《小学五年级班主任工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级班主任工作计划.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学五年级班主任工作计划小学五年级班主任工作计划一是指导思想以学校德育理念为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种有儿童品味的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励，自我教育和自我管理能力。积极探索培养个性的方法。我们将这个班级建设成一个“勤奋，服从，团结，向上”的班级，培养学生成为理想，道德，文化，纪律的新一代，成为一名合格的社会主义建设者和接班人。二，学生身份分析：五（1）班有36名学生，17名女孩和19名男孩。每个孩子都活泼可爱，具有强烈的自我激励和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇，渴望寻求。学生的思想素质总体上是好的，但良好的卫生习惯还没有发展，差距很大，有两极分
2、化，有的学生接受度低，学习习惯不好，自我控制能力差，我常常无法控制自己，倾听上帝，许多行为习惯需要进一步培养。工作态度不正确，写作质量差，存在拖累现象。三是主要工作要点和采取的措施1.与每班教师合作，认真转变困难学生，确保顺利完成教学任务。（1）及时了解情况：准确把握学生对知识的掌握，按照自己的才能教学生，在关键困难中努力工作，促进班级业绩的稳步提升。（2）强大的研究生管理：对所有学生进行分类教学，加强对未成年人的咨询，以及护理和护理从学生的角度，了解关心学生的情况。及时了解学生的心理变化，掌握学生成长路径的发展。（3）家庭教育的结合：定期与学生家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合。要孜
3、孜不倦地把学生转化为落后的学生，抓住两端，提升中间，使全班形成一盘棋。团结一致的团结。2.注重学生行为习惯的发展，实施素质教育。（1）重视培养教育：培养学生成长和进步的良好学习习惯和生活习惯。良好的行为和习惯可以使一个人的终身发展受益。因此，有必要在课堂上发展良好的道德教育。根据学生的实际情况，他们将与学校的道德教育密切配合。在学期期间，学生将定期接受不同方面和角度的培训。重点实施小学生日常行为规范，使学生逐渐形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不要让学生落后。（2）培养班干部：辅导班级管理班工作，教育他们工作方法，明确自己的责任，指出自己的优势和劣势，以及今后的勤奋工作方
4、向，使他们真正成为班主任。同时，他们还要注意班干部成员之间的合作，共同努力，扭曲成一条绳子，尽力在学生中树立声望，创造机会，锻炼和发展自己的能力。（3）掌握少先队的工作：班主任的一个重要部分是班主任的工作，就是要充分发挥学生的作用。延长和宣传学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校的少先队员，并结合各种活动来改善活动。（4）重视文化体育工作：教育学生参加各学校的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文化活动注重各种比赛的积极参与，培养学生的参与意识。3.做好安全教育和安全管理学生安全教育，安全意识和自我防范意识，学习和生活中的自我保护，确保学习任务的正常发展和学生的安全。4，管理好学生。为学生提供必要的生活指导和帮助，培养他们的生活自理能力，协调学生之间出现的问题。俗话说：依靠父母在家，依靠外面的朋友。教他们互相帮助的好习惯。5.重视情感教育：（1）注意学生的生活，考虑他们的温暖和温暖，及时与父母联系，解决生活中出现的问题;（2）与学生交流，了解自己的心理，建立师生平等和谐的关系，成为学生的好朋友，使班主任的工作做得更好。4 / 4