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1、如何开好家长会家长会有感如何打开一个好的家长会 - 父母会感受到昨天，我们学校举行了家长会。可以说比赛相对成功，但有些方面被忽略了。虽然家长会议结束了，但很长一段时间我的心情也不会平静。我与父母沟通的内容是否不恰当？这种交换可以发挥预测作用吗？孩子们在里面怎么想？回家后父母与子女有什么交流吗？你交换了什么？一串问号在我脑海中流传。马卡连科曾说：“我们不能说父母可以随意教育孩子，我们应该组织家庭教育。作为国民教育代表的学校应该是这些组织的基础。 “可以看出，父母的工作应该是学校工作的重要组成部分。召开家长会是通过与家长分享教育方法来培养班主任的良好策略。然而，目前在农村地区举行家长会议几乎成了教
2、师和家长的负担。目前，农村留下的儿童越来越多。他们中的大多数是由亲戚分开或监督的。学生对他们在家的管理不满意。父母似乎很无助。他们不在学校努力学习并造成麻烦。这是目前面临的教育形势，也是农村小学的直接联系。最尴尬和最棘手的问题。面对一些学校问题，学生往往通过传统的教学方法变得苍白无力。学校和老师试图通过家庭和学校一起改变孩子，但父母几乎总是“留在家里”，老人，弱者，病人，残疾人，低质量，甚至无法做到最好，这样农民很忙，做家务很重，学校根本就没有。它是什么？重新教育问题再次给予学校没有筛选。面对这种严峻现象，学校只能通过直接安排所有家长会的形式，直接分析家庭教育对学校，学生和社会的严重滞后，唤醒
3、父母的责任和良心。今天，我很早就来到学校，希望看到学生的表现。到达学校后，我发现孩子们和以前一样。所以，我主动与他们沟通。回到家后，父母是如何与你沟通的？大多数孩子的答案都是“妈妈让我少花钱，努力学习”等内容。我很高兴听到这个消息，但我也知道我没有实现我期望的所有目标。例如，鼓励孩子和其他方面。但是，我很幸运遇到了新的问题，激励我取得进步，并期待与父母的下次交流。那么我们怎样才能召开家长会？有一个非常生动的比喻：你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，或者有一个苹果;你有一个想法，我有一个想法，彼此沟通，每个人都有新的想法。因此，为了让父母建立正确的概念，我们必须从沟通开始。在家长会议上应该有很
4、多时间进行相互沟通：学生和家长之间，学生和老师之间，父母和父母之间，父母和老师之间，以及教师和教师之间应该进行沟通。通过这种沟通，家长会真正成为班主任，老师，家长和学生相互学习，相互理解，相互沟通，团结协作的会议。它将真正成为许多人学习如何教育学生的会议。组织必须民主并交换信息，以实现共同培养的目标。但是，我发现父母不好意思在公共场合说话。如何解决这个问题呢？之后，我检查了相关信息并找到了一个好方法。大多数农村父母不善于公开演讲，特别是女性，她们一般不敢在每个人面前说话，而且往往缺乏这样的机会和场合。因此，家长会应指定几位具有目的和计划的主要发言人，并提供发言重点;然后是一般性的演讲，讨论对学
5、校，教师和孩子的意见或建议;问答，面对面的问题，为家长，老师逐一回答，并根据家长提出的问题，教师给出相应的指导方法。让每个家长带来问题，并通过有效的教育方法回归，以实现家庭和学校之间的共同培养目标。第二，寻找父母的积极因素。为了让父母有效，他们需要父母的支持和积极参与。教师可以通过学生档案，以前的家长会，家访等有意识地发现，选择和培养学生中的一组家长，使他们能够在学生的发展和学生，家庭中的主要问题上存在。教育和父母。对学生和家庭协调中的问题，问题进行一些讨论，并将一些可行的方法与教育孩子在家长会上进行交流的经验相结合。如果可能的话，父母也可以积极地做其他父母的工作，因此效果可能更好。第三，家长
6、会的形式应该是创新的。学校可以将家长俱乐部的开放作为开放学校的重要组成部分。每次家长会议都必须提前发出通知，研究讨论内容，讨论内容以及需要解决的问题。每个家长都有一个底部，学校正在等待他们采取黄金想法。父母和父母之间存在竞争，每个人都渴望得到认可！因此，每个家长都会积极参与。从学校家长的内容来看，主要是传统的报道和沟通以及主题家长会。第一种父母将由孩子主持，由孩子报告，或由父母或孩子报告。沟通不仅是教师与家长之间的沟通，也是父母与子女之间的沟通，以及父母与父母之间的沟通。主题家长会议将专注于一个主题，并要求家长进行讨论。有时会安排几个关键的扬声器。内容涉及各方面，例如：父母如何参与课程改革？
7、，如何引导孩子在课堂外学习？ ，如何平等地与孩子相处？ 等待。学校和每个班级结合实际情况，根据家长的要求选择不同的主题，每学期多次开设主题家长会。第四，要充分反映学生的情况。在家长会上，班主任应该反映每个学生的优点，以便每个学生都在名单上，这样每个家长都可以看到孩子的希望，并在平等的基础上与其他家长沟通。从失败中吸取的成功经验和教训。否则，只有一些人会受到称赞。父母的另一部分需要时间参与繁忙的生意。他们会得到一系列的失望，他们将无法在父母中抬起头来。他们不仅没有参加家长会的动力，而且一些家长也会接受。一些不正确的谴责和惩罚学生的方式会产生负面影响。至于缺点，对于极少数有突出问题的学生，他们可以
8、在会后单独与家长交换意见，单独解决问题，但对大多数学生来说，并不是特定于人。五，内容必须创新，让学生体验成功，父母看到希望，父母才有创新，才能吸引父母。小学低年级的家长可以使用理解类型并由班主任监督;高级家长可以使用报告类型，由两名班干部主持，介绍班级的基本情况。它也可以由几位学生以演讲的形式使用。简介，在每个议程之后，学生将执行自我指导的计划，以增加会议的气氛。如绘画，手工制作，独奏，舞蹈，英语合唱，诗歌朗诵等。父母将活泼，生动，有趣，这样可以鼓励父母看到教育的成功，让每个学生都有机会展现自我，享受成功的喜悦。如果你总是将你的孩子视为面团，你想让他变成圆形，如果你把它变成扁平的，结果通常会适得其反。积极发展和利用家长和家庭教育资源，以家长和家庭为支柱，以学校和教师为主体，搭建两者之间的沟通和沟通平台，并为家长提供一个新项目作为重要项目。形式和内容使父母将发挥更重要的作用。5 / 5