根据三岁幼儿的年龄特点，5天的适应生活我们是这样安排：第一天是亲子活动，让家长和孩子一起来园参加活动，各班设计丰富多彩的亲子活动，让孩子在家长的带领下，开始了解幼儿园，喜欢幼儿园，并乐意上幼儿园。第二天之后，孩子们再慢慢脱离家长，自己独立上幼儿园，有了第一天的熟悉，孩子们对幼儿园也不太陌生，上幼儿园也不会感到突然不适应，入园恐惧、入园焦虑症状明显减弱。其次，小班开学期间，全体中大班教师都被安排到小班
5、去上班，以便每一个孩子都能得到老师的精心照顾，孩子不用担心受到冷落，家长们也好放心撒手；同时，由原来的三位教师增加到七位教师上班，也大大减轻了小班教师的工作量，让他们不再觉得带小班就像上战场。2、抓常规管理：首先是改进教师备课质量，要求教师备课不仅仅是备两节教学活动，还应把一天的日程安排备下来，保证一天中每个时间段的活动都是有准备和有组织的。其次，对于小班刚刚入园的幼儿，习惯的养成很重要，在第一周的适应阶段，全体教师就对班上幼儿吃饭、喝水、午睡、入厕等常规进行了训练；中大班幼儿也因进入新的班级，老师们也对他们的常规进行了修整和训练。3、抓活动开展：教学活动：中大班从开学的第一天起就保证了每天上
6、午的两节教学活动。小班第一周是适应期，从第二周开始也开始按教学计划组织教学活动。户外活动：上周开始各班均按户外活动时间安排，分别组织班级的户外自由活动、户外游戏活动和课间操活动，保证幼儿每天2小时的户外活动时间。游戏活动：目前各班进行的是室内游戏活动，如手指游戏、智力游戏、建构游戏等，到10月份之后、在各班的区角布置好之后，我们还要对各班的区角游戏进行检查和督促。3、抓环境布置：每学期我园都要进行一次环境布置大检查，开学初虽进行了一次环境布置，那些都是艺术性强，供幼儿欣赏的布置。幼儿园的布置还应具有教育性和可操作性，因此，开学后，要求各班进行主题墙、家园联系栏、吊饰、评比栏、作品展示栏等五大板
7、块的布置，10月份还要进行区角布置。这些布置作用是多样的，具知识性、操作性为一体，提高幼儿各方面的能力。月底我园将对各班布置进行检查，检查结果纳入到学期末考核中去。三、提升保教质量开展的系列活动1、教师培训：为保证每一位教师都能接受培训，9月11日晚上，利用教师们的休息时间，开展了分级阅读的培训。该培训由亿童公司的老师分别就分级阅读的教学方法、教学步骤和卡片的使用几方面向全体教师作了全面、系统、细致的讲解，老师们学完后都觉得非常实用，任何方法都值得我们在平时的教学借用。2、教师参赛：8月30日组织了全园教师的教学技能大赛，虽是为参加黄冈市幼儿教师教学技能大赛选拔人才，但为提高全体教师的教学技能，我们特要求全体教师全面参与，使老师们在活动中成长、在活动中提高，达到了提高教师专业素养的目的。结合教师节 “喜迎十八大，争创新业绩” 绘画比赛活动，选派三名有绘画特长的教师参加全县教师绘画作品比赛，两名教师获得优秀奖。正是因为做好了前期的各项准备工作，开学时各项工作又做好了周密的部署和安排，因此，我园的教学工作正在井然有序、有条不紊地开展着。