2015年中考物理试题汇编考点17：热和能.pdf

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1、2015 年中考物理试题汇编 考点 17：热和能 一、选择题 （2015 山东济宁，第6 题）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期。以下是科学 家及提出的原子结构假设模型（如图5 所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是 ( ) 汤姆孙：枣糕模型卢瑟福：核式模型道尔顿：实心模型 A. B. C. D. 2.（2015 山东济宁， 第 9 题）将 2 个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化氮空气） 的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。抽开隔板后， 通过观察瓶内颜色变化推断气体 分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法（如图8 所示） ，四位同学判断正确 的是 ( ) A.小

2、华认为甲图放置最不合理 B.小夏认为乙图放置最不合理 C.小梦认为丙图放置最不合理 D.小满认为三种放置方法都不合理 3.（2015 山东菏泽， 第 9 题）水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线 中，正确的是（） 4 （ 2015 重庆 A 卷，第 3 题） 如图 2 所示是餐桌上常见的美食，其中所包含的物理知识正 确的是（） A蒸饺刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象 B牛肉面挑面时香气四溢说明分子在做无规则运动 C回锅肉炒肉时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加 D玉米排骨汤当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度 5 （ 2015 江苏南京，第8 题） 小明在学习“从粒

3、子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中 正确的是 ( ) A扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 C在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的 6.（2015 四川成都，第7 题）对下列常见现象的分析，合理的是( ) A.摩擦生热，是通过做功的方式改变内能 B.围火取暖，是通过做功的方式改变内能 C.雾霆弥漫，是因为分子在不停地运动 D.雪花纷飞，是因为分子之间有排斥力作用 7（ 2015 四川内江，第7 题）铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了 相等的热量，则( )

4、 A.铜块的末温高 B.铁块的末温高 C.铜块的温度降低得多 D.铁块的温度降低得多 8. （2015 四川资阳，第3 题） 如图所示是热现象的一些情景或应用，说法错误 的是 ( ) A清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象 B “测温枪”可以不接触人体而测出人的体温 C加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化 D冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能 9.（2015 年山东济南，第12 题）是指大气中直径小于或等于的颗粒物 .是造 成雾霾天气的主要原因之一。把它和电子、 原子核、 分子等粒子一起按照空间尺度由大到小 排序 .以下排列正确的是( ) A.分子原子核电子 B. 分子原

5、子核电子 C. 分子原子核电子 D. 分子原子核电子 10.（2015 年山东济南，第18 题）美丽的泉城济南，宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景 的形成，与“分子动理论”有关的是( ) A. 趵突泉 .泉水清澈见底B. 千佛山 .寺内暮鼓晨钟 C. 大明湖 .湖面荷花飘香D. 植物园 .处处花团锦簇 11.（2015 年山东济南，第26 题） 关于右图所示的实验.下列说法正确的是( ) A. 这个实验说明物体内能可用来对外做功 B. 对木塞做功的过程中水蒸汽的内能增加 C. 此过程中蒸汽内能转化为木塞的机械能 D. 这个实验基本反映出了热机的工作原理 12.（2015 湖南长沙，第19 题）

6、 2015 年 2 月，视频穹顶之下在网络上热传，该片提醒 人们关注雾霾，重视环保，下列关于雾霾的说法错误的是（） A、雾霾的形成主要是由于汽车尾气排放、煤炭燃烧等污染物不易扩散造成的 B、PM 2.5 是形成雾霾的“元凶” C、雾霾会引起空气质量恶化，影响人体健康 D、雾和霾是同一个概念的两种不同说法 13.（2015 四川绵阳，第10 题）下列各种粒子，不带电的是 ( ) A. 原子 核 B.质子C. 中子 D.电子 14.（2015 四川绵阳，第11 题）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5 年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1 mm深。这个述象说明( ) A. 固体

