初三物理(-)期末综合寒假练习.pdf

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1、1 二、不定项选择题（每小题中至少有一个选项是正确的） 10 概念： 1、下列说法中，不正确的是：（） A一个物体的动能和势能之和叫物体的内能 B任何物体都有惯性D必须相互接触的物体才能产生力的作用 C闭合电路一部分导体在磁场中沿着磁感线方向运动时，导体中就会产生感应电流 2、下列说法中，正确的是：（） A小球从斜坡上滚下时受到的重力方向沿斜坡向下 B单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度 C滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度都有关 D相同情况下，滚动摩擦远小于滑动摩擦 3、下列说法中，不正确的是：（） A力的作用效果是改变物体的运动状态和使物体发生形变 B力的三要素完全相同的两

2、个力，一定是平衡力 C只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力一定对物体做了功 D在平衡力作用下，物体一定处于静止状态 4、 （ 7）下列关于运动和力说法中，正确的是：（） A力的作用不是使物体运动，而是使物体的运动状态发生改变 B物体自由下落时速度越来越快，是因为它受到的重力越来越大 C马拉车在水平路上匀速运动时，马拉车的力等于车拉马的力 D有力作用在物体上，物体就会运动，没有力的作用，物体就会停止下来 11（知识结构） ：1、 下列知识结构中，有错误的是：（） A物体受力情况运动状态B杠杆种类力臂关系举例 不受力不改变省力杠杆L1L2 钳子、理发剪刀 受 力 受平衡力不改变费力杠杆L

3、1L2 起子、镊子 受不平衡力改变等臂杠杆L1L2 天平 C汽化方 式 异同点 蒸发沸腾 D 力的三要素 大小 方向 相同点汽化、吸热作用点 不 同 点 发生部位表面内部 发生温度任何温度一定温度 剧烈程度缓慢剧烈 2、请把下列知识结构中有错误的改正过来： 受力情况运动状态运动情况 不受力不变静止或匀速直 线运动 受力受平衡力不变变速运动 受不平衡 力 改变静止或匀速直 线运动 2 12、13 实验： 1、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图a 所示的实验装 置，记录了相应实验数据，如下表所示，下列说法中正确的是：（） 钩码质量m/g 0 50 100 150 200 250 3

4、00 400 指针位置 cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 A分析实验数据，可以得到结论：在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比 B这项研究应用的器材是弹簧测力计 C在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系可以用L=kF(k=2cm/N) D小华作出了三个图像如图b 所示，其中能正确表示这项结论的是B图像 2、晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时，记录数据如下,下列 说法中正确的是： （） A实验中，应该匀速直线拉动木块时读出测力计示数，从而知道摩擦力大小 B比较表中第3、4 次实验数据得知：摩擦力大小与压力大小有关 C比较表中第1、2、3 次实验数据

5、得知：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大 D比较表中第1、4 次实验数据得知：在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越 大 4、为探究物质的某种特性，小雨找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验。实验得 到如下数据，则下列说法中正确的是：（） A实验中， 用天平测质量， 可以用量筒和沙 子测体积 B分析第1 次（或 2）实验，可以看出质量 相同的不同物质，体积一般不同 C通过对数据的分析，可以得到结论： 同种 物质，质量与体积成正比 D比较发现： 不同物质， 质量与体积的比值 一般不同，物理学上用密度来表示这种特性 固体 熔化过程力压力重力 是否 吸热 温度是 否升高 有无 熔点 施

6、力物体物体地球 受力物体物体物体 晶体是否有方向与物体表面垂直竖直向下 非晶体是是无大小与重力相等G=mg 实验次数接触面压力 F/ N测力计示数 / N 1 木板7 2.1 2 棉布7 2.6 3 毛巾7 3.5 4 木板9 2.7 实验 次数 蜡块干松木 体积 V/cm 3 质量 m/g 体积 V/cm 3 质量 m/g 1 10 9 10 5 2 20 18 20 10 3 30 27 30 15 4 40 36 40 20 3 5、一个边长为5cm的正方体泡沫塑料块（泡沫塑料=0.5g/cm 3） ，用细线拴住固定在底面积为 100 cm 2 的容器（容器重2N ）底部，现向这个容器中

7、慢慢的注入2dm 3 的水后如图所示。则下 列说法正确的是： A.在注水过程中， 泡沫受到的浮力变化是先不变，后变大， 最后不变。 B.注完水后，泡沫塑料块上下表面受到水的压强差为500pa。 C.水对容器底部的压强是2000pa。 D.注完水后的容器对桌面的压强为2205pa。 专题四 :1 、综合问答： 春天来了， 小宇跟随爸妈外出游玩。下楼走在地砖表面有一棱棱凸起的“盲道”上面 会感到脚底痛；放眼望去马路两旁的红花绿树让人心情格外舒爽, 到达海边后， 小宇因 为高兴跑向沙滩时撞到了爸爸身上，爸没倒，而小宇却差点向后摔倒。由于天气变热， 小宇想脱掉外衣， 却拉不开拉链， 爸爸过来在锁链上涂

