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1、幼儿园计划总结之幼儿园第一学期园务计划 一. 指导思想坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，转变教育思想，大力推进幼儿园素质教育，强化管理，优化环境，全面提高保教质量，深入开展教科研工作，努力探索幼教改革新途径。二 工作重点：1注重教师的业务学习，打造学习型教师队伍。2抓主题墙和区角活动的创设，注重隐性教育。3家园共育，形成幼儿教育合力。4有计划地开展教科研活动。5做好辅导区幼儿园的业务指导工作。 三 具体工作内容和措施：（一）注重教师的业务学习，打造学习型教师队伍。教师只有通过不断的学习，才能吸收新鲜血液，拓展视野，这样我们的幼教工作才永远充满活力，紧紧跟
2、上幼教改革的步伐。1倡导教师自主学习。要求教师每月自学文章不少于6篇，并在教科研学习手册上作好笔记，每月写一篇一月一得。2积极开展教科研公开课，认真组织教科研公开课同题开课研讨活动，真正把我们的教科研课题研究落实到实处。3鼓励教师撰写论文，积极参加各项论文评比。4加强对新教师的指导工作，让新教师同有经验的老教师挂钩结对，实行一对一的近距离指导培养。511月，我园青年教师吴琴香将参加吴中区教研室组织的“吴中区第五届青年教师评课选优活动上课比赛。（二）保教并驱，提升办园质量。保教工作是幼儿园的中心工作，也是提升办园质量的关键，因此我园把保教工作放在首位。本学期我们申请到了一位保育员，五个班级只有一
3、位保育员，因此许多保育工作仍有带班老师兼任。我们要求教师做好每日餐点前的桌面消毒工作及放学后的活动室地面消毒打扫工作。平时的时候，每时每刻关注幼儿的穿着，不让孩子过热或受凉，帮助他们穿着整齐，做好他们的盥洗和用餐护理工作等，力争做到家长满意，放心。让家长朋友高高兴兴送孩子入园，开开心心接孩子离园。在教育工作方面，新学期我园选择了吴中区教研室推荐的幼儿园综合活动课程教材，为了能很快熟悉教材，适应教材，我们将在平时的业务学习中加入对新教材的研讨学习内容，平时加强随堂听课，把活生生的教育现场作为案例，以先进的教育理论为指导，找出开展活动的长处和不足，共同探讨问题的产生与解决方法，用理论来诠释我们的教
4、育行为，生动有效地开展好每一个主题活动。创造性地驾御新教材。我园的区级教科研课题乡土资源与幼儿园教学活动整合的研究正在进行之中。如何将有教育价值的乡土教育资源内容整合到幼儿园综合活动课程主题活动中，使之能更好地补充和拓展课程内容，使主题活动更加丰富多彩而具有本土特色，是我们本学期课题研究工作的重点。在活动的开展进程中将做好资料的积累工作。除了开展好教学工作，对于区角活动的创设和主题墙的创设也不容忽视，我们要求教师根据主题活动开展的内容布置活动区和墙面。定期进行检查评比。（三）家园共育，形成幼儿教育合力。幼儿园教育指导纲要上明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家
5、长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。因此要求各班每月精心设计家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况，并根据本班幼儿的实际情况，召开家长会，平时以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。充分利用家长资源，使更多的家长热情、积极地参加到幼儿园教育及生活活动中，让家长感悟到自己的行为对幼儿发展的价值与意义，让家长了解幼儿在不同阶段的年龄特点、认知特征和发展情况，使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者，达到家园共育的目的。（四）抓好辅
6、导区幼教工作管理我园辅导员将继续定期下乡指导业务工作，本学期将主要搞好辅导区环境布置评比，教师手工制作比赛，艺术学科专题研究，定期检查辅导区教师的六认真工作。还将开中心园示范课，让辅导区教师学习。（五）月工作主要安排：9月份：1配合上级工作，完成各项事业报表。2重组家长委员会。3中旬完成各项计划的制定。4有计划地开展教科研活动。10月份：1检查教师各项计划的制定情况。2为吴琴香参加“吴中区第五届青年教师评课选优活动上课比赛”作好充分的准备工作。3有计划地开展教科研活动。4辅导区幼儿园环境布置评比。5中心幼儿园开辅导区示范课。11月份：1 组织家长开放日活动兼班级家长会。2 吴琴香参加“吴中区第五届青年教师评课选优活动上课比赛”。3组织教师轮流外出听课学习。（第五届青年教师评课选优活动上课比赛”。4 配合教育局做好幼儿教师情况调查摸底工作。5 辅导区教师开课，展开研讨活动。6 有计划地开展教科研活动。12月份：1 组织区教育论文评比活动。2 组织部分教师轮流外出听课学习。（学科带头人、评课选优一等奖获得者开课活动）3 有计划地开展教科研活动。1月份： 1组织部分教师参加区级幼教教改观摩活动听课。2完成各项总结并组织交流。3收集各项资料归档。