高中历史复习第10课 欧洲大陆的政体改革.ppt

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1、阅读必修一36页方框部分:内阁,分析英国行政权的演变及其趋势:,演变:最高行政权由国王转到内阁, 内阁名义上对国王负责,实际上对议会负责; 趋势:行政权归属由国家元首向内阁转移,由集权到民主。,第10课 欧洲大陆的政体改革,考纲:人权宣言、法国共和制的确立、德意志君主立宪制的确立,法国政体的演变(走向共和的艰难历程),(1)1789年革命前:波旁王朝(封建君主专制),(3)17921804:法兰西第一共和国(共和制),(4)18041814:法兰西第一帝国(帝制),(5)18151830:波旁王朝复辟(半封建性质),(6)18301848:七月王朝(君主立宪制),(7)18481852:法兰西

2、第二共和国(共和制),(8)18521870:法兰西第二帝国(帝制),(9)18701940:法兰西第三共和国(共和制),共和制确立的标志: 1875年法兰西第三共和国宪法的颁布,(2)17911792:波旁王朝(君主立宪制),法国政治的基本特点?,法国政治的基本特点:,1.政权更迭频繁,政局动荡不安,频繁发生革命。 2.共和派与君主派长期斗争,最终建立起民主共和政体。,例1、(10年四川卷)在资产阶级革命过程中,法国采取了激进的斗争方式,对大革命时期的法国产生了多方面影响。下列表述不正确的是 A造成了政局动荡 B加快了反封建进程 C传播了启蒙思想 D确立了君主立宪制,考点1:人权宣言,人权宣

3、言三个方面的内容: 人生来自由,在权利上平等; 法律面前人人平等; 私有财产神圣不可侵犯。 意义: 它是法国大革命的纲领性文件,其核心内容是人权、民主和法治; 具有否定封建专制和封建等级制度的意义。 推动了世界资产阶级民主化的进程,对亚洲和中国革命都产生了不同程度的影响。,北美独立战争期间颁布的文献,与后来法国大革命中的哪份著名文献体现了相同的思想?它们之间有什么关系?,独立宣言与法国大革命中的人权宣言,都体现了启蒙思想中的“人民主权”说和“社会契约”论精神,前者为后者提供了范本。,独立宣言和人权宣言是美、法资产阶级革命的纲领,试分析说明它们与启蒙思想之间的关系。,一方面它们继承了天赋人权、自

4、由平等、主权在民、法律至上等启蒙思想, 另一方面,它们把启蒙思想用法律的形式固定下来,确立了资产阶级民主政治的基本原则。,例2、下列关于权利法案和人权宣言的表述,不正确的是( ) A.都是资产阶级革命的产物 B.都体现了反对封建专制的要求 C.都维护了资产阶级的政治经济利益 D.都确立了资产阶级的君主立宪制,考点2:法兰西第三共和国宪法(法国1875年宪法),例3、(10广东)1873年,法国某报纸刊登的一封读者来信写到:“我们是工业家和土地所有者,需要秩序,并不喜欢共和政体。但是,如果联合派(属于君主派)获得胜利,那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时

5、在法国 A.政治局面错综复杂 B.无产阶级建立了共和政体 C.“联合派”能带来社会安定 D.共和派已获得政治上的绝对优势,熟记1875年宪法的主要规定,立法权归于参议院和众议院;参议院由间接选举产生,众议院由普选产生。参议院有权否决众议院决议案 行政权归于总统和内阁,总统是国家元首和军队最高统帅,由参议院和众议院联席会议选出,任期七年,可连选连任; 内阁部长由总统任命。总统和内阁共同向议会负责; 总统征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院。,外交是总统的领地,而内政则由总理来负责,以达到相互“制衡”的目的。 总理虽然由总统任命,但是只对议会负责,如果总统不从议会多数派中选出总理,政府就无法得

6、到议会信任,各项措施也就无法施行,政府就会瘫痪。 法国实行总统制和议会制的混合制度。 法国实际上成为议会制共和国。(美国?),例9.(08上海) 司汤达小说中的人物曾说:“自从蒸汽机成为世界的王后以来,贵族头街已成为无用之物。”结合所学史实,对这句话的理解正确的是 A.客观真实,可以采信 B.主观臆断,有待考证 C.背离史实,不足为信 D.小说家言,皆不可信,1875年宪法的颁布,是工业资产阶级和共和派力量壮大的必然结果和反映,是法国资产阶级反封建斗争的胜利,是工业革命后日益成长的工业资产阶级统治的开始。 1875年宪法颁布后,资产阶级共和派经过艰苦斗争,终于掌握了众议院、参议院、内阁和总统等