7、分子在不停地运动 B.温度越高 , 固体分子這动越剧烈 C. 固体分子之间存在着引力和斥力 D.固体分子之间只有引力, 没有斥力 15.（2015 四川自贡，第2 题） 冰在熔化过程中，下列判断正确的是( ) A、 内能不变，比热容不变；B、吸收热量，温度不变； B、 比热容、内能、温度都不变；D、比热容变大，内能增加，温度升高。 16.（2015 四川自贡，第3 题） 下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是( ) A、 校园里花香四溢；B、湖面上柳絮飘扬；C、公路上大雾弥漫；D、工地上尘土飞 扬。 17.（2015上海，第 4题） 下列粒子中，带正电的是( ) A、电子B、质子 C、中

8、子D、原子 18.（2015 江苏扬州，第5 题） 下列现象中，不能用分子动理论解释的是( ) A走进花园闻到花香 B放入水中的糖使水变甜 C看到烟雾在空中弥漫 D水和酒精混合总体积变小 19.（2015 江苏苏州，第6 题）下列与分子相关的描述正确的是 ( ) A 破镜难圆说明分子间没有引力 B花香四溢说明分子是运动的 C 铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的 D物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙 20.（2015 湖北宜昌， 第 13 题）甲乙两种物质质量相同而比热容不同，当他们升高相同的温 度时，则( ) A 比热容小的吸收的热量多B 比热容大的吸收的热量多 C 初温低的吸收

9、的热量多D 甲乙吸收的热量一样多 21.（2015 山东泰安，第7 题）有关分子热运动，下列说法正确的是( ) A液体很难被压缩，说明分子间有引力 B水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 C “一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动 D将石块研磨成粉状，说明分子变小了 22.（2015 湖南益阳， 第 8题）炎热的夏天， 小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现： 岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是( ) A水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低 B水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少 C石头的吸热能力强，因此石头升温快 D这是小明的错觉造成的

10、，实际上岸上石头与水的温度相同 23. （2015 四川遂宁，第5 题）下列有关热现象的描述错误的是( ) A春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热 B闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果 C汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点 D冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高 24.（2015 江苏无锡，第1 题）有关分子热运动，下列说法正确的是( ) A液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D扩散现象不能在固体中发生 25. （2015湖北孝感，第3题）下列关于生活中常见热现象的解释错

11、误的是 ( ) A在高山上烧水时，水温不到90水就沸腾了，是因为水的沸点与大气压强有关 B霜的形成是凝华现象 C夏天剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，这是液化现象 D固体在熔化过程中吸热，温度一定升高 26. （2015 湖南郴州，第10 题）下列关于热学知识的说法正确的是（） A.烧开水是通过做功的方法增加水的内能 B. 冰在熔化过程中吸热，温度不变，内能增加 C.柴油机的效率可以达到 100 D.端午粽子飘香，说明分子间存在引力 27. （2015 北京，第6 题）在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（） A用热水袋暖手，手温度升高 B将冰块放入饮料中，饮料的温度降低 C在炉子

12、上烧水，水的温度升高 D用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 28. （2015 北京，第7 题）下列说法中正确的是（） A电饭锅工作时，将内能转化为电能 B电风扇工作时，将机械能转化为电能 C干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能 D在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能 29. （2015 北京，第16 题）下列说法中正确的是( ) A.固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力 B.水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多 C.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发 D.打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动 30. （2015 山东潍坊，第17

13、题）用相同的酒精灯分别对a、b 两液体加热（如图甲），根据 测得数据分别描绘出这两液体的温度随加热时间变化的图象（如图乙）.在相同的时间内两 液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、 ca、 cb表示 a、b 两液体的质量 和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是( ) A.若 ma=mb,则 cacb B.若 ma=mb,则 camb 31. （2015 山东莱芜，第7 题）关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( ) A.温度为 0C 的物体没有内能 B.物体温度升高，一定是吸收了热量 C.物体吸收了热量，温度可能不变 D.物体内能减少时，一定对外做功 32

14、.（2015 山东莱芜， 第 11 题）一瓶酒精用掉一半，关于剩下的酒精， 下列判断正确的是( ) A.密度变为原来的一半 B热值变为原来的一半 C质量变为原来的一半 D.比热容不变 33.（2015 山东威海，第4 题） “粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的 成因分析不正确的是（） A光滑铅块挤压在一起就能“粘”住-因为分子间没有斥力 B吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上-由于大气压的作用 C刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头-因为液体瞬间凝固 D穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒-因为衣服带静电 34.（2015 山东威海，第6 题）有关温度、热量、内能的说法，正确的是（） A物体吸

15、收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 D发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 35.（2015 湖北鄂州，第16 题）物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干 冰（固态 CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装 有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈 “ 沸腾 ” 起来， 内部有大量气泡 产生，水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是（） A白霜是凝固现象B气泡内主要是水蒸气 C气泡内主要是二氧化碳气体 D 白雾是水蒸气 36.

