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优秀班主任的5种类型5类优秀班主任我曾经把优秀的班主任分为两类：能干人和科研人员。但我已经考虑了几天，我认为它可以细分为以下六种类型。分类标准是他们工作的基本风格。1，妈妈型。班主任主要以爱为主。他们使爱的气氛浓厚。无论遇到什么问题，他们都会诉诸感情并转向“爱”。这班老师是一位“母亲”，盯着一群孩子，混合着悲欢。2.监督型。班主任主要依靠监督和检查评估来工作。他们认为，严格的管理将有助于学生努力学习。他们走得很晚，每天都盯着孩子们，使用高密度的奖励和惩罚。工作井井有条，富有成效。3.领导力。班主任主要依靠活动来工作。他们不断组织学生进行各种活动。在活动中集中集体，在活动中形成正确的悖论，洗去活动中存在的问题，并利用活动来弘扬贫困学生。他们领导的课程往往充满生机。4.导师类型。班主任主要依靠声望来工作。他们的声望经常给学生“崇拜”的程度。他们有自己独立的教育理念，有特殊的想法，并且使用班级干部。5.科学家类型。这班老师目前很少，我希望增加。他们主要依靠科学工作。对学生来说，第一是尊重，第二是爱。他们有问题，总是采取研究态度，做出诊断，然后提出解决方案。对他们来说，学生不仅是朋友，也是研究对象。对他们来说，作品本身也是一门科学和艺术，它是研究的对象。更重要的是，对他们来说，他们也是研究对象。他们注重不断重新思考和整理自己的想法。2 / 2