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1、专题一初中物理公式 一、有两套单位（国际单位和常用单位） 序号公式适用范围各物理量及单位 1 m/v 求物体的密度、 质量和体积 密度 kg/m 3 m 质量 kg V 体积 m 3 g/cm 3 g cm 3 2 v = s / t 求物体的速度、 路程和时间 v 速度 m/s s 路程 m t 时间 s km/h km h 3 P = W / t 求做功的功率、 功和做功时间 P 功率 w W 功 J t 时间 s kw kwh h 二、基本公式（只能采用国际单位） 序号公式适用范围各物理量及单位 1 G = m g 求物体的重力和 质量 G 重力 N m 质量 kg g 9.8N/kg
2、2 F浮= g v 求受到的浮力液 体密度、体积 F 浮浮力 N 液体密度 kg/m 3 v 排开（浸在） 液体体积m3 3 P =g h 求液体的压强、 密度和深度 P 压强 Pa 液体密度 kg/m 3 h 深度 m 4 P = F / S 求物体的压强压 力、受力面积 P 压强 Pa F 压力 N S 受力面积 m 2 5 W = F S 求机械做功的多 少、力和距离 W 功 J F 做功的力 N S 做功的距离 m 6 =W 有/W总 求机械效率和有 用功、总功 机械效率W有有用功 J W 总总功 J 7 I = U / R 求 电 路 中 的 电 流、电压和电阻 I 电流 A U 电
3、压 V R 电阻 8 P = U I 求电功率、电压 和电流 P 电功率 W U 电压 V I 电流 A 9 Q=I 2Rt 求电路产生的电 热 Q 电热 J I 电流 A R 电阻 t 时间 s 10 Q = m q 求燃料完全燃烧放出的 热量、燃料质量、热值 Q 热量 J m 质量 kg q 热值 J/kg (J/ m 3) 11 Q = cm t 求物体吸收或放出 热量、比热容和温度 变化量 Q 热量 J c 比热容 J/(kg ) m 质量 kg t 温度差 12 F1L1=F2L2求作用在杠杆的 力和力臂 F1 F2动力和阻力 N L1 L2 动力臂和阻力臂 m 三、推导出的公式（只
4、能使用国际单位） 公式适用范围公式适用范围 F 浮 = GF 拉 知道弹簧测力计在空气和液 体中的示数差求浮力 F 浮= G 物体在液体中漂浮或悬浮时 求浮力 W 有Gh 求把物体抬高时做的有用功W 总 = F S 求作用在机械上的动力做的 总功 F1/n(G+G 动) 滑轮组中已知物重和动滑轮 重求拉力 S = n h 求绳子自由端的距离S 和物 体或动滑轮移动的距离h =G / n F 已知物重和拉力求滑轮组的 机械效率 R = U 2 / P 已知用电器的额定电压和额 定功率求电阻 P = I 2 R 已知电流和电阻或在串联电 路中求电功率 P = U 2 / R 已知电压和电阻或在并联
5、电 路中求电功率 W = U I t 已知电路中的电压、电流和 通电时间求消耗的电能。 Q = P t 纯电阻电路中求用电器产生 的热量 专题二初中物理常数、常用单位换算 一、常数 g空气中的声速 水的密度光和电磁波的速度 标准大气压下水的沸点1 节干电池的电压 水的比热容家庭电路的电压 冰水混合物的温度安全电压不高于 36V 人耳听觉范围2020000Hz 保证休息和睡眠不超过50d B 二、常用单位换算 长度1 m =_ mm =_ m （微米） =_ nm （纳米） 面积1m 2 = dm 2 = cm 2 = mm 2 体积1 m 3 = dm 3 （升 L）= cm 3（毫升 mL）
6、 = mm 3 密度110 3 k g / m 3 =_g / cm 3 大气压强1 标准大气压= _毫米水银柱（mmHg） =_Pa=_米水柱 速度1 m / s = _k m / h 电能1 度（电） =_KW h = _ J 物理 量 名称速度质量密度力重力压强浮力 符号V m F G P F浮 国际 单位米/ 秒千克 千克/ 立方米 牛牛帕斯卡牛 专题 三 初中 物理 基本 物理 量 专题 四 常用 估算 量 1.电 流 ： 计 算 器 10 0 A灯 0.2A 电冰箱 1A 空调 5A 2.电功率：计算器 0.5mW 电灯 60W 电冰箱 100W 空调 1000W 洗衣机 500W
7、 电热水器 1000W 3.质量：硬币 6g 中学生 50Kg 鸡蛋 50g 4.密度：人110 3 k g / m 3 空气1.29 kg/m 3 冰 0.910 3kg/m3 金属水油 5.体积：教室180 m 3 人 0.05 m 3 6.面积：人单只脚底面积250 cm 2， 7.压强：人站立时对地面的压强约为10 4Pa；大气压强10 5Pa 8.速度：人步行1.1m/s 自行车 5m/s 小汽车 40m/s 9.长度：头发直径和纸的厚度70m 成年人腿长1m 课桌椅 1m 教室长 10m 宽 6m 高 3m 10.力： 2 个鸡蛋的重力 1N 单位 符号m/s kg kg/m 3
8、N N Pa N 意 义 运动物体 在单位时 间内所通 过的路 程。 物 体 所 含 物 质 的多 少。 单 位 体 积 的 某 种 物 质的质量。 力 是 物 体 对 物 体 的 作 用。物体 间 力 的 作 用 是 相互的。 由 于 地 球 的 吸 引 而 使 物 体 受 到的力。 物 体 单 位 面 积 上 受 到 的压力。 浸 在 液 体 中 的 物 体 受 到 液 体 对 它 竖 直 向 上 的浮力。 物理 量 名称 功功率 机械效 率 比热容温度热量热值 符号W P c t Q q 国际 单位 单位焦耳瓦特 焦/（千克摄 氏度） 摄氏度（常 用单位） 焦耳焦 / 千克 符号J W