16、 （2015 海南省，第8 题）下列事例中，利用热传递改变内能的是（） 第 8 题图 A冷天搓手取暖B压缩空气内能增大C烧水时水温升高D下滑时臀部发 热 37. （2015 河北省，第20 题）下列说法正确的是（） A.两杯水温度相同，内能也一定相同 B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C.由于水的比热容大，工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质 D.质量、初温相同的水和煤油放出相同热量后，水的温度高于煤油的温度 38. （2015 江苏盐城，第4 题）春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明（） A. 分子间有间隙 B.分子间有吸引力 C. 分子间有排斥力 D. 分子做无规则运动 39

17、. （2015 湖南株洲，第5 题）将两个铅柱的底面削平、紧压，两个铅柱结合了起来，在下 面吊挂一个重物，它们仍没有分开，如图。该实验说明了( ) A分子间存在引力B分子间存在斥力 C分子间存在间隙D分子无规则运动 40. （2015 山东枣庄，第9 题）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是( ) A把零下 10的冰块放在O的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加 B在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能 C用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量 D我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多. 41. （2015 贵州遵义，第20 题）下列各项排列中，按尺度的数

18、量级由小到大排列的是( ) A.原子核、分子、地球、银河系 B.分子、电子、地球、太阳系 C.分子、生物体、银河系、太阳系 D.分子、原子核、地球、银河系 42. （2015 江苏常州，第5 题）小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，发现两者粘在一起， 由此得出分子间存在引力小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起下列实 验中，能帮助小华释疑的是( ) 43.（2015 黑龙江齐齐哈尔，第10 题）如图所示，在平底烧瓶内装有少量的水，用打气筒向 瓶内打气，观察到许多物理现象，其中分析错误 的是 （） A往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功 B往瓶内打气时，瓶内气体内能减少 C塞子跳出时，看到瓶

19、内有白雾出现，是液化现象 D塞子跳出时，瓶内气体温度降低 44. （2015 山东烟台，第3 题）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A0的冰没有内能 B物体的温度越高，物体的内能越大 C物体的温度越低，所含的热量越少 D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 45.（2015 四川眉山，第39 题） 39.下列有关热和能的说法正确的是( ) A.内能可以从高温物体转移到低温物体 B.汽油机工作时压缩冲程中内能最大 C.物体内能增大，一定从外界吸收了热量 D.燃料的热值越大，内燃机效率越高 46. （2015 广东揭阳，第4 题）下面关于热现象的说法，正确的是（） A

20、. 物体温度升高一定是吸收了热量 B. 冰在融化时虽然温度不变，但内能增加 C. 从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发放热 D. 汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容小 47. （2015 乌鲁木齐，第1 题） 5.关于扩散现象，下列说法错误的是( ) A.温度越高，扩散进行得越快 B.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D.在太空中，扩散现象将消失 48. （2015 新疆维吾尔，第8 题）新疆旅游景区“金沙滩”烈日下湖边的沙子热得烫脚，而 湖水却是冰凉的，这是因为( ) A.水的温度变化较大B.水的比热容较大 C.水吸收的热量较多D.沙子的比热容较大

21、 二、填空题 1.（2015 山东济宁，第15 题）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用 质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图 13 所示。 实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出： 物质为水，另一种液体的比热容为 J/（ kg）。 【答案】甲 2.110 3 2. （ 2015 山东济宁，第16 题）某导体电阻为10，通电 5min 产生的热量是1200J，当通 过该导体的电流增大为原来的2 倍时，在相等时间内产生的热量是 J。 【答案】 4800 3（2015 重庆 A卷， 第 10 题） 小林将质量为2kg 的水