7、关键职位。 资产阶级共和政体的确立和巩固,为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。,例4、(08海南)1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。这表明:在当时的法国 A政府力图借助工人阶级确立共和制 B君主派重新获得对共和派的政治优势 C政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制 D左右两股政治力量严重危及共和制,例5、(09全国)美国历史学家平森认为,德国在短短的30年间,“从一个诗人和思想家的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因

8、是 A.垄断组织大量出现 B.从殖民地攫取巨额利润 C.自法国获得割地赔款 D.德意志统一的完成,(1871),考点3:德意志帝国宪法(1871),德国政权变迁:(了解即可) 1、德意志帝国(18711918)(半专制的君主立宪制) 2、魏玛共和国(第一次走向共和的尝试)(19191933) 3、德意志第三帝国(纳粹德国)(19331945) 4、德国分裂:德意志联邦共和国(联邦德国)和德意志民主共和国(民主德国)(19491990) 5、德国再统一:德意志联邦共和国(1990至今),德意志帝国宪法(1871),1、实行联邦制:帝国政府掌握军事、外交等大权,各邦保留一些自治权。 2、皇帝掌握国

9、家大权,是国家元首和军队统帅; 3、首相(宰相)主持帝国政府(内阁),只对皇帝负责; 4、议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成; 联邦议会由各邦代表组成; 帝国议会由成年男子选举产生,作用很小,通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。,例6(09宁夏)1871年德意志帝国宪法第二十条规定:“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会 A.代表人民监督政府 B.是帝国的最高权力机构 C.依照直接民主原则产生 D.其产生方式具有民主特征,思考:直接选举等同直接民主吗?,例7、(11江苏)恩格斯指出“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心一个帝国首相(宰相)。联邦会

10、议处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法生存。”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为 A宪法赋予首相国家最高权力 B帝国首相拥有内阁的控制权 C帝国首相只对联邦会议负责 D内阁大臣均由帝国首相任命,例8.(08江苏)近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是 A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责 C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩,与英国君主立宪制相比,英国君权是虚,立宪是实,议会是权力中心;德国君权是实,立宪是虚,君主是权力中心。(原因?),原因

11、: 德国领导统一和改革的普鲁士封建专制色彩浓厚,民主意识薄弱; 英国中世纪已确立制约王权的机制,如大宪章、议会等包含契约、分权制衡因素,民主、人民主权、议会权力至上思想广泛传播。,将德国的行政权与立法权之间的关系与法兰西共和国的情况比较,概括德意志君主立宪制的特点并分析其原因。你如何理解“以议会形式粉饰门面”这句话? (1)比较: 法国的行政权与立法权之间的关系是“制约与平衡”;而德国的行政权控制立法权,因为君主凌驾于议会之上。 (2)概括特点及原因: 特点 浓厚的专制主义色彩和军国主义传统。 原因 德国通过统一走上资本主义道路,统一是有军国主义传统的普鲁士容克地主领导的,统一后保留了大量的封

12、建残余,继承了军国主义传统 (3)理解: 德国设立了议会,但皇帝凌驾于议会之上,拥有实权,有官吏的任免权、立法权、召集和解散议会权和外交权。所以,德国的君主立宪制是“以议会形式粉饰门面”。,谈谈你对民主政治的认识:,1、民主是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的共同追求; 2、民主政治制度的发展与完善几经曲折和反复,不是一帆风顺的。这一过程既是资本主义发展的必然结果,又是以资产阶级为代表的各种民主政治力量长期斗争的结果; 3、从本国国情出发,选择适合本国的政体,不能照搬别国的模式; 4、尊重政治文明的多样性,各国之间可以相互借鉴文明成果,共同推动社会的进步。,友情提示 1、1689年英国

13、通过权利法案确立了君主立宪制,但国王仍有较大的行政权,可以领导政府和内阁,但受到议会制约,责任内阁制确立后英王才开始处于“统而不治”的地位。 2、美国实行的是联邦制,又是共和制。从国家结构形式上说,美国是联邦制;从政体上说,美国是共和制。 3、注意英国的封建专制统治与中国的封建专制统治是不同的。中国是绝对君主专制,君主大权独揽,到明清时期达到高峰;而英国在中世纪时,王权就受到贵族的挑战。 4、注意古希腊实行的是直接民主制,近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。 5、注意法兰西第三共和国宪法是共和派与保皇派相妥协的结果,总统和参议院有很大权力,二者相互制约。 6、英国的政治制度有君主立宪制、议会制度、责任内阁制度、两党制。,

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