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1、姓名岗位会计 任务 期间 考核 项目 考核指标指标定义考核目标分值评分标准 考核 结果 得分考核者 资金 预算 资金预算准 确性 实际发生数 / 资金预算数 100% 5 每超出 3 个百分点 扣 1分 ,每降低 3个 百分点加1 分 财务经理 资产 管理 结算及时性 不得延期结 算。 100% 10 每延迟两天扣1 分 财务经理 销售单据的 审核及管理 票据的正确性 及丢失率 100% 10 单据丢失每次扣5 分并承担所在网点 的罚款 财务经理 工资 发放 应收账款管 控 当月及时对 帐，管控各网 点的信誉额度 100% 10 因财务没及时对帐 导致当月不能结款， 每次扣 5 分 财务经理
2、严格签袋管 理 应收做签袋管 理 100% 10 每错误一次扣2 分财务经理 账务 处理 账务处理出 错率 出错的制单数 / 当月制单数 *100% 控制在 5% 以内 10 每超过 1%扣 1 分 财务经理 财务 报表 财务报表的 及时性 要求按时按质 提交 及时报送10 每延迟一次扣2 分财务经理 财务报表的 准确性 出错报表数 / 财务报表总数 *100% 100%准确10 每错误一次扣2 分财务经理 财务 分析 财务分析的 及时性 要求按时按质 提交 及时报送5 每延迟一次扣2 分财务经理 促 销 政 策 的复核，异 常 点 的 提 报 根 本 报 表 分 析，对异常点 提报。 100
3、%准确10 每错误、未提报一次 扣 2分 财务经理 综合 评价 评价工作态度 和工作能力 10 工作态度积极， 各项 工作能够及时完成 财务经理 合计100 - 目标下达者目标接受者考核者 下达日期接受日期考核日期 姓名岗位 财务部 经理 任务 期间 考核 项目 考核指标指标定义 考核目 标 分值评分标准 考核 结果 得分 考核 者 财务 管理 员工培训 与人员计 划 员工业务培训熟练度与人 员流动率 95% 5 每次扣 2 分 日常工作 安排 组织有序、 安排有计划、 规 划有侧重点 100% 5 没有计划性扣5 分 费用管理 审核费用报销业务手续，并 负责每月各项按规定进行 预提和待摊费用
4、的核算 100% 5 每次没按规定扣2 分 销售核算 管理 把握客户资信额度，控制客 户欠款 100% 10 没有及时控制扣2 分 准确核算每月应缴纳税金， 及时处理 100% 5 每次扣 2 分 月度工作 重点 按时完成各月度重点工作100% 10 没完成扣2 分 资金 管理 资金核算 做好资金的平衡及运用计 划，根据轻重缓急合理安排 资金 100% 10 每次扣 2 分 督促 与监 督 管控资金运用于应收款项100% 10 每次扣 2 分 监督 监督签袋账目100% 10 没有及时检查扣2 分 审核报表真实有效100% 10 报表有误扣2 分 工资表的制做100% 10 每次扣 2 分 库
5、房 管理 监督 监督盘点工作100% 5 扣 2 分 协调好盘点准备工作100% 5 扣 2 分 目标下达者目标接受者考核者 下达日期接受日期考核日期 姓名岗位出纳 任务 期间 考核 项目 考核指标指标定义 考核目 标 分值评分标准 考核 结果 得分 考核 者 日常 管理 银行业务 办理银行存款、 取款和转 帐结算业务 100% 10 每错误一次扣5 分 记银行存款日记帐， 及时 根据银行存款回执单，在 月末做银行调节表 100% 10 每错误一次扣2 分 账目登记 现金和银行日记帐， 做到 月结日清，保证帐证相 符、 帐款相符、帐帐相符， 发现差错及时查清更正 100% 10 每错误一次扣2
6、 分 工资 发放 工资发放及 时性 每月 16日前要及时发放 工资、遇休假顺延 100% 5 每延迟一次扣5 分 工资发放准 确性 发放工资金额要准确100% 5 每错误一次扣2 分 财务 报表 财务报表的 及时性 要求按时按质提交 及时报 送 10 每延迟一次扣2 分 财务报表的 准确性 出错报表数 / 财务报表总 数*100% 100%准 确 10 每错误一次扣2 分 资金 票据 管理 发票管理发票开具真实性、 准确性 100%准 确 5 每错误一次扣2 分 资金管理未结款项追踪 100%准 确 10 每错误一次扣2 分 备用金补拨 100%准 确 5 每延迟一次2 分 单据管理费用单据的
7、保管及汇总100准确10 每错误一次2 分 综合评价 评价工作态度和工作能 力 10 工作态度积极，各项工 作能够及时完成 目标下达者目标接受者考核者 下达日期接受日期考核日期 姓名岗位销管 任务 期间 考核 项目 考核指标指标定义考核目标分值评分标准 考核 结果 得分考核者 日常 管理 审核管理 依照标准确保 销售单、入库 单、调拨单、 退货单、盘亏 盘盈单、盘点 审核后正确无 误 100% 20 每错误一次扣2 分 掌控采购订 单，协调供应 商及时发货 100% 5 延误一次扣2 分 监督管理 协调退货工 作，监督业务 是否解决差异 100% 10 每错扣 2 分 帐务管理 应付帐务处 理
8、、对帐、及 付款工作 100% 10 每错一次扣2 分 监督管理 唱票的准确性 100% 10 每错一次2 分 促销政策的复 核及价格政策 的审核 , 异常 点的提报 100% 10 每次 2 分 沟通管理解决厂家事宜100% 10 延误每次2 分 监督管理 K3 单据与验 收单数据的准 确、一致性 100% 10 每次 2 分 做好库房盘点 前资料准备 100% 5 每次 2 分 综合评价 评价工作态度 和工作能力 10 工作态度积极，各 项工作能够及时完 成 目标下达者目标接受者考核者 下达日期接受日期考核日期 姓名岗位制单 任务 期间 考核 项目 考核指标指标定义考核目标分值评分标准 考
9、核 结果 得分考核者 日常 管理 审核管理 依照标准确保 销售单、入库 单、调拨单、 退货单、盘亏 盘盈单、盘点 录入正确无误 100% 50 每错误一次扣2 分 促销政策的复 核及价格政策 的录入 100% 20 每错误一次扣2 分 票据管理 订货单据的整 理、存档备查 工作 100% 10 每次 2 分 票据管理 保管订单、盘 点表、签呈相 关文档 100% 10 每次 2 分 综合 主评 价 评价工作态度 和工作能力 100%10 工作态度积极，各 项工作能够及时完 成 2010 年读书节活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交
10、朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯， 并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容
11、量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班 级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报： 2010 年读书节活动方案 一、活动目
12、的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯， 并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式
13、可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会, 在班 级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：