8、了点蜡，很轻松就拉开了; 玩久了， 春风吹得嘴唇有些干裂，小宇拿出早上装好热水的保温杯，却怎么也扭不开盖子，感到很 奇怪, 题中注明序号地方都运用了物理知识，把所运用的物理知识写在空白处，并解释做法的 物理道理 ； ； ； ； ； 。 2、验证实验： ： 1、验证相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦。 2、流速越大的位置流体压强越小。 3、实验设计 ： （1）下面是小雨探究“重力势能与质量的关系”的实验报告，请你帮助完成。 器材的实心铁球，刻度尺、 步骤 表格 方法通过观察来比较重力势能的大小，利用了法； 4 2）请完成下列探究实验的设计方案： 课题探究滑动摩擦力与压力的关系 数据 记录 表格

9、器材测力计、木块、桌面 实验 步骤 专题五 : 综合计算： 1、用图示的滑轮组提立方体A，已知 A 的边长为20cm，密度为310 3 千克 / 米 3 ， （不计 摩擦和绳重）求： （1）物体 A 重力是多大？ （2）作用在绳子自由端的拉力大小为40N 时， A 对地面的压强为500帕： 则提升的物体多重时此滑轮组不再省力？ （3）绳子最大承受力为135N，此滑轮组最大效率为多大？ 2、如图正方体A 在水平面处于静止状态，已知A 的边长为 10cm，密度为8g/cm 3，动滑轮 总重为 20N，不计绳重和摩擦。 (1)求正方体A 的质量 (2)当绳的自由端拉力F=10N 时，求物体A 对水平

10、地面的压强多大 (3)当把物体A 完全浸没在水中时，用此滑轮组匀速提升物体，求露出水面前滑轮组的机械 效率。 3、体重为 700N的小明， 他的双脚着地面积为400cm 2，他用如图所示的滑轮组提升一个边长 为 20cm，密度为610 3 kg/m 3 的立方体金属块。若不计摩擦、绳重。求： （1）金属块的质量m为多少？ （2）将它放在水平地面上，它对地的压强是多大？ 图 12 5 （3）当提升重物离水后滑轮组的机械效率是80% ，则提升重物离水前 滑轮组的机械效率为多大？ （4）若小明拉绳子的力始终是竖直向下的，他将物体提离水面前与 提离水面后对地的压强之比是多少？ 4、小雨要从水中提升一个

11、体积为0.01m 3、密度为 510 3kg/m3 的立方 体金属块A。他使用如下图所示的滑轮组提升重物。不计绳重和摩擦。 求： （1）用手直接提起金属块A，需用多大的力？ （2）若动滑轮的重力为100N，则金属块A在出水面前，小雨作用在 绳子上的拉力为多大？ （请你画出物体A的受力分析示意图） （3）若小雨对地面的压强为5000pa，与地面的接触面积为0.04 , 求小雨的体重。 （请你 写出解题思路并解出） 5、有一个重为560N 的正方体A 边长为 0.2m，小雨在空气中用图甲的滑轮组匀速将其提起 时机械效率为80% 。小雨的体重为600N，他双脚与地面的接触面积为0.039 m 2。

12、（1）动滑轮重力多大？ （2）如果小雨站在地面上提A时，A对地面的压力为200N，此 时地面对人的支持力多大？（画出A 和小雨受力示意图，写出 思路） （3）若用这根绳子和这些滑轮，组成图乙所示滑轮组，用乙滑 轮组在空气中1min 匀速提升一个边长为310 -1m的物体 B5m ，此时拉力 功率为50W ；若将它没入某种液体中，匀速提升它时人对地面的压强为 10 4 Pa（不计液体的阻力） ，当液体对容器底的压强为10 4Pa 时液体的深度 为？（ 在方框中画出人的受力分析） 甲 A 乙 B 6 c Ek v O a b 专题六 :1 、归纳式探究： （1） 、小明所在的学习小组探究了摩擦力与

13、压力的大小关系： 他们用弹簧测力计沿_方向拉着一个木块在桌面上做_运动。他们通 过在木块上加砝码来改变木块对水平桌面的压力，得到实验数据如下表： 压力 FN/N 5 10 15 20 弹簧测力计示数F/N 1.5 3.0 4.5 由表格内容可知：在 _一定时， 摩擦力与压力成_，木 块对桌面的摩擦力与木块对桌面的压力间的比例系数k=_； 木块对桌面的摩擦力与其压力FN的关系的数学关系表达式为 _； 摩擦力 Ff与压力的关系图像符合图线_； 请你将表格填充完整。 （2）小明在研究动能Ek大小与什么因素有关时时，从物理资料 中找到如下数据： 质量 m/kg 0.1 0.1 0.1 0.2 0.3

14、0.4 速度 v/ms -1 1 2 3 1 1 1 动能 Ek/J 0.05 0.2 0.45 0.1 0.15 0.2 请你分析数据内容,并回答下列问题： 由数据可以推断动能Ek与质量 m、运动速度v 的关系的数学表达 式为 _ ； 动能的大小Ek与与运动速度v 的关系可以用图中图线_表 示。 （3）科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、 虚线分别表示通电前、后的情况）。 可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相同时，导 线相互； 平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律F=k r IlI 21 来描述。 其 中， I1、I2分别为两根导线中

