教师结构化面试经典真题(非常全).pdf

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1、= 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 1 教师结构化面试经典真题 (非常全 ) 教 师 结 构 化 面 试 真 题 第 一 讲 考 情 介 绍 及 自 我 认 知. . 1 第二讲人际沟通 类. 2 第三讲 组织管 理. . 15 第 四讲应急应 变. . . 17 第 五讲教育教 学. .24 第 六讲综合分 析. 37 第一讲考情介绍及自我认知一、什 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢

2、阅读下载- 2 么是结构化面试结构化面试也称 标准化面试， 是根据所制定的评价指标， 运用特定的问题、 评价方法和评价标准， 严格遵循特定程序，通过测评人员与应 聘者进行语言交流，对应聘者进行评价 的标准化过程。二、结构化面试的 一般构成1、测评要素的载体：题目2、 题目数量：2 题3、考官数量：79 名 4、时间限制：题目数*分钟 三、结 构化面试常见题型1、自我认知 2、 人际沟通 3、组织管理 4、应急应变 5、 综合分析 6、教育教学四、自我认知类 真题及解答自我认知类题目要展 现的内容 1、这个岗位是适合我的2、我 是适合这个岗位的自我认知类题目的 解题方法自我梳理 +职位梳理 =二

3、者匹配 答题原则与技巧1.自我认知与职业 匹配投射性职位需要什么，我就有 什么2.虚实相合：用虚词更要用实 词、准确打击教师网课程第2页客服电 话:4006-01-9999 多举例子，用事实、数 据说话 3.注意发掘自己的特质：人无我 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 3 有、人有我优真实可信，情感打动4.注 意言语的表达方式【真题解析】1、 有 2 个名额的优秀教师评选，你会怎么 做？【思路点拨】此题属于考察 教师职业积极性的问题，面对优秀教师 的评选，看考生是否能够积极争取，以

4、及如何面对竞争中的压力和可能的失 败，因此是一道典型的自我认知类的题 目。对于此题可从说明意义阐释态 度自我梳理 总结提升的思路进 行回答。 开展优秀教师评选能够加强教 师队伍建设 ,提高广大教职工的工作积极 性；对于个人，也有利于精进专业水平、 增加工作热忱。遇到有 2 个名额的 优秀教师评选，虽然名额有限，但这也 是对自己能力的一次审核。我会本着积 极的态度参加评选，客观全面的展现自 己平日里的工作成绩。在评选过程 中，我会展示自己的专业素质和教学水 平。在工作中，我一直秉承着对学生耐 心和教学认真的态度、努力提升自己的 教学水平，在过去的教师生涯中，我一 = 精选公文范文， 管理类，工作

5、总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 4 直爱岗敬业，勤勤恳恳，上课前备学生 备教材，课堂中采用新课改倡导下的新 型教学观，课后及时自我总结。平时积 极向老教师请教，交流经验，和学生以 及同事之间建立了融洽的关系。所以， 我相信自己有实力参加优秀教师的评 选。1 美国教育家波斯纳 曾提出过 “ 教师的成长经验反思” ， 通过这次评选，我会对过去的自己及时 多方面的总结和提升。荣誉只能说明过 去，不论有没有评选上，我都会继续高 标准来要求自己，始终以学习者的心态 在专业上丰富知识储备，多向模范教师 学习，提升教研水平，爱

6、工作爱学生， 做一位有爱心， 耐心和责任心的好老师。 2、 你最喜欢的电视节目是什么， 为什么 ? 【思路点拨】对于 “ 你最喜欢的 XXX ” 都 是属于自我认知类题目中关于价值观的 问题。在回答这一类问题的时候，一定 要注意树立积极向上的价值观，并且要 和教师岗位相结合。这类问题的答题思 路一般都可以用是什么为什么 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 5 怎么做来进行解答。【参考 答案】 我最喜欢的电视节目是最近热播的爸 爸去哪儿，这是一档真人秀亲子互动节 目。节目将视角对准亲子关

