学习《班主任兵法》摘记.doc

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学习班主任兵法摘记学习摘要0x9A8b1。千万不要犯两大错误:师生两个阵营,师生之间的冲突让学生成为评判者;帮助学生在师生之间的冲突中。2。自我保护是第一。先估计是不可能的。首先,避免它的边缘,然后试着在将来慢慢地解决它。现在的退却是在未来取得巨大进展。三。进攻城市是下一步,进攻心脏是第一步。心理惩罚是最大的惩罚。(故意忽视)关键是我们可以用一点力来纠正学生船的方向。4。战略和战术。首先,我们要有信心,不要回避。第二,我们应该从战略上鄙视我们的对手。如果发生意外事件,我们一开始不应惊慌失措,并有强烈的战争欲望。这样做总是比较困难。谷仓里有粮食,心中没有恐慌,你经历的问题越多,你就越有信心,你就越看不起他们。(班主任作品0X1776 /)策略上,要注意对手,不要忽视学生的细微变化。这种异常行为一定有深层次的原因。不管你做不做,你都会得到的。我们应该对形势有一个明确的判断,避免它的尖锐边缘,而不是强行压制学生。展望未来,现在惩罚小错误是为了避免将来犯大错误。5。阵地战。学生对老师的不尊重不应该被容忍。对第一个违反各种纪律的人,要从重处罚,积极攻击,不要被动攻击。沙坑:严守正义。6。运动战。运动战需要谋略,随时准备与学生交谈,发现学生情绪激动,此时批评没有效果;发现隐藏信息,立即调整。原则:善于心理战,实事求是,灵活机动,出人意料。&;2 / 2

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