22、从 28加热至沸腾时测得水温为98， 由此可知当地大气压（选填“大于” 、 “等于”或“小于” ）1 标准大气压；水吸 收的热量是 J。C水=4.2 10 3J/ （kg?） 答案：小于 4.（2015 四川宜宾，第12 题）已知水的比热C水=4.210 3J/Kg要在标准大气压下烧开 初温为 20、 质量为 3Kg 的一壶水，则水需要吸收热量J。 此过程是采用的 方式改变了水的内能。 【答案】 1.008 106 热传递 5.（2015 年重庆市B 卷，第 11 题） 额定功率是1500W 的电热水壶正常工作3.5min，把质 量为 1kg 温度为 30的水加热至沸腾（在标准大气压下），则水

23、吸收的热量是 J；电 热水壶消耗的电能是 J。 （） 答案： 6.（2015 安徽，第 2题） 挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。这 一现象表明煤的分子在不停地，扩散到地面的土层中了。 答案：作无规则运动 7. （2015 四川内江，第14 题）图 8 是滑雪运动员在雪地滑行的情景。在滑行过程中，如果 以滑板为参照物，运动员是 _的。 滑板和雪面摩擦生热，是通过 _的方式改变 物体内能。 【答案】静止做功 8.(2015 江苏连云港，第17 题) 某家用电热水壶的额定电压为220V，额定功率为2000W 。 当该电热水壶在额定电压下工作时，用 200s 将 1L 的水从

24、20加热到100。水吸收的热量 为 J，该电热水壶的效率为。 答案： 84% 9.（2015 湖南长沙，第29 题）水稻是喜温植物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水， 早晨再将水放出，以防霜冻，这是因为水的较大，当气温降低时，水能放出较多 的热量，如果某秧田中水的温度降低了2，放出了的热量，则该秧田内的水 的质量为kg.(已知) 答案：比热容4000 10.（2015 四川绵阳，第25（4）题）莲莲用电热水壶烧水, 她突发奇想 , 想测量该电热水壶 的烧水效率。她査看了该电热水壶的铭牌如图所示, 然后装了1 L水, 测出水的初始温度为 25 , 接通电源 , 让它以额定功率工作, 测量出水

25、烧开用时5 min50 s,则在一个标准大气压 下 , 把电热水壶中的水烧开, 水需要吸收 J的热量 , 该电热水壶的烧水效率 为 , 水=1.0 10 3kg/m3, C 水=4. 2 10 3 J/(kg ? ) 【答案】 3.15105 90% 11.（2015 四川绵阳，第26（1）题）如图所示, 在烧瓶内装入少量水, 用气筒往瓶里打气, 在 瓶 塞跳出的瞬间 , 瓶内出现白雾。该白雾是水蒸气 (填物态变化名称) 形成的 , 该实验说明 , 改变物体内能的一种方式。 【答案】液化做功 12.（2015 江苏扬州， 第 18 题）生活中， 常用水做冷却剂，是因为水的；冬天下雪后， 常在桥

26、面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖 时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水上的碗中的水没有沸腾，这是因为。 答案：比热容大降低温度达到沸点但无法继续吸热 13.（2015 广东汕尾，第9 题）不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过的方法 增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过的方法增大铁 丝内能的； 我们通常把烧红的铁丝放人水中冷却，这是利用了水的较大的性 质。 【答案】做功热传递比热容 14. （2015 山东临沂，第26 题）往一杯水水中放入一块糖, 过一会儿 , 水变甜了 , 这一现象说 明组成物质的分子 . 【答案】永不停息地做无规则运动 1

27、5. （2015 山东泰安，第25 题） 500g 的矿泉水，温度由15升高到35，矿泉水吸收了 J 的热量。 水的比热容为4.2 10 3J/ （kg） 答案： 16. （2015 四川遂宁，第17 题）小华家在遂宁偏远的农村，还没用上天燃气，使用的是瓶 装液化气。如果每瓶中装入20kg 液化气，液化气的热值取4.2 10 7J/kg ，则每瓶液化气全 部完全燃烧放出的热量是 J，若放出的热量有50% 被利用，在标准大气压下可把 kg 的水从 20加热至沸腾（C水=4.2 10 3J/(kg ） )。一次烧水过程中，水烧 开后，她看到锅盖向上跳动，其原因是水蒸汽的能转化为锅盖的能。 答案：