7、系，五位明 星爸爸跟子女进行亲子互动的真人秀。 通过明星带孩子的能力，并向观众传递 正能量，让更多的人更加重视亲子之间 交流与互动。我喜欢这个节目的原因有 很多。首先，这个节目趣味性高， 爸爸去哪儿是明星爸爸与子女的真实相 处的写照，孩子们在节目中孩子们天真 可爱的表现， 会让我们获得一种愉悦感。 同时节目也让我们对一些社会现象进行 反思，在节目中，我们发现父亲相对于 母亲照顾孩子来说，更加的笨拙。有相 关的研究表明婴幼儿时期以母亲的教育 为主，小学阶段父母的责任各半。而上 了初中以后，母亲的影响力下降，父亲 的影响力变大。如果在儿童成长过程中 父教缺失，对儿童心理的和智力的发展 都会造成不良

8、影响。最重要的一点 是，看这个节目可以从中获得教育孩子 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 6 的经验，吸取别人的亲子教育的好方法。 一般来说可以与孩子互帮互助，并尊重 孩子个性，这样的家长更有利于孩子成 长。家长在进行亲子教育的时候要特别 有耐心的，给孩子说明做事，做人的道 理，同时给孩子树立好的榜样。另外在 于孩子进行沟通时，应该从孩子的视角 看待问题，真正的了解自己孩子的想法。 在亲子教育中，要善于引导孩子用积极 的眼光看待事物，即使是看起来坏的东 西，也可以找到它积极的一面。第

9、 二讲人际沟通类一、人际沟通 类答题思路态度 原因 化 解避免 二、沟通维度领导、 同事、学生、家长 三、真题解析1、 家长说你教的不好，怎么办？【思 路点拨】此题的矛盾主体面向的是家长， 注意在态度上不能急躁，尊重家长，反 思自己，心平气和的解决问题。面 对家长的如此说法，作为老师，心理难 免会有一些难过。但不能因为家长的一 些看法，影响到自己的正常教学工作， = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 7 更不能将消极的情绪带到工作中来。如 果我是这位老师，我会以此为动力，激 励自己不断提

10、升教学水平。针对家 长的意见，我会先进行一个自我反思， 找出原因。一、是否确实是因为自己的 教学能力不足或者教学方式有问题；二、 是否于平时与家长缺乏沟通，或者自己 的教学方法不被家长所认可，而引起家 长对我有一些看法和误解。如果真 的是因为我自身教学存在问题，我会主 动和家长进行沟通，承认自己工作上的 失误，并不断提升自己。比如，在教学 能力方面，我会向一些有经验的老教师 请教，请他们提出建议，并虚心学习， 不断改善自身的不足，提高自己的教学 水平。在教学方式上，还要针对学生的 不同个性，不同知识基础，采用不同的 教学方式，做到因材施教，让每个学 2 生都能取得收获和进步。 如果是因为平时与

11、家长缺乏沟通，导致 家长对我存在一些看法和误解，我会耐 心的和家长解释说明情况，请求他们的 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 8 理解。在以后的工作中我要广开渠道， 加强与家长的沟通，比如通过发短信、 写微博、写日志等形式，让他们能及时 了解并认同我的教学风格和教学方式。 相信有了家长的积极配合，才能取得更 好的教育效果。事后，我会深刻地 反省自己，一方面踏踏实实做好教学工 作，另一方面及时和学生家长进行沟通， 保持信息的及时更新。2、同事之 间出现误会，你怎么办？【思路点 拨】此题

12、的矛盾主体是同事关系，在回 答这道题的时候注意对同事的态度也应 该是相互尊重，相互理解，在分析原因 的时候也要从自己身上找原因。【参考 答案】态度）轻松和谐的工作环境 有利于同事之间的团结协作，有利于工 作效率的提高，有利于增强本单位的凝 聚力和向心力。如果我在工作中和同事 发生了误会，我会本着相互尊重、相互 理解的原则，采取以下方式来消除我们 之间的误会。首先，我会先从自己 身上找原因，如果是因为我工作中太自 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 9 我，不能听取同事的合理建议和意见，

13、 我会积极调整自己的心态，有事情多与 同事商量，发扬民主。如果是我工作方 法不妥当，我会改正我的工作作风，如 果是我平时沟通不讲究方式方法而造成 了误会，我会更加注意自己的沟通技巧。 其次，如果是我和同事对工作的认识不 一致而导致误会，我会及时和同事进行 沟通，我想我们都是希望把工作做好， 我们的目标是共同的，只是工作的途径 不一致，所以我想经过我们的及时沟通， 大家都可以了解对方的想法和工作思 路，彼此取长补短，我们不仅能消除误 会， 而且会把工作做得更好。再次， 我平时会经常和同事交流我们的工作， 防止误会发生，同时多参加单位集体性 活动，增进和同事之间的私人感情。在 平时的工作学习中相互

