《读《做一名专业的班主任》有感.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读《做一名专业的班主任》有感.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、读做一名专业的班主任有感读做一名专业的班主任的感觉作为一名教师，我习惯于高尚，教学生。这也是教师的一个主要缺点。老师强化了他作为教育者的身份，彻底削弱了他作为学习者的身份。结果，教师的整体素质不是很高。王小春曾在他的寻找素质教育的感觉中说过：“我不得不遗憾地说，有些老师没有养成反思的习惯，但他们养成了不反思的习惯。他们实践了一项艰苦的工作，无论发生什么事，他们都不想对他们有任何不妥。当你介绍外国经验时，他说：人民是外国人，我们是人。 “他不想，因为他属于人类，为什么他不能相互学习;如果你说一些优秀的老师有经验，他说：老师和学生的素质很高。我可以比较吗？ “你有一个教师错误的例子。他听了怨恨。你
2、知道他自己的错误，并收回一切努力为自己找到理由。总之，他总是合情合理，无敌。 在这种情况下，我们周围也有人。有时候是这样的。他们中的大多数都与自己的想法有很大关系。他们不想改变自己，但他们总是想问别人并改变别人。这种老师真的有点封闭和僵化，几乎失去了学习的能力。有趣的是，他们总是说他们不保守。我们都知道活到老，学会变老。 人们应该是一个不断学习的人，以适应不断发展的社会，适应新时代的教育形式。否则，老师“厌倦学习”，他如何批评学生厌倦学习？我认为在这种情况下，大多数都与不正确的教学方法有关。习惯于灌输教学的老师必须习惯记忆，并且必须习惯让学生做简单和重复的无效记忆。通过增加工作量来确保教学效果。难怪学生不喜欢这种教学方法。难怪学生厌倦了学习。相反，如果教师善于学习，善于发现，善于总结，并积极探索课堂教学中节省时间和效率的方法，学生又如何讨厌自己的课程呢？我怎么会厌倦学习？因此，我认为教师作为一个学习者应该是合理的，并且它是一个能引导学生的学习者，让终身学习的个性魅力感染学生。在学习中，我们必须善于反思，发现自己在反思中的不足，并在教学实践中有意识地改变自己，这样我们才能配得上人类灵魂工程师的光荣称号。2 / 2