《2020版人教A版高中数学必修三导练课件：3.1.1 随机事件的概率3.1.2 概率的意义 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版人教A版高中数学必修三导练课件：3.1.1 随机事件的概率3.1.2 概率的意义 .ppt（25页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三章 概率 3.1.1 随机事件的概率 3.1.2 概率的意义,目标导航,新知导学素养养成,1.事件,(1)确定事件:在条件S下,一定 的事件,叫做相对于条件S的必然事件,简称为必然事件;在条件S下,一定 的事件,叫做相对于条件S的不可能事件,简称为不可能事件. 事件和 事件统称为相对于条件S的确定事件,简称为确定事件.,(2)随机事件:在条件S下可能 也可能 的事件,叫做相对于条件S的随机事件,简称为随机事件.,会发生,不会发生,必然,不可能,发生,不发生,(3)事件: 事件和 事件统称为事件,一般用大写字母A,B,C,表示.,确定,(4)分类:,随机,思考1:事件的分类是确定的吗?,答案
2、:事件的分类是相对于条件来讲的,在不同的条件下,必然事件、随机事件、不可能事件可以相互转化.,思考2:事件一:太阳从西方升起. 事件二:木柴燃烧产生热量. 事件三:射击运动员射击一次中十环. 以上三个事件一定发生吗?各属于什么事件?,答案:事件一不可能发生,是不可能事件;事件二一定发生,是必然事件;事件三可能发生,也可能不发生,是随机事件.,频数,0,1,可能性的大小,频率fn(A),概率P(A),频率fn(A),概率P(A),思考3:事件A发生的频率fn(A)是不是不变的?事件A的概率P(A)是不是不变的?它们之间有什么区别与联系?,答案:频率是变化的,而概率是不变的,频率因试验的不同而不同
3、,概率则不然,概率是频率的稳定值,是不随着频率的变化而变化的.,课堂探究素养提升,题型一 事件类型的判断,例1 指出下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件: (1)中国体操运动员将在下届奥运会上获得全能冠军; (2)出租车司机小王驾车通过几个十字路口都将遇到绿灯; (3)若xR,则x2+11; (4)掷一枚骰子两次,朝上面的数字之和小于2.,解:由题意知(1)(2)中事件可能发生,也可能不发生,所以是随机事件; (3)中事件一定会发生,是必然事件;由于骰子朝上面的数字最小是1,两次朝上面的数字之和最小是2,不可能小于2,所以(4)中事件不可能发生,是不可能事件.,方法技巧,判断事件类型的步
4、骤 要判定事件是何种事件,首先要看清条件,因为三种事件都是相对于一定条件而言的;第二步再看它是一定发生,还是不一定发生,还是一定不发生,一定发生的是必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.,即时训练1-1:从一副牌中抽出5张红桃、4张梅花、3张黑桃放在一起洗匀后,从中一次随机抽出10张,恰好红桃、梅花、黑桃3种牌都抽到,这件事情( ) (A)可能发生 (B)不可能发生 (C)很可能发生 (D)必然发生,解析:因为若这10张牌中抽出了全部的红桃与梅花共9张,一定还有1张黑桃,若抽出了全部的梅花与黑桃共7张,则还会有3张红桃,若抽出了全部的红桃与黑桃共8张,则还会有2张梅花,所
5、以这个事件一定发生,是必然事件.故选D.,题型二 事件结果的分析,例2 某人做试验,从一个装有标号为1,2,3,4的小球的盒子中,无放回地取两个小球,每次取一个,先取的小球的标号为x,后取的小球的标号为y,这样构成有序实数对(x,y). (1)写出这个试验的所有可能结果;,解:(1)当x=1时,y=2,3,4;当x=2时,y=1,3,4;当x=3时,y=1,2,4;当x=4时,y=1,2,3. 因此,这个试验的所有可能结果是(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3).,(2)写出“第一次取出的小
6、球上的标号为2”这一事件.,解:(2)记“第一次取出的小球上的标号为2”为事件A,则A=(2,1),(2,3),(2,4).,方法技巧,列举试验所有可能结果的方法 (1)结果是相对于条件而言的,要弄清试验的结果,必须首先明确试验中的条件. (2)根据日常生活经验,按照一定的顺序列举出所有可能的结果,可应用画树状图、列表等方法解决.,即时训练2-1:袋中装有大小相同的红、白、黄、黑4个球,分别写出以下随机试验的条件和可能结果. (1)从中任取1球; (2)从中任取2球.,解:(1)条件为从袋中任取1球. 可能结果为红、白、黄、黑4种. (2)条件为从袋中任取2球.若记(红,白)表示一次试验中取出
7、的是红球与白球,可能结果为(红,白),(红,黄),(红,黑),(白,黄),(白,黑),(黄,黑)6种.,备用例题 一个口袋内装有大小相同的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球,问: (1)共有多少种不同结果? (2)摸出2个黑球有多少种不同的结果?,解:(1)从装有4个球的口袋内摸出2个球,共有6种不同的结果:(白,黑1),(白,黑2),(白,黑3),(黑1,黑2),(黑1,黑3),(黑2,黑3). (2)从3个黑球中摸出2个黑球,共有3种不同的结果:(黑1,黑2),(黑1,黑3),(黑2,黑3).,题型三 频率与概率的关系,例3 下面的表中列出10次抛掷硬币的试验结果,n为抛掷
8、硬币的次数,m为硬币“正面向上”的次数.计算每次试验中“正面向上”这一事件的频率,并考察它的概率.,方法技巧,(1)频率是事件A发生的次数m与试验总次数n的比值,利用此公式可求出它们的频率.频率本身是随机变量,当n很大时,频率总是在一个稳定值附近左右摆动,这个稳定值就是概率. (2)解此类题目的步骤是先利用频率的计算公式依次计算频率,然后用频率估计概率.,即时训练3-1:某射击运动员进行飞碟射击训练,七次训练的成绩记录 如表:,(1)求各次击中飞碟的频率;(保留三位小数) (2)该射击运动员击中飞碟的概率约为多少?,(2)由于这些频率非常地接近0.800,且在它附近摆动,所以该射击运动员击中飞
9、碟的概率约为0.800.,课堂达标,C,1.下列事件中,不可能事件为( ) (A)三角形内角和为180 (B)三角形中大边对大角,大角对大边 (C)锐角三角形中两个内角和小于90 (D)三角形中任意两边的和大于第三边,解析:若两内角的和小于90,则第三个内角必大于90,故不是锐角三角形,所以C为不可能事件,而A,B,D均为必然事件.,C,2.一个家庭中先后有两个小孩,则他(她)们的性别情况可能为( ) (A)男女、男男、女女 (B)男女、女男 (C)男男、男女、女男、女女 (D)男男、女女,解析:因为每一个孩子的性别都是随机的,第一个孩子可能是男孩,也可能是女孩,第二个孩子也是这样.故选C.,B,3.某人将一枚硬币连掷了10次,正面朝上的情形出现了6次,若用A表示正面朝上这一事件,则A的( ),4.从一批准备出厂的电视机中随机抽取10台进行质量检查,其中有1台是次品,若用C表示抽到次品这一事件,则对C的说法正确的是( ),B,5.已知随机事件A发生的频率是0.02,事件A出现了10次,那么大约共进行了 次试验.,答案:500,