9、J/(kg )J J/kg 意 义 作用在物 体上的力 使物体在 力的方向 上通过一 段距离。 这个力就 对物体作 了功。 物 体 在 单 位 时 间 内 所 做的功 有 用 功 跟 总 功 的 比 值 1kg 某种 物质，温 度 升 高 1 时 吸 收 的 热 量 表 示 物 体 的 冷 热程度。 在 热 传 递 过 程 中 传 递 能 量 的 多少 1kg某 种 燃 料 完 全 燃 烧 时 所 放 出 的 热 量 物理 量 名称电荷量电流电压电阻电功电功率电热 符号Q I U R W P Q 国际 单位 单位库仑安培伏特欧姆焦耳瓦特焦耳 符号C A V J W J 意 义 电荷的多 少 1
10、 秒 钟 内 通 过 导 体 横 截 面 的 电荷 量。 使 电 荷 发 生 定 向 移 动 形 成 电 流的原因。 导 体 对 电 流 的 阻 碍 作 用。 表 示 电 流 所 做 功 的 多 少 或 消 耗 电 能 的多少 电流在1 秒 钟 内 所 做 的 功。表示 电 流 做 功 的 快 慢。 电 流 通 过 导 体 时 所 产 生 的 热 量。 专题五常见隐含条件 1.光滑：没有摩擦力；机械能守恒 2.漂浮：浮力等于重力；物体密度小于液体密度 3.悬浮：浮力等于重力；物体密度等于液体密度 4.匀速直线运动：速度不变；受平衡力；动能不变（同一物体） 5.静止：受平衡力，动能为零 6.轻小
11、物体：质量可忽略不计 7.上升：重力势能增加 8.实像：倒立的像（小孔成像、投影仪、照像机），光线相交，实线 9.虚像：正立的像（平面镜、放大镜、凹透镜），光线的延长线或反向延长线相交，虚线 10.物距大于像距：照像机的成像原理 11.升高到：物体的末温 12.升高：物体温度变化量 13.白气：液化现象 14. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量（ Q吸Q放） ；消耗的能量等于转化后的能量 15.正常工作：用电器在额定电压下工作，实际功率等于额定功率 16.串联：电流相等；选择公式P = I2 R 计算和比较两个量的大小 17.并联：电压相等；选择公式P = U 2 /R 计算和比较两个量的
12、大小 18.灯都不亮，电流表无示数：电路断路（有电压处断路） 19. 灯部分亮，电流表有示数 ：电路短路（无电压处短路） 20.家庭电路用电器都不工作：保险丝烧断，短路或总功率过大 专题六容易被理解错误的知识点 1.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温 度的变化比较明显。 2.天平读数时， 游码要看左侧，移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。 3.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。 4.平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总路程除以 这段路程上花费的所有时间，包含中间
13、停的时间。 5.受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有压力、支持力、 摩擦力、拉力等其它力。 6.平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。 7.物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也 包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。 8.惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并 不是惯性越大。 9.惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。 10. 物体受平衡力物体处于平衡状态（静止或匀速直线运动）。这两个可以相互推导。物体受
14、非 平衡力：若合力和运动方向一致，物体做加速运动，反之，做减速运动。 11. 1Kg9.8N。两个不同的物理量只能用公式进行变换。 12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除 重力以外的其它力。 13. 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有 关。 14. 两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压，相对运动等条件。 15. 摩擦力和接触面的粗糙程度有关，压强和接触面积的大小有关。 16. 杠杆调平：左高左调；天平调平：指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。 17. 动滑轮一定省一
