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1、第 1 页 xx市委党校精神文明建设情况汇报 特征码 hRvpuKbXKLqKSBKjFyVt 市文明委： 几年来，我们本着开发党校，经营党校，建设党校的理念， 站在实现历史和时代赋予党校的庄严使命的高度，认真抓好 “三个文明”建设，特别是精神文明建设在全面推进党校各项 事业发展中发挥了重要作用。精神文明建设扎实有效的开展， 使人的精神面貌和单位的精神面貌不断向好的方面发展，取得 了虾玫某杉 纸 泄鼐咛迩榭龌惚缦拢? 一、突出发展这个主题，在围绕中心、服务大局上下功夫。 始终坚持经济、政治、文化协调发展，三大文明全面提高， 是我们党一贯坚持实行的战略方针。因此，党校在精神文明建 设工作中始终以
2、中共中央关于面向 21 世纪加强和改进党校工 作的决定和党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕市委 第 2 页 “坚持项目带动，构筑一带两区 ，建设六大基地 ”的县 域经济发展战略来思考谋划、确定党校干部教育培训和实施人 才兴市的战略目标；以从严治校、强化管理、注重建设、改善 条件为手段，以充分发挥主渠道作用，提高各级各类干部的理 论素养和综合素质，为我市的经济建设和社会各项事业的发展 提供智力支持和人才保证为目的，与时俱进，紧紧抓住发展这 个执政兴国的第一要务，把精神文明建设摆在突出地位，不断 丰富人们的精神世界，不断增强人们的精神力量。 二、坚持和巩固马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “
3、三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，用发展着 的马克思主义指导新的实践，巩固和发展精神文明建设的好形 势。 我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化 的新的发展阶段。当今的世界和当今的中国，正在发生历史性 的深刻变化，精神文明建设面临着难得的历史机遇，又面临着 许多新情况、新问题、新挑战。因此，我们采取了不同的形势 来提高机关人员的精神文明面貌。一是开展精研细读原著活动。 党校作为对各级各类干部实施教育培训的主阵地，从教人员必 须在知识层面达到精、深、实、新、准的要求。为此，努力营 造认真钻研、刻苦学习的氛围，切实提高教研人员的政治、业 第 3 页 务素质是教学工作和精神文明
4、建设工作的终极目的之一。因此， 各个教研室都要根据形势与任务的需要，结合本科室的业务工 作实际，确定必读书目，明确学习任务，突出学习重点，切实 提高理论深度。教师读书笔记量年均至少达到两万字，要有读 书心得和体会，并 且以每半年为周期，定期举行学习报告会和经验交流会。二是 开展了科研竞赛活动。科研竞赛活动要自始自终贯彻理论联系 实际的方针，以党的十六大 精神和“三个代表”重要思想为指 导，以提高教师队伍的整体素质，增强解决重大理论和现实问 题的能力，促进教学工作和机关精神文明建设为目的，积极运 作，潜心研究，力求出成果，出精品。以科室为单位，每年十 月评比一年来科研成果，对成果显著的予以表彰。
5、 三、用“三个代表”要求统领精神文明建设，努力开创精 神文明建设的新局面。 贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在保 持党的先进性，本质在坚持执政为民。我们遵循这个根本要求， 不断增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性，努力开创 社会主义精神文明建设的新局面。 第 4 页 1、着眼于精神文明建设的根本任务，抓住精神文明建设的 中心环节，大力加强思想道德建设。结合在机关党组织和党员 中开展“转变作风、树立形象、带领创业”竞赛活动和创基层 满意市直部门活动，进一步建立健全道德监督机制，充分发挥 舆论监督、社会监督、群众监督的积极作用，促使机关人员提 高道德素质和道德修养。 2、牢记党的