14、帮助， 共同进步。 总之，和同事之间产生误会并不可怕， 只要我们能够积极沟通，互相理解，与 同事真诚对待，主动沟通，我想误会一 定能够化解。3、有一个教师进修 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 10 的机会，校领导把它给了另一名优秀的 老师，你怎么看？【思路点拨】这 个题目涉及到的矛盾主体主要是校领 导，对待领导的态度一定要尊重，要相 信领导的安排。另外对于那个获得进修 机会的老师也要心态平和，并且向优秀 老师学习。【参考答案】在工作 中，这样的事情时有发生，首先，要摆 正心态，客观

15、对待。要相信校领导做出 这样的安排，肯定有他的考虑，对领导 的安排要给予理解并且充分相信领导安 排的合理性。其次，我也要进行反 思，校领导把这次机会给了另一名教师， 首先可能是因为领导出于全盘考虑，认 为这次机会比较适合这位老师，更能促 进他个人的成长，同时也能在我们学校 能起到更好的榜样效应。如果是这个原 因，我虽然没有机会参与这次机会，我 可以向领导建议，希望这位老师能给我 们做一次进修报告会，把这次进修的精 髓传达给更多的老师，让更多的老师获 得提成和成长。其次，可能是这位 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，

16、工作计划类文档，感谢阅读下载- 11 老师确确实实有自身的优势，我更应该 看到老师背后的努力和付出，应以此为 动力，激励自己不断向此老师学习，以 此为榜样，不断提升自己的专业水平和 教学技能。另外，可能是因为我平 时和校领导沟通不足，没有把自身的需 求向校领导表达， 以致错失了这次机会。 如果是这个原因，我不会抱怨校领导的 不公，毕竟整个学校事务繁忙，领导不 可能兼顾到所有的老师，这就需要自己 的主动传达，主动和领导进行沟通，向 领导传达自3 身的需求， 比如这次教师进修机会， 如果我很想去， 我可以主动向领导提出，表达自己的意 愿，希望领导给自己一次提升自我的机 会，同时这也是给领导提供一个

17、做决定 的参考。总之，在以后的工作中，这样 的事情在所难免， 关键是我们如何看待。 无论是哪位老师参与进修，都是我们学 校的一笔财富，都能促进学校的发展。 我相信，只要我们摆正心态、换位思考， 都能取得自我提升和进步。是因为领导 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 12 出于全盘考虑，认为这次机会比较适合 这位老师，更能促进他个人的成长，同 时也能在我们学校能起到更好的榜样效 应。如果是这个原因，我虽然没有机会 参与这次机会，我可以向领导建议，希 望这位老师能给我们做一次进修报告 会，

18、把这次进修的精髓传达给更多的老 师，让更多的老师获得提成和成长。 其次，可能是这位老师确确实实有自身 的优势，我更应该看到老师背后的努力 和付出，应以此为动力，激励自己不断 向此老师学习，以此为榜样，不断提升 自己的专业水平和教学技能。另 外，可能是因为我平时和校领导沟通不 足，没有把自身的需求向校领导表达， 以致错失了这次机会。 如果是这个原因， 我不会抱怨校领导的不公，毕竟整个学 校事务繁忙，领导不可能兼顾到所有的 老师，这就需要自己的主动传达，主动 和领导进行沟通，向领导传达自身的需 求，比如这次教师进修机会，如果我很 想去，我可以主动向领导提出，表达自 = 精选公文范文， 管理类，工作

19、总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 13 己的意愿，希望领导给自己一次提升自 我的机会，同时这也是给领导提供一个 做决定的参考。总之，在以后的工作中， 这样的事情在所难免，关键是我们如何 看待。无论是哪位老师参与进修，都是 我们学校的一笔财富，都能促进学校的 发展。我相信，只要我们摆正心态、换 位思考，都能取得自我提升和进步。 4、任课老师反应学生纪律太差，作为班 主任你怎么办 ? 【思路点拨】这个 题考察的是与同事的关系，但要注意这 个题目给考生设置的身份是班主任，所 以考生要站在班主任的角度来回答这个 问题，要团

