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1、第 1 页 20XX 教育教学年终总结 特征码 dpJePWejLlgniyaezrqR 20XX 教育教学年终总结 本人能热爱教育事业，能够按照党的教育方针，教书育人， 有终身从事教育的决心。作为一名党员，我始终能够以一个党 员的标准要求自己，时刻保证正确的舆论导向，注意团结同志， 与人为善，努力做群众的表率。热爱学生，为人师表，具有良 好的教师职业道德修养。积极参加政治学习，不断提高自己的 政治素质和师德水平。工作中，以“激情、思路、办法”为指 针，创新工作方法，用“两个转变”反思工作中的得与失，不 断提高工作的实效和水平。 我担任中学高二(1)班主任、教研组长和两个毕业班数学学 科教学。
2、由于我带的是普通班，学生基础较差，大部分学生对 升学不抱希望，思想波动大，纪律松散。我本着“提高每一位 学生，满意每一位家长”的思想，加强学生的思想教育，狠抓 学生的课堂纪律与日常行为规范，灌输升学意识，多次走访学 生家庭，与学生谈心，在班级里开展以升学为主题的教育活动， 第 2 页 与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。高二(1) 班进步很大，毕业时班级稳定，成绩取得了很大进步，毕业率、 升学率 100%，总体成绩在普通班中遥遥领先，一名学生达到一 类重点高中的分数线。所带班级数学成绩由接班时平均 30 多分 进步到平均 70 多分，获得了家长与学校的好评。作为教研组长， 积极组织
3、各种教研活动，培养青年教师，研究中考方向，青年 教师*、*等已成为学校骨干，数学组在历次统考中均取得 了优异成绩，20XX 年中考成绩比市平均高出 8 分。 20XX 年下半年，由于工作的需要，我调到教研室工作。新 的工作，对于我既是一次难得的机遇，又是一次严竣的考验。 只有不断学习，及时调整角色，创新工作，才能尽快适应和做 好教研员工作。第一，我虚心向领导和区、市其它教研员学习， 向书本学习。我深知，教研员工作需要丰富教学理论素养，我 给自己订下目标，每天要看两小时的业务书籍，记下自己的工 作反思与心得，定期听数学课，坚持参加全区数学集体备课， 以便时刻了解全区的教学动态，把握教学的最新信息
4、。第二， 创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学，而 现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开 展，要求更高，担子更重。在开展课题研究时，在吴主任和张 主任的支持下，我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我 区以往的课题申报和开展情况，制订课题研究计划和管理办法， 第 3 页 拟定课题申报指导意见，组织各校进行申报，通过紧张而有序 的工作，现已有 1 个市级课题在我区结题，1 个市级课题准备 开题，有 3 个中断的省、市级课题正在争取结题，还有 36 个课 题申报了区级课题，等待区教研室评审；作为市中心组命题成 员，我坚持参加市教研室组织的各项活动，独立完成了全市七
5、年级数学试题的命题工作，并协同市教研室先后督导了两所学 校和大市优质课的评委工作，由于自己工作做的扎实，细致， 受到了陈老师的好评，又一次提高了开发区在市其他学校的知 名度；在全区数学教学上，能积极服从领导安排，先后开展了 区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动，在活动中， 我注意把握正确的教学导向，要求集体备课一定要以新课程理 念为指导思想，充分关注备课的质量，重视课堂主阵地；精心 选择上课教师，确定研讨专题，与上课教师研讨，形成最佳教 案，反复试讲，反复修改，以求收到最佳效果，通过提高课堂 实效，来提高教学成绩，在全市统考中，我区数学成绩较好； 此外在组织参加市级优质课评选活动时，我对参赛教师精心指 导，了解评优课的评分标准，与参赛教师深入研究推敲，并且 对参赛教师进行具体的指导，哪怕细微之处，也不放过，在我 的指导下，付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖的好成绩。 新的一年即将结束，回顾过去，自己在工作中虽然取得了 第 4 页 一些成绩，但还存在着一些问题。如：对自己的工作方法不够 灵活，工作思路不够大胆、细致，工作效率还有待提高。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” ，我将站在新的起点 上，不遗余力，不断学习，不断创新，争取取得更大的成绩。