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1、主题班会教案之五年级心理健康教育主题班会 活动主题“我积极，我自信”主持人中队长 毛薇形式互动讨论 讲故事活动目的通过班会使学生学会克服消极心理的方法，知道消极对抗、忌妒心理的危害，用积极向上的态度对待学习、生活中遇到的挫折。活动过程准备：播放歌曲让我们荡起双桨（一）主持人宣布开会，说明班会的意义 小组讨论：在日常生活中，你对健康是怎样理解的？ （学生交流讨论）明确：健康不仅仅是没有疾病，而是包括人身体的、心理的、社会的完全良好状态。它已经超出了疾病的范围，而是把人体的健康与心理和社会的关系紧密地联系起来。 （二）在日常生活中，你有哪些问题感到束手无策或让你背上思想包袱？ 学生交流（三）帮帮你
2、的小伙伴。1.主持人说话：给大家讲一个故事：某个小伙伴，平时表现还不错，比如尊敬师长，团结同学，也爱讲卫生。但是做起事情来总无精打采，集体活动、干什么的都不愿赶在前面，问他为什么？他说自己也做不太好，班上有那么多好同学去做，还用得上我吗？请你劝劝这个小伙伴。2.学生交流，劝劝这个小伙伴。3.班主任小结，肯定好的发言，指出不足。（四）传授克服消极心理的方法 1.主持人讲话：要克服消极的态度，不光在自己的意识上注意自己提醒自己，另外还有很多方法，这里有两个小故事，大家听后就明白了怎么样使自己的情绪常处于积极的状态。2.两个同学分别讲故事：（1）谁做得对，（2）做自尊向上的人。 3.主持人和大家一起归纳方法。（1）学会关心别人 （2）学会宽容 （3）学会控制自己的情绪。 二、总结 1.通过本次活动，你有什么收获？2.写一篇今后在积极态度上该如何行事的小感想。活动后记 本次班会取得了良好的效果，通过明理、讨论，学生纷纷提出了自己感到困惑的一些问题能畅所欲言，这证明学生走出了自闭的心理。在第三个环节后，一部分学生仿佛有所感悟，情绪变得积极，本次班会取得了预期的效果。