20、结和配合任课教师，处理好 任课教师与学生的关系。【参考答 案】班主任是任课老师与学生之间 的桥梁，作为班主任老师有责任、有义 务协助任课老师做好教学工作。如果任 课教师和我反映同学上课纪律差，这一 情况我会冷静对待，调查了解原因，并 积极采取措施。我会在课余时间及 时与该位同学沟通交流，也可通过询问 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 14 其他同学，做家访等形式，及时了解上 课不遵守纪律的原因，如是否与任课教 师存在矛盾、是否为了引起教师的注意 等等。找到原因后再具体分原因对待。 如

21、果是和任课老师之间存在矛盾，作为 班主任，我要及时进行双方的沟通交流， 促进矛盾的化解。比如学生不太喜欢任 课老师的授课方式，导致上课开小差， 注意力不够集中，我会向任课老师委婉 转达，希望任课老师能稍作调整，同时 也会让这位学生向任课老师道歉，取得 任课老师的谅解， 消除他们之间的误会。 如果确实是大部分人不遵守纪律，我会 通过召开主题班会的形式，引导同学们 对这种现象的讨论，从而认识到这种做 法是不正确的，通过集体教育来影响个 人。同时也要表扬其他上课遵守纪律的 人，引导大家向他学习，从而通过个人 影响集体，促进班风的良好发展。最后， 我会对我们班级的班级制度进行反思， 是不是我们班的班级

22、制度不健全，没有 起到良好的监督与师范作用。在以后的 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 15 教学中，要及时的观察和了解本班的学 生情况和班风建设，不断完善本班的班 级制度，避免类似情况的再次发生。 5、 学生做作业不专心怎么办？【思 路点拨】这道题虽然面对的人际沟通对 象是学生，但也要注意作为教师要从教 育学和心理学的角度来解决问题，所以 回答这道题目的时候要运用相关的教育 理论，同时注意关心爱护学生。4 【参考答案】学生做作业不专心，这 是在教学中常见的事情， 面对这种状况， 我

23、会耐心疏导，找到原因，帮助学生一 同克服这一问题。 面对这种情况，首先， 要查原因。有些学生不专心是因为学习 内容对他们来说太简单，对所要专注的 内容不感兴趣，有些则是因为学习内容 太难。 对这些 “ 消化不了 ” 和“ 吃不饱 ” 的学 生要分别对待。不要一味的要求学生专 心，只追学生学习的结果，而不问过程。 其次，要培养良好习惯。有的学生做作 业不专心，与上学之初家长没有严格要 求、严格训练有关。孩子刚入学，回家 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 16 做作业时，家长一会给孩子水

24、喝、一会 给孩子东西吃、一会于孩子说二句话， 时间一长，孩子就养成了做作业时吃东 西、说话，不专心的习惯，对于这种情 况，可以给学生树立一个专心做事的榜 样，并联合家长一同克服这种过分关心 孩子的错误教育方式。最后，适当 进行奖励。教师或家长可以根据孩子的 情况与她达成某种协议，如果她达到了 某种要求，就给她一定奖励。比如我们 每天可以这样约定：每天做作业时不离 开位置 1 个笑脸，不吃零食1 个笑脸， 不玩东西 1 个笑脸，不说话1 个笑脸， 能在老师规定的时间完成作业5个笑脸， 字迹端正、清楚、漂亮5 个笑脸，作业 完成的非常棒 1 个星星， 10 个笑脸能换 一个星星。当她赢得5 个星星

25、时，给她 买爱吃的食物， 赢得 10 个星星时给她买 喜欢的书， 20 个星星时就给她买个漂亮 的洋娃娃，等等。总之，作为老师 要有耐心，要注意培养学生良好的学习 习惯，善于引导学生，帮助学生克服学 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 17 习中的困难。6、班上出现了男同 学打女同学的情况，你作为班主任怎么 处理？【思路点拨】对于这个题目 注意关键词是 “ 男同学打女同学 ” ，所以 在分析原因的时候最好分情况，一种是 可能双方确实有矛盾，另一种原因可能 是男生为了引起女生的注意，在答