15、半力。只有沿竖直或水平方向拉，才能省一半力。 18. 画力臂的方法：一找支点（杠杆上固定不动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距 离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标字母。 19. 动力最小，力臂应该最大。力臂最大做法：在杠杆上找一点，使这一点到支点的距离最远。 20. 压强的受力面积是接触面积，单位是m 2。注意接触面积是一个还是多个，更要注意单位换算： 1 cm2 = 10 4m2 21. 液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离，不 是高度。 固体压强先运用FG 计算压力， 再运用 PF/S 计算压强， 液体压强先运用P g
16、h 计算压强， 再运用 F PS计算压力（注意单位，对于柱体则两种方法可以通用） 22. 托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，只跟当时的大气压有关。 23. 浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排V物，没有浸没时V排2f, 成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2fuf,成倒立、放大的实像，放大镜的 原理： uf, 成正立、放大的虚像。 46. 透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。 47. 液化：雾、露、雨、白气。凝华：雪、霜、雾淞。凝固：冰雹，房顶的冰柱。 48. 汽化的两种方式：蒸发（任何温度下进行）和沸腾（一定温度
17、下进行）。液化的两种方法：降低温度和 压缩体积。 49. 沸腾时气泡越往上越大，沸腾前气泡越往上越小。 50. 晶体有熔点，常见的有：海波，冰，石英，水晶和各种金属；非晶体没有熔点，常见的有：蜡、松香、 沥青、玻璃。 51. 六种物态变化： 52. 晶体熔化和液体沸腾的条件：一达到一 定的温度（熔点和沸点）二继续吸 热。 53. 金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。 54. 串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路径，没有分流点，并联电 路电流多条路径，有分流点。 55. 判断电压表测谁的电压可用圈法：先去掉电源和其它电压表，把要分析的电压表当作电源，
18、从一端到 另一端，看圈住谁就测谁的电压。 56. 连电路时，开头要断开；滑片放在阻值最大的位置；电流表一般用小量程；电压表的量程要看电源电 压和所测用电器的额定电压；滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件先择连左下或右 下；电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。 57. 电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流（电路还得闭合）。 58. 电阻是导体的属性，一般是不变的（尤其是定值电阻），但它和温度有关，温度越高电阻越大，灯丝电 阻表现最为明显。 59. 串联电路是等流分压，电压和电阻成正比，也就是电阻越大，分得电压越大。 并联电路是等压分流，电流和电阻成反比，也就是电阻越大，电
19、流越小。 60. 测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样。（分别是RU/I和 PUI）测 电阻需要多次测量求平均值，减小误差，但测功率时功率是变化的，所以求平均值没有意义。 61. 电能表读数是两次读数之差，最后一位是小数。 62. 计算电能可以用KW 和 h 计算，最后再用1KWh=3.610 6J换算。 63. 额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时，电阻是不变的。 可根据 R=U 2/P 计算电阻。 64. 家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一 根就可以了，插座是左零右火上接地。
20、65. 磁体上 S极指南（地理南级，地磁北极，平常说的是地理的两极）N 极指北。 66. 奥斯特发现了电流的磁效应（通电导体周围有磁场），制成了电动机，法拉第发现了电磁感应现象，制 成了发电机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢萨福建立了原子核式结构模型，贝尔发 明了电话。 67. 磁盘、硬盘应用了磁性材料，光盘没有应用磁性材料。 68. 电磁波的速度都等于光速，波长和频率成反比。 69. 电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，把电能转化成机械能。外电路有电源。 发电机原理：电磁感应，把机械能转化成电能，外电路无电源。 专题六考场应该技巧 一、要充满自信。相信自己已复习得很出色，考试题都练
21、过同种题型，我一定能做对。 二、时间观念强。按照顺序答题，有难度的题要敢于放弃，把会做的题做完做对，就成功了。 三、看清物理过程。明确所要考察的是哪个过程。 四、看准关键词，挖掘隐含条件。这样可直接得到正确答案，并能绕开试题设置的陷井。 五、答题要规范。作图题要用铅笔和三角板，实验题要看清实验目的，写出条件，计算题要写出解、答写 公式，有代入过程，有必要文字说明，加下标。 六、计算要准确。写算式，不要简单口算，注意小数点。 七、做好选择题。最好的方法是排除法，根据自己的知识先排除最直接的。不能根据思维定势来判断。 八、检查要仔细。有问题的不要急于改，要多种方法判断，不能确定的要相信第一次的答案。