6、宗旨，始终把握精神文明建设的根本出发点和 落脚点，坚持把好事办实，实事办好。去年 5 月我们在 xx 镇长 发、百录两个村建立了党校社会实践基地，并制定了周密的社 会实践基地调研课题和工作制度，定期派教师开展调研活动， 就一些诸如“三农” 、 “三个文明建设”协调发展、全面建设小 康社会、产业结构调整、农村党建等重大理论与实践问题开展 调查，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，贴近农村和农民生 产生活实际出题目、搞研究，力求在高层次的决策中产生一定 的影响，发挥一定作用，完成了双山镇小康建设的调查与思 考 、 如何增加农民收入等调查报告，已分别被市委双办 通报和双辽通讯转发。经常派出教师与农民群众
7、同吃同 住同劳动，深入了解群众疾苦，倾听百姓呼声，宣传党和政府 的主张，化解各种矛盾和抵触情绪，聚集广大群众的智慧和力 量，为实现小康社会探索成功之路。 第 5 页 3、紧密结合精神文明建设的工作实际，进一步解放思想， 实事求是，与时俱进，开拓创新。我们以改革的精神研究和解 决新问题、新矛盾，不断改进和创新，以适应新形势发展变化 的要求。一是改革和创新了教学方法。改变了过去那种灌输式、 填鸭式的教学方法，注重课堂教学的实效性和针对性。由拓宽 知识面转到开发人的潜能和激发人的创造力上，由计划培训转 到按需培训上，办出特色，办出实效。二是维修和改造了党校 环境。党校办公楼已建二十年，设备陈旧老化，
8、功能不全等问 题非常突出，很难适应和承载繁重的干部教育培训工作任务。 面对现状，今年初以来，我们积极向市委、市政府报告情况， 争得主要领导的支持，从财政一次划拨 7.4 万元，历时一个半 月时间，对办公楼楼梯、一至三楼卫生间、洗漱间进行了维修 改造，并同时对楼道、楼外墙进行了粉刷，更换了楼门和走廊 灯，共注入资金 11 万余元。维修改造后，彻底改变了过去上下 水不通畅、楼内外破烂陈旧、灰暗压抑的状况，使办公楼明亮 了、整洁了、象个机关样了，办公环境得到了明显改观。 四、坚持以人为本，充分发挥群众性精神文明创建活动的 载体作用，加强和改进思想政治工作。 精神文明建设的根本目的是人的全面发展。人的
9、素质越高、 越全面发展，精神文明建设就越具有生机和活力，创造的精神 第 6 页 文化财富也越多。因此，我们把人作为根本、出发点和归宿， 着眼 于提高机关人员的整体素质。 1、不断增强服务意识、责任意识和大局意识，树立人人都 是发展环境、人人都为党校的发展献计献策的意识，做到人人 爱党校、人人为党校。采取不同的有效形式，广泛征求和听取 各方面对机关服务态度、工作效率、廉洁从政等各方面的意见， 从各个方面入手，强力推进机关建设。 2、为切实提高现有老师的教学水平，鼓励优秀人脱颖而出， 为教师提供展示实力的舞台，在教师中开展“创精品课，当名 牌教师”活动。活动内容以讲授邓小平理论、 “三个代表”重要
10、 思想和十六大精神及十六届三中全会精神为中心内容，以“三 基本” 、 “五当代”为重点，紧紧围绕广大干部迫切需要回答的 理论和实际问题，普遍关心的热点和难点问题。 3、建立教学科研工作考核评价体系。对教学及科研工作进 行细化和量化，对每位教师的相关工作业绩，群众测试，校委 测评和出勤情况等几方面进行定性定量考核，鼓励教师在完成 本职工作的基础上，大胆创新，大胆改革，创名牌，求精品。 第 7 页 4、完善健全领导班子思想政治建设相关制度。二年多来， 我们始终把领导班子的思想政治建设放在首位来抓，健全并完 善了一些相关制度，如领导班子学习制度 、 来宾接待制度 等。这些制度的建立与完善有效地规范了领导班子成员的行为， 强化了思想政治建设，正是由于我们一以贯之地坚持并执行， 为同志们做出了样子，说起话来才硬气，布置任务才顺畅，领 导班子的整体威信上来了，有了向心力、凝聚力，自然也就出 了战斗力。从而出现了人人想事，人人干事，工作有目标，肩 上有责任，上下一心，齐抓共管，共同开创党校工作的新局面。 今后，我们将进一步解放思想、实事求是，扎实工作，开 拓进取，努力开创党校精神文明建设的新局面，为推动全市经 济和社会各项事业的发展做出应有的贡献！ 中共 xx 市 委党校 二x 年 第 8 页 七月八日