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1、优秀班主任工作心得分享优秀的班主任工作经验分享用心保卫我们的家文/刘俊英亲爱的领导，老师们：早上好家伙！领导安排我来这里，我很感动，因为有比我更好的班主任。你们所有人都是这座城市最好的骨干教师。班级管理工作比我好。管理经验比我丰富多了。我有机会与您沟通并讨论班主任的工作。这让我更感动！在成为班主任的初期，我经常感到失败。每当我面对一个我无法教导的孩子时，我将陷入深深的痛苦和自责。因此，我经常患上失眠症。但随着时间的推移和经验的积累，让我明白：“我不想成为一名大师”，接受你无法改变的东西，改变你可以改变的东西。 “一些同事提醒我：你，班主任做得很好，每个人都说你会被捏造。 “事实上，我经常听到这
2、样的赞美。想想赵本山的“福吉”可以“卖掉”手杖，那么我的“软糖”可以将学生从我想学习改为我想学习，改变我想做为我想要 “这是新课程理念的核心，被认为是最高水平的教育。因此，在班主任的工作中，我会用自己的软糖的特长作为突破。回想起我作为一名班主任工作了十多年，我确实处于软糖家族成员之间的关系中。这是我过去两届的主场。 （课件显示07级和10级的家庭。）我们的家充满了爱和鼓励，充满安全和秩序，充满尊重和尊严。在一个温暖而幸福的家中，每个成员都和谐而幸福。我个人认为我的“软糖”从书面语言中被理解为“调整”。下面我将向您汇报我如何调整家庭成员的关系以保护我的“家”。我们都知道，学校的需求是父母的满足，
3、父母的需求是孩子的分数，孩子的需求是满足自己的需要。如何满足学校，家长和学生的需求？根据新时期儿童的特点，（课件展示）我主要调整三种关系：首先，调整父母与子女之间的“父母”关系 - 赢得学生的成长，变革和成功父母努力学习，孩子们每天都在努力！父母改变了一小步，孩子迈出了一大步。推动摇篮的手是驱动世界的手。如果孩子有问题，可以说100的父母都有问题，主要是因为他们的“父母”关系（播放亲子关系的有效沟通课件）。在本课程开始后不久，这对我的父母来说是一个教训。连接父母和孩子的心理和营养渠道，调整，改善，通过和理顺他们之间的关系，赢得学生的成长，变化和成功。1.坚持使用飞信与父母沟通现在该省已经停止使
4、用学校通讯，我使用飞信更重要！自从第07级以来，我一直坚持使用飞信的“骚扰”父母。当时，一些家长拒绝加入，担心网络收费，并不信任网络。现在10级的父母都是电信和联通都被移动，父亲，母亲和爷爷取代，奶奶都要加入我的飞信。飞信给我的最大好处是它不贵，快捷方便。我想把它寄给我发送的任何人。我希望每个人都知道如何发送它。我对飞新的广泛报道：学习方法，亲子沟通技巧，孩子在学校的表现，作业问题，各种通知等，特别是在母亲节，父亲节，元旦，国庆节，春节等代表我班级的所有老师和学生都向父母致敬。我白天有更多课程，晚上发送信息。有些家长建议我在白天寄给他们，这样他们就可以打印出来了。我认为我发送的信息肯定是好的，
5、父母受益，而版画则留下了“收藏品”。我们走吧。此外，毕业的父母看到我说，哦，我们也希望每天收到你的信息 - 。无论是真正的需要还是虚假的恭维，无论如何我都很开心。2，愿意用网络收集各种材料与家长分享没有足够的水平，热情加入！我只是用我的热情来“征服”我的父母。互联网可以帮助我很多。只要我认为好的信息对我孩子的成长和学习有用，我会将其打印给父母或将视频地址发送给有飞信的父母。我建议父母与孩子一起观察并与他们交流。写下这种感觉。周乐的如何提升家长的素质，如何提升孩子的学习能力，董金玉的如何培育优秀子女，如何激发孩子学习兴趣与动力，有效沟通，如何伴随孩子成长，铸造子女成功未来，创造巅峰学习状态，邹悦
