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1、新乡医学院第三附属医院 重症医学科（ ICU ）人员岗位职责 一、重症医学科科主任岗位职责 （一）在院长领导下承担临床科主任的全部职责，是重症医学 科诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。 确保 重症医学科为病人提供优质、安全及合理的治疗。 （二）重症医学科科主任应是医院“医疗质量管理组织”的成员， 参与医院医疗质量与病人安全管理工作。 （三）本岗位具有相应危重病医学执业资格的副主任医师及以上 人员担任。 （四）在重症医学科病房工作至少五年以上，具有相应重症医学 科训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学的 进展情况。 （五）每天24 小时、每周天能够随时在病房
2、从事重症医学科 临床及管理工作， 或授权一名具有主治医师以上资格的的医师从事上 述工作。 （六）具有与各临床与医技科室间协调的能力，能参与检查、评 价医院内合理利用重症医学科医疗资源的情况。 二、重症医学科主任医师（副主任医师）岗位职责 （一）在科主任领导下，负责本科相应的医疗、教学、科研等工 作，并协助主任做好行政管理工作。 （二）主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作（转入、转 出等） 。每日查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。 检查每日医嘱及执行情况。做好家属的日常解说工作。 （三）具体负责教学和进修、轮转、实习人员的培训工作。指导 下级医生进行检查、诊断、治疗、特殊技术
3、操作。修改下级医生书写 的病历、病程记录和医疗文件。审签出院及转科病历。考核住院医生 的日常工作能力和水平。 （四）及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡和其它重 要紧急问题时，应及时处理，并向科主任汇报，主动参与科室医疗纠 纷接待工作。 （五）完成院内和院外会诊、出诊任务，紧急任务呼叫，必须立 即赶到病房或与病房取得电话联系。 （六）危重病人的转入或者病情发生突变时（如：心跳骤停等）， 负责现场指挥，组织并保证各项急救工作有条不紊的进行。 （七）主持疑难病人、死亡病历的临床病历讨论及重要会诊。 （八）认真执行各项规章制度、操作常规，经常检查医疗、护理 质量。 （九）检查重要仪器的保管、使
4、用和维修等情况。检查特种药品 的保管使用情况、物资储备及消耗情况，设备报修等。 （十）督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 （十一）积极钻研业务，指导全科结合临床开展科学研究工作， 努力进行科研工作， 做好资料积累，汇总、整理并保存各种监测资料， 填写登记卡片，及时总结经验。 （十二）本岗位具有相应危重病医学执业资格的主任医师（副主 任医师）担任。 （十三）在重症医学科病房工作至少5 年以上，具有相应重症医 学科训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学 的进展情况。 （十四）每天24 小时、每周天能够随时在病房从事重症医学 科临床及管理工作。 （十五）具有与各临
5、床与医技科室间协调的能力，能参与检查、 评价医院内合理利用重症医学科医疗资源的情况。 二、重症医学科主治医师岗位职责 （一）在科主任领导下，负责本科相应的医疗、教学、科研等工 作。 （二）主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作（转入、转 出等） 。每日查房，随访转出病人。检查每日医嘱及执行情况。做好 家属的日常解说工作。 （三）指导下级医生进行检查、诊断、治疗、特殊技术操作。修 改下级医生书写的病历、病程记录和医疗文件。 （四）及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡和其它重 要紧急问题时，应及时处理，并向上级医师汇报。积极配合科主任及 上级医师，做好科室医疗纠纷接待工作。 （五）完成紧急
6、任务呼叫，必须立即赶到病房或与病房取得电话 联系。 （六）危重病人的转入或者病情发生突变时（如：心跳骤停等）， 负责现场抢救工作。 （七）督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 （十一）积极钻研业务，努力进行科研工作，做好资料积累，汇 总、整理并保存各种监测资料，填写登记卡片，及时总结经验。 （十二）本岗位由具有相应危重病医学执业资格的主治医师担任。 （十三）在重症医学科病房工作至少五年以上，具有相应重症医 学科训练水准、熟练的专业技术、丰富的临床经验，了解危重病医学 的进展情况。 （十四）每天24 小时、每周天能够随时在病房从事重症医学 科临床工作。 （十五）具有与各临床与医技
7、科室间协调的能力。 三、重症医学科住院医师岗位职责 （一）在科主任及上级医师的领导下工作，参加日常、夜班和节 假日值班。紧急呼叫，不论是夜间或休息日，必须赶到病房或立即与 病房取得电话联系。 培养吃苦耐劳、 勤奋好学的作风和对病人生命安 全高度负责的精神。 （二）新毕业住院医师应经过麻醉科、普外科、心血管内科、呼 吸内科、心电图等有关科室轮转， 能较全面系统的掌握危重病医学的 基础及专业理论知识，并培养一定急救应变能力，为医治危重病人 打好基础。 （三）病历书写（转科记录或住院记录）要求24 小时内完成。 要求条理清晰、重点突出、字迹清楚、语言通顺、完整准确。病程记 录及时，准确反应病情变化，
8、 治疗效果及上级医师的查房意见。死亡、 转科、交接班以及出院病人，都要有完整的病历手续。各项监测数据 及时记录在规定表格上，字迹清楚。 （四）熟悉各项基本技术操作（如：急救复苏、气管插管、中心 静脉穿刺置管术等），熟悉各种重要仪器（呼吸机、除颤器、床边监 测仪等）的使用操作常规。关心爱护仪器的使用和保管。 （五）对所管病人应全面负责。随时了解观察病人病情变化，及 时向科主任及上级医师汇报， 提出初步的诊治意见。 下班前应向值班 医生交好班，应床头交班，不交班不能离去。 （六）在主治医师指导下开医嘱，并每日检查医嘱执行情况。特 种药品、限制级抗菌药物须在主治医师指导下开出医嘱和处方。严防 差错事
9、故。科主任和上级医师查房时汇报病人病情。他科会诊时应陪 同诊视。 （七）接到手术室、急诊室或其他科室通知后，做好接收病人的 准备（如：安装并检查呼吸机及必要的急救器械）。在病人到达后， 接收有关科室转来的全部病历资料。 （八）手术后病人的转入，必须了解手术情况，麻醉方式、术中 出血量、尿量、输液成分、输液量，并标记各种引流管和记录引流量， 做好交接班。 重点患者转出科后三天内进行随访，必要时向主治医师 汇报病情。 （九）家属探视时主管病人的医师要主动及时与家属沟通。积极 配合科主任及上级医师，做好科室医疗纠纷接待工作。 （十）自觉遵守医院各项工作制度，严格无菌操作，做好隔离消 毒工作。 （十一
10、）刻苦钻研业务， 不断学习国内外医学科学先进经验及进 展， 在主治医师指导下参加病历资料整理和分析，不断总结临床经验。 （十二）本岗位由经过重症医学科专业培训，并经技能考核合格 的执业医师担任。 2010 年读书节活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园
11、内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集 锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、 “我最喜欢的”、 “好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：