28、8.4 10 8 1.25 10 3 内机械 17.（2015 湖北襄阳，第26 题）襄阳市的 “ 牛肉面 ” 是襄阳人民 “ 舌尖上的美食 ” 。牛肉面四溢 飘香是由于其分子的_造成的，煮烫面条过程中其内能是通过_ 方式来改变的。 答案：无规则运动（扩散）热传递 18. （2015湖北黄冈，第 26题）航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的_能，向 后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装了偏 流板（如图），偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的_的 特性来降低偏流板的温度。制作偏流板材料的熔点应较_（填 “ 高” 或“ 低” ）。 答案：

29、内；比热容大；高 19. （2015 江西，第 2 题）丹子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原于构成的；分子 在不停地做无规则运动；分子间存在着相互作用的和 【答案】引力斥力 ( 可互换位置 ) 20. （2015 山东东营，第12 题）在内燃机的“吸气”、 “压缩”、 “做功”、 “排气”四个冲程 中，将内能转化为机械能的是_冲程；常用水来给内燃机降温，是因为水的 _比较大。 【答案】做功（1 分）比热容（ 1 分） 21. （2015 山东莱芜，第16 题）吸烟有害人体健康，我国很多城市出台比较严厉的公共 场合控制吸烟条例 ，将全国推行公共场合禁烟，从物理学角度看，吸烟者“云吐雾”时

30、会波及周围人群，这是由千分子在不停地做运动造成的，汽车的发动机选用水做冷却剂，主 要是由于水的比热容较大的缘故，5 千克的水，温度升高5 吸收的热量为J。 （水的 比热容 4.2 103J/（Kg ） 【答案】无规则1105J 22. （2015 山东威海，第12 题）汽车的散热器用水作冷却剂利用了水的较大的性 质；如果散热器中装有10kg 的水，在温度升高10的过程中水吸收的热量相当于完全燃烧 m 3 的天然气放出的热量 天然气的热值q=4.2107J/m3， 水的比热容c水=4.2103J/ （kg?） 【答案】比热容0.01 23. （2015 湖南岳阳，第14 题）质量为1kg 的水温

31、度升高20，水吸收的热量为 J；水温越高， 其分子运动越（选填 “剧烈” 或“缓慢”）c水=4.210 3J/ （kg?）。 【答案】 8.410 4J，剧烈。 24. (2015 江西，第2 题)2 分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原于构成的；分 子在不停地做无规则运动；分子间存在着相互作用的和 【答案】引力斥力 ( 可互换位置 ) 25.（2015 黑龙江哈尔滨， 第 41 题）厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤都会变咸， 这是现 象，这种现象说明了 . 【答案】扩散分子在永不停息地做无规则运动 26. （2015 江苏镇江，第17 题）在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中，

32、 在直玻璃管中应先注入，目的是。为使实验现象更明显，应选用 内径较的玻璃管。 答案：水记录水和酒精混合前的总体积小 27. （2015 吉林省，第8 题）给汽车加油时，能闻到汽油味，这是现象；汽车发动 机用水作冷却剂，这是利用了水的大的性质。 答案：扩散比热容 28. （2015 湖南株洲，第22 题）过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温，这是利用了水 的比热容较 _的性质。 某汽车水箱中装了5kg 的水， 发动机运行一段时间后，水温升 高了 20，则在这个过程中， 水吸收的热量是J。 水的比热容为4.2 l0 3J/ （kg ） 。 【答案】大， 4.210 5 29.（2015 黑龙江齐齐

