粤教版高中物理选修3-1导学案:3.4安培力的应用.doc

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1、 【学习目标】1、初步掌握电动机、磁电式电表的工作原理。2、能够准确判断通电线圈在磁场中各边的受力方向。【学习重点与难点】初步掌握电动机、磁电式电表的工作原理。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材P83-P85页内容,阅读优化训练相关内容,对电动机、磁电式电表的工作原理等知识进行梳理,作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。一、知识梳理1、直流电动机电动机有_电动机和_电动机之分,直流电动机的优点是通过改变_可调节它的转速如图所示,单匝线圈abcd在

2、匀强磁场(磁感应强度为B)中通以电流I,当线圈平面与磁场的夹角为时,此时安培力的力矩MMabMcd,即:MFabcosFcdcos,而FabFcdBI,所以MBIScos.若线圈是N匝线圈绕制而成,则MNBIScos .线圈在磁场中受到安培力矩MNBIScos 作用而转动起来,这就是电动机转动的原理2、磁电式电表(如图所示)1构造:(1) _(2)_(3)_2磁场对电流的作用力跟电流成_比,因而线圈中的电流越大,_力产生的力矩越大,线圈和指针偏转的角度也就越_因此,根据指针偏转角度的大小,可以知道_。二、预习自测1、(单选)根据以上对磁电式电流表的学习,判断以下说法错误的是( )A指针稳定后,

3、线圈受到螺旋弹簧的阻力与线圈受到的安培力方向是相反的B通电线圈中的电流越大,电流表指针偏转的角度也越大C在线圈转动的范围内,各处的磁场都是匀强磁场D在线圈转动的范围内,线圈所受安培力与电流有关,而与所处位置无关2、(单选)在直流电动机模型中,下列说法正确的是( )A当线圈平面静止在与磁感线方向垂直的位置时,若通以直流电,线圈将转动起来B随着线圈的转动,线圈上各边所受的安培力大小都要发生变化C当线圈平面与磁感线方向平行时,安培力的力矩最小D改变线圈中的输入电压,电动机的转速也将发生变化我的疑惑: 我的收获: 探究案一、合作探究探究一:电动机的工作原理【例1】电动机是将电能转化为机械能的重要装置,

4、在日常生活中有广泛的应用,电动机有直流电动机和交流电动机之分,通过课本“实验与探究”的学习,回答以下问题1电动机是在什么力的驱使下而转动的?2分析课本342四幅图中线框的受力情况?3试从理论上分析如何通过调节电流来控制电动机的转速4直流电动机的优点是什么?有哪些用途?探究二:磁电式电表的工作原理【例2】1.简述磁电式电表的构造?2简述磁电式电表的工作原理?二、总结整理电动机和磁电式电表都是利用安培力来工作的。训练案一、课中检测与训练【训练一】(单选)如图所示,把轻质导电线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面,当线圈内通入如图方向的电流后,则线圈( )A向左运

5、动 B向右运动C静止不动 D无法确定【训练二】(单选)如图所示,一金属直杆MN两端接有导线,悬挂于线圈上方,MN与线圈轴线均处于竖直平面内,为使MN垂直于纸面向里运动,可以( )A将a、c端接在电源正极,b、d端接在电源负极B将b、d端接在电源正极,a、c端接在电源负极C将a、d端接在电源正极,b、c端接在电源负极D将a、c端接在交流电源的一端,b、d端接在交流电源的另一端【训练三】(双选)下列关于磁电式电流表的说法中,正确的是( )A电流表的工作原理是安培力对通电导线的加速作用B电流表的工作原理是安培力对通电线框的转动作用C电流表指针的偏转角与所通电流的大小成正比D电流表指针的偏转角与所通电流的大小成反比二、课后巩固促提升:熟记重点知识,反思学习思路和方法,整理典型题本。

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