以一颗做家长的心来做班主任 (2).doc

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1、以一颗做家长的心来做班主任 (2)成为父母心中的老师班级是一个大家庭,班主任就像这个家庭的父母。当学生的家长满怀信心地向你献上宝藏时,我们有几十个孩子作为班主任。在这个时候,我们可能希望成为父母的校长。首先,创建一个温暖的班级,以容纳孩子每个家长都希望为孩子提供最好的学习环境,并希望孩子在健康舒适的环境中成长。因此,创建一个温暖,舒适,民主和书籍的课程,并容纳所有类型的孩子,让他们在这堂课中健康快乐地成长,是我追求的第一个目标。清晰的规则,各种各样的书籍,丰富的学习领域,清晰的黑板,独特的自我开发组合,干净的教室和无处不在的护理。所有这些都形成了一个可以容纳孩子的温暖课程。第二,提供平等的锻炼

2、孩子的机会每个家长都希望自己的孩子像其他孩子一样,老师们关心并积极参与学校的活动。但事实上,并非每个孩子都有机会参加学校组织的活动。成绩好的学生在各方面都有很强的能力;成绩不佳的孩子可能无法获得任何成绩。然后,关注弱势群体并为每个孩子分享锻炼机会是我追求的第二个目标。在我们班上,每个人都有自己的工作。在工作中,孩子们感到平等,并珍惜这个机会。学校每个学期都会举旗,我可以让已经通过该领域的优秀学生完成这项任务,但有什么意义呢?我宁愿花一些时间,让各方面都取得进步的孩子参加,经过战场的老兵们主动担任教练的角色,这样就可以调动学生的积极性,这些活动也发挥了作用。一些角色。同样,我们班的活动也是平等竞

3、争,优秀和优秀,不放弃每个孩子,不仅是亲,不仅是财富,不仅是优秀,不仅仅是近,为每个孩子创造平等参与的机制。促进他们健康,快乐,和谐,积极发展。第三,倾注爱心照顾孩子学生在学校唯一依赖的是班主任。因此,作为班主任,我们必须以宽容,兄弟般的心对待学生。当学生需要帮助时拉一个;当学生停止时推一个。让学生,特别是潜在的学生,在老师和同学的言行中感受到真诚和爱心,让他们勇敢,努力。我们班的一名名叫李志飞的学生没有良好的学习成绩。她经常没有完成作业。有时她沉迷于网络游戏。她甚至有时间和一些道德不好的高年级学生做一些特别的事情。非常有名。但作为一名班主任,我不能放弃他,经常以愉快的方式与他沟通,鼓励他不断

4、纠正自己的缺点和错误。经过一个学期的努力,他的进步对每个人来说都是显而易见的。第四,家庭和学校共同建立,以照顾孩子每个家长都想知道他们的孩子在学校的表现,无论是好是坏。我和父母的关系很和谐。这是因为我刚接管了家访和每日电话联系。我经常给父母打电话:当孩子迟到或不上学时,我会打电话问为什么;当孩子生病时,我会带孩子去医院并通知家长。当孩子在家休病假时,我会去医院迎接病人;更多的时候,我会在孩子有进步的时候联系家长,提醒家长通过电话赞美孩子,并傲慢地赞美父母的养育。在谈话中,我将尝试更多地说明优势,但不要避免缺点。毕竟,我们的共同目标是让孩子们进步。这样做,我确实花了很多电话费,但收到的费用是多少?简而言之,当你改变角色来教育学生时,收获是不同的。3 / 3

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