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1、用行动解决学生思想问题用行动解决学生的思想问题我发现许多老师在做思想工作时总是迷信“说话”。他们总是认为在与学生交谈后可以解决问题。事实上，思想工作往往取决于做事，因此学生在无知时可以清醒，在尴尬时可以坚定，在痛苦时可以放心。当学生达到一定年龄时，他们将开始相信命运。当他们的考试失败，当家庭经济发生变化时，当感情受挫时，他们总是将所有这些邪恶归于命运。说穿了，这实际上是一种他们无法有效掌握情况的手淫。这种思维倾向于形成一种氛围。不仅那些成绩差的学生认为成绩好的学生都相信。有些学生不相信，但每个人都认为他们也不得不相信这是舆论的作用。有时学生会悄悄地测试我：先生。郑，伸出你的手。 “我问：发生了
2、什么事？ “看看你的手掌。 我笑了。所以，我在课堂上问他们一个问题：你知道命运掌握在你手中吗？ “他们笑了，有些期待它，有些人非常兴奋，有些人觉得很奇怪。所以，我让他们伸出援手：来吧，我会告诉你手相术。但是我不想一个一个地看它，我希望你们都能伸出援手！ “所有学生都伸出手。我说：如果手掌可以决定一切，现在请高举你的拳头。我问大家一个问题。握紧拳头的是什么？ “手！ “你刚才没说.”我停了下来。“哦，命运。 “终于有一个学生醒来了。正确！当你握紧拳头时，命运掌握在你手中！因此，不要相信任何迷信的传说，相信自己，并始终握紧拳头。当你感到困惑时，当你感到失败和挫折时，请你像今天一样紧握拳头，并对自己
3、说，命运掌握在自己手中！ “”学生们突然变得开朗。我继续问他们：有人说他们的面孔决定了他们的命运。现在，请抬起头来。你看到了什么？ “没有看到任何东西。 “见郑老师。 “看着对方，不要看着我，你会找到一个真正的答案。 “看到每个人的脸。 “正确！ “我立刻肯定地说：如果面部可以决定命运，那么，命运就在我们养大的脸上！不要低着头。当我们往下看时，你会看到失败和挫折，但是当你向上看时，你会看到一个高高的头！ “青少年学生也容易受到一些麻烦的困扰。我在班主任工作新视角中说过这个故事：姚振宇递给我一张纸条说他最近很生气，问我是否有办法摆脱它。我告诉他关于卡内基的三个步骤以及如何消除不良情绪。第一步是分
4、析烦恼的根本原因，然后确定可能发生的最坏情况。你最害怕自己的是什么？麻烦了吗？但除了让你不开心之外，这种麻烦会带来什么后果呢？没有。第二步，在确定可能发生的最坏情况之后，允许自己在必要时接受它。在从心底接受了最坏的情况之后，你会发现一些非常重要的事情发生了 - 你将会感受到一种你几天没有经历过的平静。这种平静是心灵的真正平和，你将不再感到痛苦。第三步是利用你所有的时间和精力来改善你接受的最坏情况。现在，请站起来，张开双臂，深呼吸，并在脸上放一个大而真实，不苟言笑的笑容。轻松地对自己说：嘿，实际上什么都没有！ 从头到脚，你会感到轻松愉快。我们在做的时候说，果然，姚振宇笑着说：“现在我没什么值得担心的，谢谢你，郑老师。 “解决孩子内心烦恼的要点是我们必须教他一种操作方法。一名学生总是担心他参加了考试，在每次考试前都睡不好觉。我对他说：你不总是担心该怎么办？看看它一次。 “他很困惑并且说：这更痛苦吗？ “我说：不，你会知道，如果你尝试。 “所以，我鼓励他故意做一个小测试，看看是否有任何可怕的事件。结果，他告诉我：先生郑，没有什么，只不过我感到尴尬。 “是的，不要总是担心不存在的后果。很多时候，我们自己认为结果太糟糕了。这是我的家务技巧 - 用行动解决学生的思想问题。4 / 4