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1、一年级下学期班主任工作总结一年级一年级班主任工作总结下学期一年级的工作即将结束。回顾班上的点点滴滴，努力工作并没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活的起点，许多习惯在未来的学习生活中起着决定性的作用。回顾第一学期的工作，也没有足够的成就。谈谈本学期工作的发展：首先，要注意培养孩子的行为习惯各种习惯的发展是形成良好阶级的基础，第一年是良好习惯的初始阶段。我认为养成良好习惯的关键是培养学生的习惯意识，这样他们就可以和老师一样。如果一个班级形成一个好班级，学生将在各方面得到提升。我一直在努力。因为我认为孩子们必须这样做，所以真的很难。大多数孩子都有这种或那种问题。根据一年级儿童的特点
2、，我利用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班上很多同学的进步是巨大的。一个学期后，我长大了很多，我知道很多事情。现在我是老师的好帮手。尤琪文彬总是在课堂上坐得很好，在上学期不再像上课一样走路。你看到小玉的文字有多严肃，在上学期不再像草一样飞翔。第二，照顾孩子我们班上的大多数学生都是留守儿童。一年四季都能看到他们的父亲和母亲是正常的。作为班主任，像我的父母一样，我爱这群孩子。爱是一种沉默的语言。这是教师传达思想和感受的最有效手段。要管理好班级，你必须关心并理解每个学生。低年级的孩子经常转过老师。我也借此机会打电话给孩子们和他们聊天：告诉他们这些天天气很冷，多穿衣服以防感冒;学校用品不够;什么快乐
3、和不快乐与老师等交流;也告诉他们这几天要改进！今天，与同学争吵不应该.在这种轻松的聊天氛围中，抓住时机，自然会对他们提出一些要求，我觉得这个效果还不错。第三，赞美孩子对于一年级的孩子来说，赞美的效果非常好。通常，当我和他们聊天时，我会告诉他们：你有所改善，你写的词越多，你就越美丽;班上常常对他们说：你真棒！ “你学得很快”！ 你这么好！当我和父母谈话时，我经常听他们说话。孩子们回家说老师再次称赞他，并得到了回报。他很兴奋，然后在那些日子表现得非常好。小杰和文正就是这样的孩子。当他们特别好的时候，他们必须得到老师的称赞。只要老师说你取得了进步，他的表现就会比其他任何人都好，他的自我激励也很强。第四，加强与家长的沟通良好的学习习惯需要与家庭教育相结合。我经常通过电话与父母沟通。当我遇到假期时，我会发短信来祝福他们。我的父母也很方便像朋友一样开始工作。通过一个学年的课堂建设，我们的一年级课程已经成为一个健康，活泼，快乐，充满活力的课程。当然，也存在一些不足之处，例如贫困学生转型缺乏细心。声音;学生的安全意识仍然很弱。今后，我将全力以赴，继续努力，让每个学生在集体中共同团结，健康，全面发展，全力以赴。3 / 3