20XX年暑期三下乡总结.docx

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1、第 1 页 20XX 年暑期三下乡总结 特征码 MwJgGYVwsnskfvpAqIIE 20XX 年暑期三下乡总结 光阴似箭,在来到饶平之前曾抱怨过的所谓“漫长的 10 天”就在不断的欢声笑语声中逝去。对我来说, 这短暂的 10 天以及前期准备将是人生中一次难忘的经历,每当 夜深人静或空闲时,伏案思索的场景便会浮 现在我脑中,同学们的理想抱负时时萦绕在我耳边。 我能有这么一个参加三下乡的机会,可以算是来之不易。 我们队伍的竞选地点历经更迭,队员的流动, 许多意想不到的情况,都没有冲散这支由金融 093 和经济 091 组成的“欣欣乡息” 。准备期接近两个月,中 间还散布着四级考试和期末考试等

2、令人难受的内容,我是义教 组的成员,主要参与了部分课程教案的编制 第 2 页 和部分课程教案的整理工作,相比其他成员我还不算最辛苦的, 但是也是比较艰巨的工作。但是计划永远 比不上变化,犹记得我们组来到饶平后才了解到他们的上课时 间,我们编制的课表不适用,总课时还不够 ,这应该算是义教组遇到的其中一个比较大的困难,但是全体 队员的通力合作,最后使这个困难得到了圆 满地解决。 我虽然是义教组的,但是说来惭愧,我只上了两节课, 一节是“大千世界秦始皇陵探秘” ,另外一 节是“游戏英语” 。秦始皇陵这个题材是我出发前一天才斟酌出 来的,主要是想通过这个伟大的古代遗迹 让同学们感受古代艺术的辉煌,古人

3、的智慧与勤劳。我清晰地 记得这节课是我们开始教学任务的第二天, 也就是到达饶平的第三天的上午最后一节上的。课刚开始,我 先详略有致地介绍了有关秦始皇的内容,我 第 3 页 认为这是十分有必要的,毕竟秦始皇陵是属于秦始皇的,介绍 秦始皇也可以使同学们更深切地感受秦始皇 陵的伟大之处。介绍完后,便是观看视频的时间,这个视频是 我从网上找的央视“探索发现”的节目,它 详细介绍了秦始皇陵的相关内容,包括它的发现和出土过程, 内部结构等。由于时间的缘故,中间有几处 跳过了。课上我观察了下,大部分同学都在聚精会神地观看视 频,这让我很满足,可惜的是有两三个同学 在抱头酣睡,我想这也有可能是因为上了前面几节

4、课,困了, 非我的课沉闷也。 我的游戏英语课是在第五天下午上的。班上 33 个人, 在队员的帮助下,我们用 uno 牌把同学们随机分成 6 组进行游戏。第一个游戏是“词语接龙” ,规则就是在我提供第 一个词后,各组以上一个词的最后一个字 母为首写出任意一个单词,以此类推,不能有重复的单词,时 第 4 页 间为 4 分钟。4 分钟后,通过队员的统计,我 得出了结果,胜出的组写出了 40 个单词,而最后的那组写出了 15 个。这样的结果让我吃惊,因为如果在我 以前的高中出这样的游戏,我坚信 80 以上是完全没问题的。这 种现象也让我感受到了非珠地区英语教育的 落后状况,教育资源分配的不均衡,生源的

5、重要性。在强调 “公平”的今天,其实最后能贯彻多少呢?第 二个游戏是“猜词游戏” ,一组的五或六人里抽出两人对所看到 的英语单词用英语或者肢体语言描述出来 让同组剩下的同学猜,时间也是 4 分钟,分三批来进行。当然 我是不提倡利用肢体语言的。最后结果也出 来了,胜出的组猜出了 10 个。两个胜出的组都获得了较为丰厚 的零食作为奖励,当然,没有胜出的组我也 没有忘记,也分了一些零食。通过这节课我主要想引起同学们 对英语的兴趣并认识到团结的重要性,而事 第 5 页 实上整节课节奏紧凑,气氛热烈而融洽,课后不少学生也表示 要学好英语,我认为我的目的基本达到了。 在所有的课中,不少课让我印象深刻。比如

