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1、读班主任兵法有感读班主任兵法的感觉我记得在工作之前，校长来问我关于未来教育和教学的意图。那时，新生小牛并不害怕老虎，我想成为班主任。我不知道我是否为我安排了这个，或者因为我不知道高度幼稚的要求，我从第一年的工作中得到了班主任的工作。只有在我真正开始面对学生之后，我才知道班主任是多么困难。在最初的几年里，我每年都会接受其他人的课程。面对父母之间的一些无意识的比较，我真的不知道它是什么。我可以说班主任做得不好。当然，这不可能是一团糟。至少有一些孩子已经下了模特。他们中的许多人见过我并礼貌地与我聊天。对我的工作来说，这仍然有点积极。看看班主任兵法这本书，第一件很奇怪的事情就是作者原来是一位年仅7年教
2、学年轻的老师！工作了7年之后，我为班主任的工作提出了这样的经验，我不得不佩服作者在教育工作中的微妙思想。这本书反映了这本书。作者根据自己的亲身经历，结合自己的反思，与历史，电视和生活中的比较案例相关联，并撰写了一本关于学生智慧和智慧的书。班主任长大了。我读到我认为文本简单明了，语言更加微妙。一些实践具有高度可操作性和高度参考性总的来说，这是一本值得老师仔细阅读的好书！正如前言所述，作者之所以在班主任的工作中有收入，笔者本人归因于他一年级班主任工作的完全失败：带来了一个混乱的阶级，但在转变后也变得更加混乱，直到他无法驾驶，技能差，并失去一切。但是，作者并不认为这是他自己的痛苦，他自己的损失，而是
3、作为一种锻炼，使他在班主任的工作中变得越来越自在。事实上，在我看来，我真的想要想象作者的轮回，并依靠我自己的反思和经验总结。只有这样，我们才能达到“吃一长，一智”的程度。本书所谓的“军法”也依赖于作者参与大量古代和现代军事理论。人们觉得班主任的工作离忙碌和无聊都不远。关键在于班主任自身的主观思考，人格魅力和工作能力。当然，这本书的标题是“Bing Law”，所以在布局时，它自然必须是一部军事法。这本书的副标题也很有意思：扭转干坤，敲山，摇虎，推船，刮骨，治鹿，指鹿到马，强壮.这样的话题很受人们继续阅读的欢迎。再次进入内心，观看作者殉难的生动故事，清晰有序，充满教育智慧和生活哲学，将其评价为令人
4、愉悦的教育书籍毫不夸张。本书的第一部分是理论，第二部分是实践。虽然第一部分被称为理论，但它也混合了很多实践，声明很幽默，观点很清晰，阅读并不乏味，有很多地方可以阅读而且不能帮助，但让我发出我确实想念它。 “感情，不禁让我抱着胸膛来反思班主任工作的点点滴滴！下一部分，名为实践，对于作者所经历的案例更为明显。作者是一所中学的班主任，很多故事都值得我的小学老师去思考。毕竟教学方法很贵！在阅读结束时，我不禁提醒我书中提到的句子：教师的成长=经验+反思。 作者工作了7年，班主任运作良好;我已经工作了8年，仍然是一步一步，我感到惭愧！这并不是说我没有经验，但我在工作中没有足够的主观意见。看来我觉得有点傲慢。虽然我明年不作为班主任工作，但我可能需要在其他教育和教学方面做好计划。至少，当我有时间时，我可以翻阅这本有趣的书，不仅是书中的故事，还有故事。看看书中的真相。3 / 3