33、哈尔，第17 题）厨师在爆炒肉片时，先把淀粉拌入肉片中，再放入热 锅里爆炒，在炒肉片过程中，肉片内能（选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） ；附近 能闻到肉香，这是现象。 【答案】变大扩散 30. （2015 湖南怀化，第23 题） 23小丽同学从网上学会了“鱼香肉丝”的做法，“母亲节” 那天，当她刚做好这道菜，她的妈妈恰好进家门，就惊讶地叫道：“她爸，今天的菜好 香啊！ ” ，小丽高兴地端着菜从厨房出来，走到妈妈面前，对着妈妈说：“祝妈妈节日快 乐！ ” 。从物理学来说，妈妈能闻到菜香是由于分子的现象，说明了分子做 规则运动（选填“有”或“无”） 。 答案：扩散无 31. （2015 辽

34、宁大连，第17 题）汽车发动机的散热器用水做冷却剂，是由于水的较 大的缘故；发动机温度降低是通过方式减少内能的。 【答案】比热容热传递 32. （2015 辽宁大连，第22 题）图 8 是某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶 子中， 一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气。 已知二氧化氮的密度大于空气密 度，则瓶中装有二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜 色基本一致，说明气体的分子是不停地 的。 【答案】乙运动 33. （2015 山东烟台，第14 题） “钻木”能“取火”，说明可以改变物体的内能； “烤火”能“取暖”，说明可以改变物体的内能这两种方式在改变物

35、体的内能上 是。 【答案】做功热传递等效 34. （2015 四川眉山，第54 题） 54. 手背上擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为 酒 精 发 生 了现 象 （ 填 物 态 变 化 名 称 ） ； 同 时 能 闻 到 酒 精 气 味 ， 这 表 明。 答案：蒸发分子不停地做无规则运动 35. （2015 广东揭阳，第3 题）如图所示，小孩发烧时，常用凉湿毛巾敷在额头上通过水分 的（填物态变化名称）来吸收体表热量，起到降温作用。打针时在皮肤上擦酒精消 毒，会闻到一股酒精的味道，这是现象。 【答案】蒸发（汽化） ； 扩散（分子运动） 36. （2015 黑龙江龙东，第18 题）小光同学

36、在操场上练习爬杆，当他从竿的顶端滑下时， 感到竿烫手， 说明竿的内能（ “增大”、“不变”或 “减少”） ， 这是通过的 方法使竿的内能改变的。 【答案】增大做功 37. （2015 新疆维吾尔， 第 19 题） 图 4 中两个铅柱没有被重物拉开，说明。 【答案】分子间存在引力 三、简答题 1. （ 2015 年山东济南，第42 题） 暑假里 .小梅跟着妈妈去青岛避暑。一天.烈日当空 .小梅在 海边玩耍时发现：海边的沙子热得烫脚.而海水却是凉凉的。请用比热容的知识说明这一现 象。 答： 。 答案：水的比热容比沙子大，在吸收同样热量的情况下，水升高的温度要比沙子高。 四、实验探究题 1 （ 20

37、15 江苏南京，第21 题） （7 分）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装 置用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水 (1)要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 (2)小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用相同比较的 方法来完成探究实验的 (3)实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2l0 3 J/( kg.)，则 500g 水温度升高 20 吸收的热量是J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗g 酒精 (酒精的热值为3.0 10 7 J/kg) (4)在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区，这是因为干泥土

38、和水相比，较小。 答案： （1）秒表（2）加热时间升高的温度（3）1.4 （4）大比热容 2.（2015 江苏苏州，第28 题）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中： （1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节 （A/B）的高度，调节它的高度是为了 （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时 间，比较水和煤油，得出结论要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一 个测量工具是 （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案 并设计了图乙所示的装置与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具

39、有的优点是 （答出一个即可） 【答案】（1）A 确保用外焰加热（2）升高的温度秒表 （3）1 用“水浴法”加热，受热更均匀，不需搅拌。 2 原方案两次加热，酒精灯火焰不易控制到完全相同，现方案同一热源加热，确保相同时间 内提供的热量相等。 3 两实验同时进行，便于同时比较水和煤油升温的快慢。 3. （ 2015 山东临沂，第34 题）如图所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R 乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b (1) 利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温 均相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过温度计情况，判断电阻丝产生热量 的多少。此方案是