26、题的 时候作为班主任要注意引导这种不当行 为。【参考答案】班上出现 男同学打女同学这种现象，作为班主任 一定要引起重视，防止这种不良班风进 一步恶化，影响班集体的健康成长。 当已经发生或正在发生这种校园安全事 件时，我会从从以下几点着手处理：首 先立刻制止这种行为，检查女生是否受 伤。然后调查原因，如果确实是双方有 矛盾，那么我会对双方进行劝解，帮助 他们解决矛盾，然后打人的男生要跟女 生诚恳的道歉。另外开展班级活动营造 良好的班级氛围和人际关系，避免这样 的事情再次发生。还有另外一种情 况是双方并没有矛盾，这个男生可能就 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下

27、载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 18 是为了引起女生的注意，对于这种情况 班主任也要认真对待，否则容易形成班 级的不正之风。针对这种情况我会对个 别人进行思想教育，同时召开如何建立 友谊的主题班会，引导学生用正确的方 式进行人际沟通，建立男女同学之间的 友谊。当然，管理班级带有一定的 艺术色彩，面对不同年龄段、不同性格 的学生需要班主任因人、因时、因地、 以至因事，予以灵活处理才能让孩子们 对自己敬而畏之。同时班主任也要进行 反思，在平时的生活中，是否关注学生， 关注班级同学之间的关系，这样才能及 时发现问题， 避免类似情况的再次发生。 7、“ 家长

28、会后一名教师给家长打电话说： 你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办 吧？” 你怎么看待这个教师的做法， 如果 是你的话你怎么打这个电话？【思 路点拨】这个题目考查的是教师如何与 家长进行沟通。注意这个题目是两问， 一个是对这个教师做法进行评价，另一 个就是你如何做。【参考答案】 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 19 我认为这位老师的做法欠妥。5 家长是教师教育活动的合 作者。身为老师，特别是班主任，很多 时候都要和家长交流。 与家长沟通好了， 家长可以理解、支持老师的工作，可以 取得

29、家校协同教育的良好效果；反之， 如果教师不善于和家长沟通，产生不必 要的麻烦，费力不讨好。要想与家 长取得良好的沟通，首先，要尊重家长。 尽管在教师与家长关系中，教师起主导 作用，但他们在人格上是完全平等的， 不存在尊卑、高低之别。因此，教师必 须尊重学生家长，特别是要尊重“ 差生 ” 和“ 不听话 ” 孩子家长的人格。对教育过 程中出现的问题，要先从自己身上找原 因，公正地评价学生的表现和家长的家 庭教育工作，与家长共同研究解决问题 的方法。其次，要以表扬为主，接 下来再委婉的提出问题。教师的称赞， 会让家长感到高兴。作为教师不要动辄 就向家长 “ 告状 ” ，不要当众责备他们的 = 精选公

30、文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 20 子女。更不能训斥、指责家长，不说侮 辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家 长人格的事。面对家长，多向家长透露 孩子的优点，这在一定程度上能让家长 轻松、自信、愉快地面对教师，主动向 教师提出孩子目前存在的一些不足，期 望得到教师的指点与帮助。遵循以 上家校交流原则，如果我是这位老师， 我会这样说： “ 某某妈妈好，某某在班里 一直是表现不错的，但是最近成绩出现 了波动，还出现了打架问题，希望家长 能积极配合我，一同解决这个问题。” 8、如果你是班主任，任课

31、老师不配合， 你怎么协调？【思路点拨】这个题 目考查的是考生作为班主任，如何协调 与任课老师的关系，其实也就是同事关 系。在回答这个问题的时候要注意作为 班主任要团结任课老师，争取任课老师 的支持和配合。【参考 答案】 如果我是这位班主任，面对这种情况， 首先我要保持冷静，积极与任课老师进 行协调，争取任课老师的支持与配合。 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 21 首先，如果是班上的学生给任课老师带 来困扰导致的矛盾，我会主动和任课老 师进行沟通，真诚的说出自己的看法， 并虚心听取任

