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1、第 1 页 “书香门第”创建典型事迹材料（小学教师） 特征码 aOZqaiODLZQzOBaAedgf “书香门第”创建典型事迹材料（小学教师） “好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝 桠，又香又白人人夸，让我来将你摘下，送给别人家，茉莉花 呀茉莉花”十指敲击黑白键，音符交织和旋乐，温婉曲调 徜徉于指间、浸润于心间，是舒适、是甜美、是灏明阳光 浸染弹琴的男人，指尖跳跃，音乐绕梁，不禁好奇安静文艺的 男人是谁？他是军中硬汉也是温雅美男xx 小学教师姜 xx。 传承家训，硬汉转型“教育派” 晨光初露，军号响起，高高军帽，平整绿装，笔直腰杆，一排 排新兵列队而立，迎着朝阳，迎着清风，
2、在天地间扬起阳刚正 气。18 岁的小伙儿姜 xx 在这一刻、在这里开启了军旅生涯， 成为了祖国保卫者 科学技术是第一生产力。年轻小伙儿姜 xx 深知文化技术的重要 性，凭借自我积极向上的拼劲，不甘落后的闯劲，追逐梦想的 猛劲，在部队潜心学习起医学来。从医学常识，从病症诊断， 第 2 页 从临床操作，点滴积累学习，反复实践摸索，认真总结经验， 他从一个“白丁”成长为一名“技术骨干” ，配药、打针、输液、 化验等等样样门清、样样拿手，是战友信得过的“好军医” ，是 领导看重的“好苗子” ，这一干就是 6 年。 “知识就是力量”姜 xx 常常这样激励自己。话语鞭策着他不断 前行，指导着他用行动证明一
3、切。工作结束时，夜晚闲暇时， 周末休息时，在部队小小的图书室总能看见姜 xx 的身影，低着 头，抱着书，握着笔，边看边学、边学边记，一看就是夜幕垂 至，一看就是闭馆时候，忘记了时间，忘记了周遭，沉浸在知 识的世界里不能自拔，沉浸在给养的氛围中不能自控，不禁感 叹小伙儿的好学、上进。正因为姜 xx 的不断学习和自我提高， 一时间成为绿营中有名的“小才子” ，他利用休息时间给战友们 恶补文化知识，讲语文、教数学，让战友们在知识的道路上不 断前行、跟进。 “我爷爷是教书匠，从小跟着爷爷上课下课，很 喜欢站在讲台上的感觉，给大伙儿上课圆了我的教师梦。最喜 欢讲几何了，平面的论证，定理的运用，逻辑的铺开
4、，让我觉 得整个人生都在旋转上升。 ”硬汉洋溢的笑容是那般自豪、那般 欢喜，一个角色让硬汉施展了能力、找到了归属。 离开了部队，回到了家乡，乡医院的大门向姜 xx 敞开了大门， 在众乡邻羡慕的眼光中，硬汉来了个 180 度的大转弯，毅然 “弃医从教” ，当起了一名山村教师，从年轻小伙儿到沧桑中年， 30 多年的教育生涯在硬汉身上留下了岁月印记。他常说：“骨 第 3 页 子里就留着教师家族血液，什么都不能阻挡我对教育事业的热 爱。 ”那份坚定、那份忠贞，不可动摇。 释放音乐，硬汉静做“美男子” 泛黄的纸张，卷边的书页，模糊的笔体，一本本手抄的书籍整 齐摆放在书架上，有大有小，有薄有厚，抚摸书卷，
5、体会昔日 的气息，感受岁月的温度，承载着姜 xx 的心血，雪藏着姜 xx 的情愫，释放着姜 xx 的热情 编织的手抄本，沉重的复印本，发旧的装订本，黑白的、彩色 的，不同的版本，不同的封面，却有着同一个主题音乐， 这就是姜 xx 今生所爱、毕生追求。谈起音乐，姜 xx 有说不完 的话，有一个个字抄音乐书的热衷，有啃棒面省钱买乐器的辛 酸，有看视频学教程的执着每一个故事离不开音乐，每一 段历程离不开音乐，在他人生中音乐成为了“主旋律” ，占满了 寸草寸心。 “人家的书论册，我的书论斤。 ”调侃的语言，却让 我们亲见了姜 xx 老师对音乐的无限热爱、不懈追求。 有序的节拍，和鸣的伴奏，跳跃的手指，
6、在小小的农家屋里， 眼底清澈的孩子正一脸认真的跟着姜 xx 老师学习电子琴，此时 此刻，师生眼中心中只有乐谱、只有指法、只有音乐。姜 xx 老 师告诉我们，本村、邻村的孩子们竟有来找他学电子琴、手风 琴、小号等乐器的，既然孩子对音乐有兴趣，我就全力支持他 们,并将多年从教心得总结成文在当代教育 （国家级）书刊 上发表，以供世人借鉴。近 10 年来，姜 xx 老师利用节假日时 第 4 页 间传授乐器演奏基本知识和技法，培养出 30 余名优秀学生，在 镇、县、市等少儿文艺比赛中夺牌拿奖。 静静的月光，悠扬的琴音，昔日的硬汉，今日的美男子，以他 的热忱，以他的文雅，以他的执着在黑白键间奏出一曲人生华 章。