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1、实习班主任的工作实习老师的工作中学班主任的工作非常多样化。由于时间有限，实习生可以根据实际情况选择自己的要点和初步实践。（1）制定班主任的工作计划。实习生应制定切实可行的计划，并提交给主任教师和原班级老师批准。（2）班级日常工作管理。（3）组织班级会议。课堂会议是班上所有成员的会议，是学生民主生活的重要形式，也是班主任教育所有学生的重要途径。基本上有两种类型的课堂会议：一种是定期的课堂会议：班级会议和民主生活会议，主要讨论和研究班级的日常事务或问题。一是主题班会议，借机选择机会：根据教育目的，根据班级的实际情况，围绕一个主题举行班级会议。建议实习生在实习期间举行每周课堂会议和至少一次课堂会议。
2、（4）建设类集体。阶级风格是一种具有自身特色的稳定集体风格。它代表了阶级的精神。这是全班同学在长期互动中形成的共同心理倾向。通过班级成员的思想，言行，风格和习惯。等等。实习生应协助原班级教师为学生提供积极的教育，教育学生遵守中学生日常行为规范，制定良好的行为规范，建立正确的舆论导向，进行批评和自我批评，并严格按照规章制度要求自己。（5）开展个人教育。所谓个人教育是对个别学生特征和问题的教育。个人教育是集体教育的补充和神话。此外，心理健康教育的发展也是实习生应该关注的内容。（6）处理事故。偶然事件是在教育和教学过程中发生的事故。班主任如何处理会影响客户或团体的心理，影响学校与学生家庭和社会之间的关系。实习主管应该在事件发生时保持谨慎，在问题发生之前预防，冷静，果断，掌握事故的规模。（7）家属探访。家访是学校与家长联系的主要传统方式。这是班主任的日常任务之一。但是，考虑到生活不良，交通不便，中学生分散居住等因素，不建议实习生独自外出。在条件允许的情况下，实习生可以在原班主任的带领下进行家访。此外，实习生可以通过电话，短信，互联网，练习册等与家长沟通。2 / 2