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1、1 / 15 2018 版政治一轮精品复习学案：1.2 百舸争流的思想下列选项与“我思故我在”观点相一致的是 A物质和意识的辩证关系问题 B物质和意识的关系问题 C思维和存在何者为第一性问题 D思维和存在有无同一性问题 5、苹果并不是真实存在的东西，而是人们看到一定的形状和颜色，闻到某种 香气，尝到某种滋味，把这些感觉组合在一起，而后给这感觉的组合起个名 字，叫苹果。这种观点 KS1u3eWTDy A哲学是关于世界观的学问 B哲学是对具体知识的概括和总结 C思维和存在的关系问题是社会的首要问题 D哲学的基本问题和我们的生活息息相关 7、日常生活中经营看到这样一种情况：有的干部不研究市场，不懂行
2、情，拍 脑袋决策，造成工作上的严重失误。这种“拍脑袋决策”从哲学上说，是 ( KS1u3eWTDy A否认物质 决定意识的客观唯心主义 B 否认物质决定意识的主观唯心主义 C否认意识对物质有能动作用的形而上学唯物主义 12 / 15 D否认意识对物质有能动作用的古代扑素唯物主义 8、(2018银川模拟 道家哲学认为“道”是宇宙的本源。下列观点与此一致 的是 唯心主义包含某些合理的思想 唯心主义片面夸大意识的作用 以唯心主义为指导也能正确认识世界和改造世界 唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展 A B C D 10、2018重庆市高三考前冲刺测试）今年两会期间，有政协委员就当前城 市建筑
3、问题发言指出：“超高层建筑防火问题未得到切实解决，就遍地林 立道路交通规划缺乏全面的前瞻性研究，就盲目发展这个中心，那个核心 区，以致交通堵塞成为城市难以解决的社会问题在城市改造过程中，热衷于 大拆大建，扼杀了城市的个性和灵性该保护的不保护，不该建的建一批。” 回答 10 题。 KS1u3eWTDy 从哲学上看，产生这些问题的原因，归结为一点就是 ） A从本本出发，搞经验主义 B从经验出发，搞教条主义 C从主观出发，搞唯心主义 D从本地出发，搞地方主义 13 / 15 二、非选择题 1114 分）材料一：贝克莱认为，“存在就是被感知”，事物是由人的各 种感觉构成的。黑格尔认为，整个世界是“绝对
4、观念”的“外化”和产物 KS1u3eWTDy 材料二：古希腊第一位哲学家泰勒斯说，世界的本原是水，没有水就没有万 物。我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说，认为世界是由 两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由 “气”组成的 KS1u3eWTDy 1）材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？6 分） 2）材料二集中体现了什么观点？这一观点有何局限性？4 分） 12. 材料一：王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则 此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。 KS1u3eWTDy 材料二：理生万物，理主动静，未有此气
5、，先有此理，万一山河大地都陷了， 毕竟理却还在这里若在理上看，则虽未有物，而已有物之理。KS1u3eWTDy 1）材料一和材料二所反映的观点分别是什么？二者有什么共同点？ 2）材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举它体现在哪些方面？ 参考答案 1-5 BBBCB 6-10 DBDAC 14 / 15 1、【解读】选B。材料中认为思维的能量“是不可限量的”的观点夸大了思维 的作用、颠倒了思维和存在的关系，是对哲学基本问题第一方面的错误回答， 符合题意。材料没有体现，可排除。KS1u3eWTDy 8、【解读】选D。A 项属于朴素唯物主义， B 项属于机械唯物主义， C 项属于 主观唯心主义， D
6、 项属于客观唯心主义。道家思想属于客观唯心主义，所以答 案为 D。KS1u3eWTDy 11、1）贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点； 2 分）黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原，其说法属于客观唯心主义观 点。 2 分）二者都颠倒了物质和意识的关系，把意识当作世界的本原。2 分）KS1u3eWTDy 2）材料二中的观点认为，把物质的具体形态当作世界的本原，属于古代朴素 唯物主义观点。 2 分）这一观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物 质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了2分）KS1u3eWTDy 12、1）材料一把人的主观精神当成第一性的东西，认为整个客观事物乃至整 个世界都依赖于人的主观精神的主观唯心主义观点；材料二把客观精神看作世 界主宰和本原，认为世界只是这些客观精神外化和表现的客观唯心主义观点。 二者的共同点都是把意识当作世界的本原。KS1u3eWTDy 2）宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能的主宰，是典型的客观唯心主 义，另外一些封建迷信思想，尽管不系统，但都认为有超现实的理念或者上帝 神等主宰世界，也属于客观唯心主义。 KS1u3eWTDy 15 / 15 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。