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1、四 年级 英语 学科导学案主备教师 审核教师课 题Module 3 Unit 1 What are they doing ? 课 型新授课课 时2教学目标知识与技能1、学习询句他们正在做什么事？ 2、描述他人正在做的事情。3、学生能够听、说、认boat 、chess、row、drink等单词。过程与方法 掌握现在进行时句子及使用方法。 情感态度价值观在对话交流中养成用英语交流的习惯，培养良好的语音，语调和语感。教材分析教学重点掌握句型They re +动词ing。教学难点能够在真实情境中使用What are they doing ?等现在进行时的句子。学 具单词卡片教 学 过 程环节教 师 活
2、 动学 生 活 动效果反思导入新课1、 教师出示卡片，学生说出动词的ing形式。2、 齐读卡片上的单词ing形式。 1、请学生挑选卡片上所提供的任一动词，做出相应的动作 。2、 边做动作，边说。动词+ing. 自主学习1、教师提问：What is heshe doing?复习He sshe s 动词+ing.2、板书What are they doing ?并作出相应回答。1、 听录音，读课文。2、 运用句型进行对话。小组合作学生两人一组进行对话练习。描述在某个地方的人：Look at the people in the park.展示反馈What are they doing?They re playing football. 释难解疑They 为人称代词主格形式，为第三人称复数。故be动词要用“are”.They are listening to music.拓展训练1、 We can see _ interesting things. A、 many B、 lots of C 、lot of 作业设计抄写单词，对课文进行英汉互译。板书设计Unit 1 What are they doing?What are they doing? Theyre + doing