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1、主题班会教案之消防安全伴我行班会设计 一、活动年级：三年级二、活动背景：消防安全关系着我们每个人的生命，但是很多人不懂得消防知识，不会消防技巧，尤其是小学生，自我保护几乎为零，公共财产和自身利益遭受严重的损失，因此，上好这一课，很有必要。三、活动目的：1、通过活动，帮助学生认识安全生活快乐成长的重要性。2、教育学生树立消防安全意识，让学生初步掌握一些消防安全知识和急救技术，学会保护自己。3、用看视频、谈感受、 模拟表演、知识竞答、做宣传卡等形式巩固并拓展学生对“消防安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。四、活动准备：1、 选定剧情扮演者并进行排练。2、 制作精美的课件，
2、找到相关的视频资料。五、 活动过程：1、启发谈话：同学们，你们觉得什么对我们最重要？对！生命最重要。 可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来；经常看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看视频资料2、看视频谈感受：看到这些惨不忍睹的场面，听到这些触目惊心的数字，你有什么想法？（是的，火灾太可怕了！）那我们该怎样防火救火呢？3 再看视频消消博士的话，看完视频，老师有很多问题等着你们回答，答案就在视频中，所以大家要认真看，仔细听，牢牢记哦！4 消防知识抢答 ，课件出示_（1）一旦发生火灾，要迅速拨打（ ）A 110 B 119（2）扑救时先（ ）A 救人 B 救物（3）家用电器
3、着火，应马上（ ）A 马上关掉电源 B 往电器上泼水（4）高层楼房发生火灾时，不能（ ）A 乘电梯下楼 B用湿毛巾堵住鼻口 C 从楼梯往下跑（5）楼内失火应（ ）A 从疏散通道撤离 B 在现场看热闹 C 乘电梯下楼（6）中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（ ）A 勇敢深入火灾现场 B 远离着火区域（7）点蚊香时，正确的做法是（ ）A 将蚊香固定在铁架上 B 放在窗帘旁边 C放在蚊帐，床单附近（8）燃气用具使用完毕后，（ ）A、要关掉灶具阀门，总阀门可以不关B、要关掉总阀门，灶具阀门可以不关。C、首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门。（9）当遇到火灾时，要迅速向（ ）A、着火相反的方向 B、人员多
4、的方向 C、安全出口的方向（10）、据统计，因火灾死亡的人中有80%以上属于（ ）A、被火灾直接烧死 B、烟气窒息死亡 C、跳楼或惊吓致死5小品表演火灾来了我有招情境：假设教室里着火了，由六个学生头戴火苗头饰，背靠背，先蹲着，然后慢慢起立，动作幅度越来越大，意味火势越来越猛；另外六个学生扮演逃生者，慌忙之中有的主张坐电梯，有的主张从窗户往外跳，有的主张躲在柜子里或位子底下，但都被人叫住：这不是办法，首先拨打119，准确详细说明火灾的地点等详细情况，然后逃离，捂住鼻口，弯腰前行从安全出口迅速逃离火场。6拍儿歌：齐诵防火拍手歌， 课件出示防火拍手歌你拍一我拍一，生命安全数第一。你拍二我拍二，火种危
5、险不要玩。你拍三我拍三，不动电源和开关。你拍四我拍四，老师教我认“火”字。你拍五我拍五，消防标志分清楚。你拍七我拍七，小孩不玩打火机。你拍八我拍八，消防知识进万家。你拍九我拍九，着火快打一一九。你拍十我拍十，消防教育要坚持，要坚持！7 做宣传卡，争当消防知识义务宣传员教师先示范，课件出示消防连着你我他，保障安全靠大家；然后学生动手做卡片，做完后还可以找在座的老师同学签名，表示愿意一起行动起来。8 作品展示。六 活动结束寄语：同学们！老师希望你们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪，在人生道路上健康成长！祝大家平安快乐每一天！七 课外延伸请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：火的可拍，火的预防灭火的方法等。