《主题班会教案之“人生的黄金分割”班会课教案设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会教案之“人生的黄金分割”班会课教案设计.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、主题班会教案之“人生的黄金分割”班会课教案设计 教育目标：通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁，使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭教育与时俱进，家庭教育与学校教育相得益彰，多角度的关注学生成长。参加人员：初二（4）班全体学生及部分家长活动准备：1、召开家长准备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式，并诚恳地争取家长的帮助和支持。2、召开班
2、委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。3、召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件，挑选出其中有代表性的信件为班会所
3、用。根据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节-用数学符号诠释我的父母或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。主持人： （卢尊、杨扬）技术支持：（张妮、樊柬）展板制作：（王迪、董睿）活动程序：序入场：播放歌曲让爱住我家 主持词 （A：卢尊，B：杨扬，以下同）A：我们已经步入青春， B：青藤上的花朵是我们的笑容 ，A：我们生活在阳光灿烂的日子， B：我们走过稍纵即逝的烟火季节 ，A：花开花落，日复一日， B：洗礼着我们，花语的青春， A：多少忧伤，多少欢乐 ，B：多少成功，多少辛酸， A：父母就像无私的大树 ，B：给予我们温暖的爱抚 ，A：多少个挑灯夜读的晚上 ，B：多少个
4、充满欢笑的黎明 ，A：父母陪我们静静的走过 ，B：默默的守在一旁，看着我们成长， A：倘若没有老树的贡献， B：哪里会有今日展翅的雏鹰 ，A：在今天这样温馨的日子里， 合：我们欢聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。 （ 初二（4）班庆祝14岁生日主题班会现在开始） 数学符号之我的温馨家庭A：共同的爱好使我们走进了数学的殿堂， B：在初二四班中我们愉快的成长， A：为了摘取科学盛殿的金星， B：我们辛辛苦苦，碌碌忙忙， A：我们对数学执著的爱， B：使我们爱这个集体，爱这个家， A：在我们各自的快乐家庭中， B：有没有有趣的数学，有趣的符号，A：聪明的同学们，请用你们的智慧想一想
5、， B：尝试用数学上的妙趣，诠释你可爱的家。 用数学符号诠释可爱的家（胡洋、戚忆泉、王玉全、杨扬、郭静）追忆童年（背景音乐-容祖儿挥着翅膀的女孩儿）A：童年，好像一只悠远的歌，我是那跳动的音符，纵情欢乐。B：童年，又像一条清澈的河，我是那流动的水滴，永远活泼。A：斗转星移，13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。B：岁月变换，通往14岁的大门已向我们开启。A：那么，我们是否还记得童年的美好时光？B：又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙？A：如今，鲜艳的红领巾将摘下，甜蜜的记忆在心中收藏。B：现在，青春的航船就要起航，让我们把14年时光回望。A：你在妈妈的精心装扮下，穿这漂亮的小花裙，在游乐场里骑旋
6、转木马，玩得开心。B：那时，你穿着开裆裤，举着棒棒糖，骑在爸爸头上，笑的天真。A：你在幼儿园，迟迟拽着妈妈的衣角，嘟着嘴不愿离开妈妈，哭的伤心。B：爸爸来接你回家，你满脸是泥，浑身脏兮兮，却不故一切投入爸爸的怀抱，欢喜满心。A：这一切的一切，好像离我们都那么遥远。B：而这一幕幕，又是那么清晰地埋藏在你我的心田。A：尘封的记忆，B：和那瞬间的美丽，合：让我们今天一同来开启。现在让我们看看这些可爱的小baby。照片展示：第一组（马瑞、李子恒）A：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿， B：现在他们依旧是好哥们儿。A：这对好哥们儿是谁呢？-猜B：两个小顽童，如今都成了风华正茂的少年，在他们的成长过程
7、中一定有许多有趣的事，那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧！?D?D（家长讲故事）第二组（李小奕、赵梦辰、史千千）A：三个可爱的小女孩，全在咧着嘴笑，那么的可爱，如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。B：我数一二三，请照片里的同学站起来，我们猜猜她们分别是谁。A：我们来请她们的妈妈讲一讲她们小时候的故事。第三组（樊柬）A：他是一位酷哥，又是一位怪才，可能是未来的SUPER STAR，B：一些奇妙、逗人的话语总是出自他之口，A：篮球场上也常出现他驰骋的英姿B：让我们请他自己站起来吧！A：他为什么这么可爱呢？请他自己来说说吧。（展示完毕）A：一幅幅照片是否勾起了你的回忆，B：一张张笑脸又是否留在你的心
8、里，A：随着时光的推移我们渐渐长大，B：你看，青春的旗帜已在空中冉冉升起。（文艺表演开始）青春的我们1、乐队演奏独奏 哭砂 演奏者：肖宇独奏 真的爱你演奏者：王笑生 侯文伯乐队合奏好日子 演奏者：本班全体乐队成员乐队合奏同一首歌演奏者：本班全体乐队成员2、独舞表演 表演者：刘蔚婷3、胡洋的家长朗诵毛泽东词满江红4、王迪同学配乐诗朗诵风筝5、应明、韩艾明、郭亚萌、刘世界等同学与家长共同演唱那些花儿6、王玉全、郭静、樊柬、袁雪菲等六名同学合唱一千零一个愿望信件交流第一环节（家长读信 背景音乐：十年）A：相信在场的同学都想对父母说一句话，让我们齐声说：“爸爸妈妈，我们真的爱您！”（鞠躬）有这样一个女孩，她执著地追求着理想，牺牲了自己无数休息与娱乐的时间，直为了学习更多的知识。她懂得，勤奋对于一个人来说是多么的重要。当这个女孩获得优异的学习成绩时，母亲看在眼里、喜在心头。让我们一起来听听A同学母亲的心里话吧。（董晓菁同学母亲读信）