32、课老师的建议和看法，找 出问题所在。因为任课教师所反映的一 些问题往往是学生们真实的一面，班主 任要虚心诚恳，冷静听取任课老师的提 醒、建议甚至批评。如果是因为我 和任课老师之间存在个人误会，我会及 时的化解矛盾，建立相互之间的了解与 信任。比如可能没有及时配合任课老师 的工作，我要做一个深刻的反思，并向 任课老师诚恳的道歉。如果是因为 平时和任课老师沟通不到位，导致双方 的目标、管理方式不统一，那么在以后 的工作中，我会积极主动的与任课老师 进行沟通，让任课老师能及时了解班级 的动态或新的措施，争取相互理解相互 配合。一个班级的发展有赖于全体 任课老师的共同努力，他们既承担各自 的教学工作，

33、 又配合班主任参与班级的 管理，彼此尊重信任，支持帮助，团结 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 22 协作，密切配合，他们是我们最可信赖 的重要力量，有了他们的支持，班级才 会获得的成功。9、安排学生去打 扫厕所，学生家长不同意，你怎么办？ 【思路点拨】在回答这个问题的时候要 注意与家长的沟通。家长可能不理解老 师这样做的初衷，所以要耐心与家长解 释，争取家长的理解和配合。【参考答 案】现在的学生多是独生子女，在 家里大都娇生惯养，所以家长可能一时 难以接受自己的孩子去打扫厕所这种事

34、 情，遇到这种情况，我会耐心的与家长 沟通，争取家长的理解与配合。首 先，我会找一个合适的机会向他们诚恳 的道歉，因为事前没有争取他6 们的同意。同时和家长坦诚的进行沟通 交流，让家长知道让学生打扫厕所的意 义。比如，有些学生上完厕所，从来不 会主动冲水，使得下一个来上厕所的感 到十分不舒服。现在让学生亲自打扫厕 所，通过亲身劳动的体验，学生才会懂 得尊重自己的劳动成果，继而尊重别人 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 23 的劳动成果，并培养对所处环境的保洁 意识。如果不同意的是某一

35、个家 长，我会向他说明打扫厕所是为了培养 学生的劳动意识和卫生观念，是所有孩 子都参加的，不能搞特殊待遇，希望这 位家长能积极的给予配合。如果不 同意的是大部分家长，我会虚心听取他 们的原因和看法。 是否劳动的强度过大， 或者活动给学生带来了一些健康问题 等，针对这些意见，我会虚心的听取， 通过和家长的协商，改进活动形式，或 者改换劳动形式。比如，在自愿的情况 下，老师带领大家打扫一次厕所，然后 让学生反思自己的日常行为。处理 完这件事情后，我要进行反思，在以后 安排类似任务时，一是要询问学生的意 见，并及时和家长进行沟通，让家长和 学生都能明白任务的意义，自愿的参与 此项任务，才能起到应有的

36、教育效果。 二是要思考让学生清洁厕所不是简单的 走形式，而真要锻炼他们的劳动意识和 观念的话，就应该老师带领学生一起清 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 24 洁厕所，同时针对种种不文明的入厕现 象进行分析，培养学生形成良好的道德 观念。10、班长竞选的时候，候选 者以贿赂同学的方式竞选，你作为班主 任怎么处理？【思路点拨】这道题 是考察处理班主任与学生关系的。面对 贿选这个敏感的问题，作为班主任既要 很好地解决和引导，又要照顾到学生的 自尊心，从德育的角度出发，培养学生 正确的人生

37、观和价值观。【参考答 案】选举班委是班级管理的重要环 节，也是体现教育民主化的重要一面。 无论是班委候选人的物色还是班委人选 的最后确定，班主任都应广泛听取学生 意见，充分发扬民主，真正大多数信赖 的学生组成班委会。对于在班级民主选 举中，出现的贿赂行为，班主任有责任 引导学生合理使用民主的权利、避免民 主的假象、引导学生对民主的正确认知。 如果出现学生为了竞争班委贿赂同学的 现象，我首先会私下找到该学生进行谈 话，了解他的想法，并告诉他这种竞争 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 2