6、瀚墨的趣味 数学,队员们的社交礼仪课和两节主题班会课等 。第一节主题班会的内容是校园安全,主要是通过观看视频和 小品表演来进行的,整节课气氛热烈,高潮 迭起。而第二节主题班会的气氛则截然不同,其主题是“感恩 父母” ,谭旭和海霞的声情并茂,让大部分 同学和到场队员声泪俱下,也对当天下午的话剧排练造成了一 定影响。 “告别午会” ,是三下乡的活动之一,它要求三队各出 两个节目。我们队伍出的是跳舞和话剧表演。我 没有参与男生的伴奏音乐为 lady gaga 的“sorry sorry“的那段 跳舞,但是我要负责编制话剧。话剧主要是 讲述一个同学由悲转喜的一天,我的主要任务是修改,编制已 经由其他队

7、员完成的初稿,后期我也参与了 第 6 页 话剧的配音。话剧排练历经 4 天,期间也出过部分状况,但是 因为大家的团结合作,最后都很好的解决了 。在表演的那一个下午,我负责的是播放配音,说实话我比较 紧张,生怕出什么问题,但是最后我成功了。 在饶平的 10 天中,活动是频繁的,生活是丰富的。每 天晚上,明天有课的队员紧张备课,没课的队员或 7 帮助同学解决学习上的问题,或与同学们玩 uno,桌面游戏, 杀人游戏等,或聊天,或排练。有时我竟会 因为没人问我学习上的问题而感到些许失落。 其中一天晚上的灯谜会让我印象深刻。原本以为要举行 一个半小时的活动,因为群情汹涌,被迫半小时 便收摊,那里的高三同

8、学的热情让我们惊讶。回到教室,继续 举行猜队员名字的灯谜活动,一个同学的家 长为我们每个队员的名字都设计出相应的字谜,令我们直呼强 大。 在来到饶平的第 7 天,3 个队伍一起举行了“趣味运动 第 7 页 会” 。炎炎烈日阻挡不了同学们的行动,虽然最终 我们没有夺得第一,因为时间关系我们只打了一场的还被迫延 期的篮球赛也没有赢,但是开心就好。当天 下午,我们全体队员和几位同学去县城游玩,一路上我们品尝 了许多小吃,领略了饶平风情,可惜最后的 海鲜没有吃成,大家拖着疲惫的身躯回到学校。 在饶平的 10 天中,我认识了许多同学。泓生,凯贤, 创顺,柳风等,他们是一群淳朴的孩子,我们共同 度过难忘的

9、 10 天!犹记得刚分好班时,他们羞涩的脸庞;临行 时他们不舍的目光,晶莹的泪花。临行前的 晚上,队员和大部分同学聚在一起,先玩真心话大冒险,然后 奔赴操场,分坐几堆聊天。聊到无力慨叹时 间的飞逝,东方翻起鱼肚白之际方回去休息。两个多小时后, 大部分同学又顶着巨大的疲惫感为我们送行 ,让我们无比感动。 第 8 页 回广州的大巴徐徐开动,它带走了我们,但带不走我们 之间的情谊。车没开动时,强忍着没怎么看下面 送行的同学,我知道他们许多人眼中都噙着泪。车开动后,偷 偷回头远眺地平线上目送我们而久久不愿离 去的一群人,心中感动永存!希望我们能收拾心情,努力奋斗 ,象各自的目标前进,大家共勉!希望我以后还能有机会见见 这些可爱的孩子们。 这次的三下乡对我来说不仅仅是一次难忘的经历,更重 要的是我从中所得到的崭新的思考,永存的感动。

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