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1、ie e er教学资源1. er 的发音方法。发 er 的音时要注意，e 表示舌头的位置，r 表示卷舌的动作。在发出 e 的同时，把舌头 卷起来对着硬腭，就发出了 er 的音。2. 字形变换歌。ie、ie、ie，真调皮，非要小 i 换大 y，整体认读 ye、ye、ye。e、e、e，真害羞，非要大 y 走前头，擦掉眼泪 yue、yue、yue。3. 教学游戏。游戏一：编儿歌。目的：帮助学生认记 ie、e、er 这 3 个韵母的音和形。准备：初读 3 个韵母。方法：引导学生根据以前所学的方法自编儿歌。如，一棵椰树，ie ie ie ；一轮弯月，e e e ；一只耳朵，er er er。游戏二：给音
2、节找家。目的：培养学生的观察能力，提高拼读音节的能力。准备：把相应的图片投影在屏幕上，制作一些音节词的卡片，并用吸铁石固定在黑板 上，卡片包括 y ye、ji jie、r j、r yu、h di、xu x 等。方法：（1）请学生自由拼读这些音节词。（2）老师一边出示图片，一边引导：小朋友，快快来，快来帮他们找到家！ 点名请学生上台指明音节词和相应的事物，并带领大家拼读。游戏三：转转盘。目的：学习 e 与 j、q、x 相拼时 上两点要省略的拼写规则。准备：用别针和纸板制作一个大转盘。方法：（1）围绕 e，转动 j、q、x、n、l，组成相应音节，请学生反复拼读。（2）请学生上台试着写出相关音节，引导学生了解 j、q、x 和 e 相拼时 上的两点也要省掉的拼写规则。