38、5 班干部的方法是不对的。在谈话过程中 坚持关心爱护与严格要求相结合的原 则。可以运用疏导法、说理教育、榜样 教育法，通过向学生摆事实、讲道理， 引导他树立正确的思想观念。然 后，对于该生想做班干部、为班级服务 的想法给予支持和鼓励，并告诉他班干 部的责任和义务以及正确竞选班干部的 方法。这样既保护了该生的自尊心，又 对 其 进 行 了 相 应 的 德 育 转 化 工 作 。 竞选班长是一种班干部选拔的体制，在 进行选拔的过程中，老师不仅要关注竞 选的形式本身，更要关注竞选的民主意 义。它不仅是一个产生班干部的手段， 更是培养学生的民主意识和公平原则。 11、如果你和同事整天嘻嘻哈哈，校长 说

39、你不要这样，要你加强纪律性，你怎 么办？【思路点拨】本题考察的是 在面对领导批评的时候应该如何应对。 对领导的态度要尊重、服从，要汇报而 不是告知。面对领导的批评，要主动承 认错误，并且积极改正。【参考答 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 26 案】 在工作中，受到领导的批评是难免 的，关键是正确认识到问题，进行换位 思考，体谅领导的苦心，并且认真反思 自己的行为。首先，我会主动向校 长道歉，承认自己的错误，并认真反思 自身行为带来的消极影响。比如，我和 同事整天嘻嘻哈哈，可能会影响

40、到其他 同 事 的 工 作 ， 或 者 有 损 教7 师为人师表的形象。同时，在和领 导沟通中，我还会反思是否领导对我有 什么误会，比如，领导只看到我的嘻嘻 哈哈，认为我没有做好自己的本职工作， 并没有看到我平时的努力和认真，如果 是这样，我会向领导主动汇报工作，化 解误会，同时也让校长对我有更多的了 解，表明自己积极的工作态度，谈一谈 自己的工作计划和好的想法，争取校长 的理解。最后，要付诸到实践行动 中，注重自己的日常行为，平时也要多 向校长请教，争取一些好的建议，同时 汇报自己的一些看法和想法，让校长对 我有更多的了解，避免误会的发生。 = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划

41、类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 27 12、班级学生沉溺网络游戏你作为班主 任怎么办？【思路点拨】这个题考 查的是班主任如何处理学生沉迷网络的 问题。在回答这个问题的时候仅仅考虑 人际沟通是不够的，还要站在班主任的 角度来重点阐述如何解决这个问题。 【参考答案】学生的自制力较差， 长时间玩电脑会严重影响学生的健康成 长和发育，一些暴力游戏还会对学生产 生很大的负面影响，它们会潜移默化地 影响他们的人生观、价值观的形成，对 其身心健康有着极大的负面影响。作为 班主任，有责任引导学生走出网络游戏， 树立积极正确的人生观。学生迷恋 网络

42、是为了满足某种心理需要，因为他 们许多正常的需要，比如好奇心、自尊 心、成就感等在家庭、学校，特别是班 级里得不到满足，因此，他们会花大量 的时间和精力去刻苦“ 修炼” ，在追求网 络虚拟的 “ 级别和境界” 中不断沉迷下 去。作为班主任，想要帮助学生摆 脱网络游戏， 我认为应从以下几点做起： = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载- 28 首先，要充分了解学生的个性心理。班 主任要恰当的引导学生吐露自己的心声 并耐心的倾听，摸清学生沉溺网络游戏 的根本原因，然后再提出适当的建议。 比如，有

43、的学生沉溺网络是因为学习成 绩不好，缺乏成就感，于是转移注意力， 在网络中寻找成就感。 对于这样的学生， 班主任更应该关注学生成绩落后的原 因，帮助他们提升学习成绩，以此找回 他们的自信心和建立正确的成就感。 其次，组织开展主题班会，使学生自发 形成是非观念。通过班集体的教育，让 学生自己发言，自己讨论，充分认识到 网络游戏对他们伤害之重，以此提高他 们的分辨力和自制力。最后，家校 联手，发挥教育合力。从学生的家庭情 况来分析，很大一部分沉溺网络游戏的 学生来自单亲家庭、留守儿童或父母关 系不和睦。所以班主任应多与家长沟通 联系，让父母给予孩子更多的关注和关 爱，帮助沉溺网络的学生更快的从虚拟 世界中走出来。研究学生的需要， = 精选公文范文， 管理类，工作总结类， 工作计划类文档， 欢迎阅读下载 = -