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1、第 1 页 “两学一做” 重在领导带头 特征码 WvCFNOZZPCPyNUAQYHIN “两学一做” 重在领导带头 “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部 署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治 党向基层延伸的有力抓手。近日，习近平总书记对在全党开展 “两学一做”学习教育作出重要指示，深刻阐明“两学一做” 学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为开展学习教育 指明了方向。 “两学一做” ，要达到预期目标，要让党员群众信 服，就必须是领导带头学带头做。 毛泽东同志说：“领导一定要走在运动的前面，不要落在它的 后面。 ”他还指出：“指导伟大的革命，要有伟大的党，
2、要有许 多最好的干部。 ”“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。 因此，有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务。 ” 毛泽东同志对领导干部的要求就是：“这些干部和领袖懂得马 克思列宁主义，有政治远见，有工作能力，富于牺牲精神，能 第 2 页 独立解决问题，在困难中不动摇，忠心耿耿地为民族、为阶级、 为党而工作。党依靠着这些人而联系党员和群众，依靠着这些 人对于群众的坚强领导而达到打倒敌人之目的。这些人不要自 私自利，不要个人英雄主义和风头主义，不要懒惰和消极性， 不要自高自大的宗派主义，他们是大公无私的民族的阶级的英 雄，这就是共产党员、党的干部、党的领袖应该有的性格和作 风。 ” 习
3、近平同志指出：各级领导干部要把学习党章作为必修课，走 上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党 章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先 做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严 格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提 高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚 定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、 加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。 习近平同志对领导干部提出“三严三实”的要求：各级领导干 部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律 己，又谋事要实、创业要实、做人要实。他还指
4、出：加强党的 建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治 生态。营造良好从政环境，要从各级领导干部首先是高级干部 第 3 页 做起。 中国共产党是中国社会主义建设事业的领导力量。党风决定政 风，党风政风决定民风和社会风气。决定党风政风的关键因素 是领导干部，特别是高级领导干部。如今民风不古，社会邪气 嚣张，根本原因就是党风政风腐败。近几年，政治局常委、委 员级别的高级领导干部落马，正是说明我们的党风政风存在严 重问题，这与高层领导干部坏的带头、坏的引领直接相关。 中国共产党是中国人民的先锋队，领导干部是先锋队中的优秀 分子。中国共产党带领人民群众取得了民族解放事业的胜利， 还要带领
5、人民群众进行社会主义建设。过去，我们能够取得好 成绩，是实践群众路线的结果，是广大党员吃苦在前、冲锋在 前的结果，也是广大领导干部率先垂范的结果。群众跟着党员 干，党员跟着领导干，一级带着一级干。好的领导带出好的作 风，带出好的队伍。坏的领导只能起负面作用，败坏党风政风 和民风。 因此， “两学一做”活动，领导带头是关键。要求群众做到的， 首先党员要做到。要求党员做到的，首先领导要做到。领导干 部要做学习党章学习党纪党规的榜样。许多领导干部发案倒台 以后，痛哭流涕，忏悔自己犯错误的主要原因是学习不够。组 第 4 页 织上安排学习，却以各种借口应付。有的经常缺席学习，有的 学习走过场、搞形式，有
6、的还安排秘书、部下代他学习，代他 做笔记，应付检查。对待学习的认识、态度存在重大问题，肯 定造成“学习不够”的后果。而这个后果，又成为他们作恶的 理由。 学习党章学习党纪党规和若干讲话是手段，做合格党员才是目 标。什么是合格党员？就是人民群众的先锋队，政治思想、信 仰、理想要高于人民群众，认识世界、改造世界的能力要高于 人民群众，服从组织、服务人民，遵守纪律、保护秘密。合格 党员就是达到党章的要求，以党纪党规约束自己。党的领导干 部，首先必须是合格党员，然后是在政治上更加坚定、纪律上 更加严肃、能力上更加全面，综合各个方面更加优秀的党员。 只有这样，党员才能影响、带动人民群众，领导干部才能影响、 带动党员。 说千道万，我们的党必须实践全心全意为人民服务的宗旨。我 们的思想、行为要把为人民服务作为出发点、落脚点，要把是 否为人民服务作为考核领导干部、考核一切工作的标准。只要 全党团结在全心全意为人民服务的旗帜下，我们就能够得到人 民群众的认可和拥护，就能够带领人民群众，取得一个又一个 的胜利。 第 5 页