《粤教版高中物理选修3-1导学案：2.3研究闭合电路（第二课时）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版高中物理选修3-1导学案：2.3研究闭合电路（第二课时）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 【学习目标】1、理解闭合电路欧姆定律的公式，理解各物理量及公式的物理意义，并能熟练地用来解决有关的电路问题。2、理解路端电压与电流(或外电阻)的关系，能分析电路动态变化问题。【学习重点与难点】重点：闭合电路欧姆定律的内容；难点：应用闭合电路欧姆定律讨论电路动态变化问题。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P44-P47页内容，阅读优化训练相关内容，对电源的电动势、闭合电路欧姆定律等知识进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。一、知识梳理1
2、、闭合电路的欧姆定律（1）电源的电动势E与U外和U内的关系为：_。（2）闭合电路中的电流I，外电阻R、内电阻r与电源电动势E的关系为：_。（3）闭合电路的欧姆定律：闭合电路中的电流跟电源的电动势成_比，跟内、外电路的电阻之和成_比公式表示为I_。2、电源的外电路两端的电压叫做路端电压（或外电压）,路端电压U=_,实验结果表明路端电压与_的大小有关.路端电压随外电阻的变化规律（1）外电阻R增大时，电流I_，外电压U_，当R增大到无限大（即外电路断路）时，I=_，U=_。（2）外电阻R减小时，电流I_，外电压U_，当R减小到零时(即外电路短路时)，I=_，U=_。二、预习自测1、（单选）电动势为2
3、 V的电池在电路上输出1 A的电流，可以判定()A内、外电阻相差2 B外电阻是2 C内电阻是2 D内、外电阻之和是2 2、（双选）如图所示电路中，A、B、C、D是四只相同的电灯，当滑动变阻器的滑片向下滑动时，下列说法正确的是()AA灯变亮 BB灯变亮CC灯变亮 DD灯变亮我的疑惑： 我的收获： 探究案一、合作探究探究一：闭合电路欧姆定律的应用【例1】右图中，R1=14欧，R2=9欧，当开关S切换到位置1时，电流表的读数为I1=0.2A；当开关S切换到位置2时，电流表的读数为I2=0.3A，求电源的电动势E和内阻r。探究二：利用闭合电路欧姆定律分析电路动态变化问题【例2】（单选）在如图所示的电路
4、中，当滑动变阻器R3的滑片P向b端移动时()A电压表示数变大，电流表示数变小B电压表示数变小，电流表示数变大C电压表示数变大，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小方法总结：串反并同（适用于加载电压固定不变）串反：当某电阻变化时，与它串联或间接串联导体的各电学量（如电流、电压和实际电功率）都做与之相反的变化。并同：当某电阻变化时，与它并联或间接并联导体的各电学量（如电流、电压和实际电功率）都做与之相同的变化。二、总结整理一、电动势的理解： 。二、闭合电路的欧姆定律： 。三、路端电压与电流的图象意义： 。训练案一、课中检测与训练【训练一】（单选）如图所示为某一电源的UI曲线，由图可知()
5、A. 电源电动势为2 V B. 电源内电阻为 C. 电源短路时电流为6 A D. 电路路端电压为1 V时，电路中电流为5 A【训练二】（单选）在如图所示的电路中，E为电源的电动势，r为电源内阻，R1、R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器当R2的滑动触头在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U，现将R2的滑动触头向b端移动，则三个电表示数变化情况是()A. I1增大，I2不变，U增大 B. I1减小，I2增大，U减小C. I1增大，I2减小，U增大 D. I1减小，I2不变，U减小【训练三】如图所示的电路中，闭合开关S，灯泡L1和L2均正常发光，由于某种原因灯泡L2灯丝突然烧断，其余用电器均不会损坏，则下列结论正确的是()A. 电流表读数变大，电压表读数变小 B. 灯泡L1变亮C. 电容器C上电荷量减小 D. 电源的输出功率可能变大【训练四】图所示的电路中，电阻R1=6，R2=3，S断开时，电流表示数为0.9A，S闭合时，电流表示数为0.8A，则电源电动势为E=_V，内阻r=_。二、课后巩固促提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本。