40、探究和时间相同时，电流通过电阻产生的热量与大小的 关系。 （2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R甲 R 乙时， 可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a 比温度计b 温度升高得快， 则甲、 乙两瓶内液体 比热容关系C甲 C 乙 【答案】（1）升高的温度通电电流导体电阻 （2）=（或“等于” ） ； （或“小于”） 4. （ 2015 湖南岳阳，第19 题）较不同物质的吸热能力”，在两支相同的试管中分别加入水 和砂。分别用同一酒精灯加热（如图所示），实验数据记录如下表。 材料升高 10所需要时间 /s 升高 20所需要时间/s 升高 30所需要时间/s 水54 110

41、 167 砂11 23 36 （1）试管中加入的水和砂应保证（选填“体积”或“质量”）相等。 （2）实验中， 物质吸热的多少是通过（选填“升高的温度” 或“加热的时间” ） 来反映的。 （3）分析表中的数据可知，水和砂两种物质吸热能力较强的是。 【答案】（1）质量；（2）加热时间； （3）水。 5.（2015 黑龙江哈尔滨，第48 题）同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验 (1) 实验中需要测量水的质量. 小范将天平放在水平台上，将游码归零，发现指针指在分 度盘中线的左侧要使横梁平衡，应怎样操作？ 如图甲，测得烧杯和水的总质量m g (2) 使用温度计测量水温时，要将全部浸入水中，不要

42、碰到容器 底或容器壁小范测得水的初温是30，加热一段时间后，温度计示数如图 乙，则水温升高了 (3) 实验中，加热与水等质量的沙子，使其与水吸收相同的热量，发现比水升高的温度 高. 请写出实验的结论 【答案】 (1) （2 分）向右调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处 7l (2) （2 分）温度计的感温泡 16 (3) （1 分）水的吸热能力比沙子吸热能力强 6. （2015 福建厦门，第26 题） 26. 如图 17 是四个热学实验。请在下面空格处用字母表示相 关实验： （1）说明做功可以改变物体内能的是； 说明热传递可以改变物体内能的是； （2）说明分子之间有作用力的是； 说明分子是在

43、永不停息地运动的是。 答案：（ 1） D B （2）A C 7. （ 2015 江苏宿迁，第21 题）小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小. 在两个相 同的烧杯中加入初温相同和相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加 热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表： 加热时间 /min 0 1 2 3 4 温度/ 煤油 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 （1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体. （2）分析实验数据可知，水的比热容煤油的比热容.（选填“大于”、“等于”或 “小于”） （3）下列现象可用比热容知识来解释的是. A夏天在教

44、室洒水，感到凉爽 B金属勺装有塑料手柄 C沙漠地区昼夜温差较大 【答案】质量（1）受热均匀（2）大于（3）C 五、计算题 1.（2015广东广州，第 21（2）题） （2）体积为的水质量是多少？这些水从 30加 热到 80要吸收多少的热量？ 答案： 1kg 2.（2015 安徽，第22 题） 某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为 20的自来水加热 到 50，消耗的天然气体积为1m3（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2 10 3 J/(kg. )，天然气的热值为3.210 7J/m3.求 （1）天然气完全燃烧放出的热量； （2）水吸收的热量； （3）该热水器工作的效率。 答案：

45、 （1）（2）（3）39.4% 3.（2015上海，第 19题） 质量为 0.2 千克的水温升高50 0C ，求水吸收的热量 答案： 4.（2015 湖北荆州，第34 题）某品牌太阳能热水器的容积为100L，其装满水后在太阳的照 射下水温从20的升高到40，不计热量的散失 (1)求热水器中的水吸收的热量。水的比热容c=4.210 3J/(kg.) (2)要完全燃烧多少体积的煤气可以产生相同的热量?（煤气的热值q=4.010 7J/m3） 【答案】（1）m= V=10 3Kg/m310010-3 m 3=100Kg (1 分)； Q吸=cm(t-t0)= 4.210 3J/(kg.) 100Kg( 40-20) （1分） ； = 8.410 6 J （1 分） ； （2）根据 Q吸= Q放，Q放=qV，得到 V= Q 放q=Q吸q=8.4106 J4.0107J/m3 =0.21 m 3