15、通入的电流，l 为导线的长度，r 为导线之间的 距离， k 为比例系数。某次实验数据如下： 实验次数l/mI1/A I2/Ar/mF/N 1 1 0.2 0.2 0.1 1.0 107 2 1 0.2 0.1 0.5 107 Ff F O a b 7 请将表格数据填写完整； 比例系数k = N/A 2； 对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流I1、I2大小不变， 导体所受到的力F 与 导线之间的距离r 之间的关系可以用图像中的图线来表示。 （4）小雨通过查资料知道：在一定范围内,金属杆的伸长与它所受的拉力、长度、横截面积 有关，于是他做了这方面的实验，得到了如下的数据： 实验次数拉力F/

16、 N 长度l/ cm 横截面积S/cm 2 伸长 l/cm 1 1000 100 0.05 0.16 2 1000 100 0.10 0.08 3 1000 200 0.05 0.32 4 1000 400 0.10 0.32 5 500 200 0.05 0.16 分析数据可知, 金属杆伸长的长度可以用公式l=_ _表示，其中的比例常数 k = N/ cm 当金属杆的长度为250cm，横截面积是0.80 cm 2，伸长的长度 0.4 cm 时，金属杆A 所能 承受的最大拉力为 N。 （5）有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示 )。无风时，托盘测 力计示数为 15N；当迎

17、面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，由此可以判定飞机受到了一 个新的力，则这个力的方向。下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验 数据： （1）根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随 着风速的增大而； （2）根据以上数据， 通过分析推理写出这个新的力与风速的关 系式： _； （3） 新的风力F 与风速 v 的关系可以用图像中的图线来 表示。 2、问题解决题 1、叶子姐姐买了一些新鲜土豆，她想知道土豆的密度，但身边只有一个平底圆柱形玻璃杯、 一把小刀、刻度尺和水。请你帮她测量出土豆的密度。要求： （1）说明测量的步骤； （2）推导出测量土豆密度的数学表达式。 （以上若配图说明，请将

18、图画在方框内） 3 0.2 0.2 0.1 1.5 10 7 4 1 0.2 0.2 2.0 107 5 1.5 0.4 0.1 0.2 风速 /（ms）5 10 15 20 25 30 35 托盘测力计的示数/ N 14.5 13.0 10.5 7.0 2.5 0 0 c F v O a b F rO a b 8 r q A E Q R P ?l E1 E1x x O 2、叶子姐姐想知道牛奶的密度，但身边只有烧杯、一个平底试管、刻度尺和水。请你 帮她测量出牛奶的密度。要求： （1）说明测量的步骤； （2）推导出测量牛奶密度的数学表达式。 （以上若配图说明，请将图画在方框内） 3、叶子姐姐想知

19、道一木块的密度，但身边只有木块、一根弹簧、刻度尺、胶带和水。 请你帮她测量出木块的密度。要求： （1）说明测量的步骤； （2）推导出测量木块密度的数学表达式。 （以上若配图说明，请将图画在方框内） 4、小明想知道两个小石块的密度，可现在身边只有一把均匀的轻质刻度尺、细绳、水， 请你设计实验帮他测出小石块的密度。要求： （1）推导出测量小石块密度的数学表达式； （2）说明测量步骤。 （配图说明，图画在方框内） 3、进一步探究演绎探究： 1、由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为 R 的小球以速度v运动时，所受的流体阻力可用公式Rvf6表示。 （1）小球在流体

20、中运动时。速度越大，受到的阻力_。 （2）密度为 、半径为R 的小球在密度为0、粘滞系数 为 的液体中由静止自由下落时的vt 图像如图所示，请推导 出速度 vr的数学表达式：vr_。 2、电场强度： 我们知道，磁体周围存在磁场；同样，带电体周围存在电场。我们用电场强度E 表示 电场的强弱。在电场中各点E 的大小一般是不同的，E 越大，表示该点电场越强。不同点E 的方向也一般不同。 如图所示，若一个小球带的电量为q，则与其距离为r 的 A 点处的电场强度大小为E=kqr 2 （k 为常数），这说明距离带电体越远，电场越。 A 点处 E 的方向如图中箭头所示。 （2）环形带电体的电场强度：如图所示，有一个带电均匀的圆环，已知圆环的半 径为 R，所带的总电量为Q。过圆环中心O 点作一垂直 于圆环平面的直线，那么在此直线上与环心相距为x 的 P 点处的电场强度EP的表达式是怎样的呢？ 小雨首先把圆环均匀分割为许多等份，每一等份的 圆弧长度为 ?l，则每一等份的电量为；每一等份可以看作一个带电小球， 则每一等份在P 点所产生的电场强度的大小为E1= ；E1沿着 OP 方向的分量 E1x=E1cos =。EP的大小等于圆环上所有等份的 E1x大小之和，即EP= 。 9