6、让生命充满爱，关斌泉提高成绩就这样简单还有一些家庭教育专家讲课，如翟鸿觥独盅贰孝道，高品质沟通，周虹，陆勤，王亚娟等。在父母会议上播放的视频有时会让父母和孩子们哭泣，他们会哭，我很高兴，这表明我收集的信息有效。 （播放翟觥5 5.送芬欢欢欢。我也经常使用主题课会议播放一些鼓舞人心的短片:(播放力克视频）。3.让父母看到孩子在学校的表现为了让家长能够看到他们孩子的更多亮点，在家长会上，我将录制学生在学校各种活动的照片供家长观看。这些往往是父母最想看的，但在家庭生活中很难看到。看到孩子们在学校里的出色表现，父母会明白他们不能用分数来衡量孩子的发展，而是爱孩子的一切，而不仅仅是结果。我们老师的辛勤工
7、作将触动它。4，组成家庭班和练习班大多数父母只知道他们可以补上孩子的文化课。他们总是认为组成文化课的孩子可以提高他们的成绩。我不知道孩子的漏洞在哪里，我听不到孩子的声音，孩子愿意补课。作为一名班主任，我认为目前的孩子必须组成“家庭班”和“练习班”。我建议父母每天花十分钟时间向孩子们传达四个问题：1今天发生了什么好事？ 2今天有什么好的表现？ 3今天有什么好收成？ 4你需要什么来帮助父母？这四个问题包含了真正的爱情。父母心中最重要的是“对孩子的爱”，但他们会爱。父母们说一切都对孩子有益，但孩子们无法忍受。调整父母与孩子之间的“父母”关系，连接心理营养管道，让爱情流畅。爱将成为孩子上升和向好的动力
8、的源泉（展示两个内省的表格：向从业者致敬）。其次，调整师生之间的“师生关系” - 赢得学生的尊重，感恩和认可1.更正和学生的位置纠正教师和学生之间的关系是纠正和学生地位的首要问题。正确的立场是首先确定（即无条件接受）。无条件接受使我们拥有权力，但也使我们具有亲和力并获得学生的尊重和认可。我犯了这样一个错误：对于所谓的面孔，为了班上的荣誉，我感到愤怒并批评学生。事实上，最后，我认为批评往往不是学生不恰当的行为，可能是因为我丢了脸。在这个过程中，我应该问自己如何让学生更好！我班上有一个男孩，这是全校着名的“学校暴君第二代”。有一天，班主任定期开会，道德教育部主任在会上说：“现在学生们都在同一个地方
9、，一个男人在楼下的楼梯角落。一个女人在一起拥抱.“我和所有的班级老师一起笑（我不认为这是我们班级）。之后，我听到同事们的说法，说这是我们的班级，我很生气。是啊！我自己想到了。如果我对学生感到愤怒和尖叫，它可能会破坏孩子内心的傲慢之美。我先问自己，你能告诉学生好吗？你能先接受吗？虽然他离开了菊花头，但他穿了一条裤子。我先冷静下来，然后让学生们在无人的地方冷静地表达自己的想法。我没有用任何语言伤害孩子，我没有让他感到尴尬。我刚刚告诉他：祝贺成长。 （优秀的班级老师 ）但爱情很美，承担责任，更多得到妥善处理，爱需要智慧.“那天，孩子非常感动，他说他永远不会忽视做事情.这是一个喜欢打架的孩子，无法理解
10、老师的话语，并以各种方式搞砸了课堂。他是最美丽的，理解这个人的话。如果我们让学生处于一个因学生不良行为而受到批评的职位上，他会给你带来各种麻烦。如果我们好或坏，我们与他站在一起，他失去了他的脸，我们接受，并且面对面。然后他冷静地与他沟通，我相信：一个对自己的行为负全部责任的孩子，爱学习应该是他最喜欢做的事情！2，学会积极表达爱意我相信我们所有的教育同学都是学生，但有时我们表达爱的方式对学生来说是不同的。我经常问自己，我可以接受我爱学生的方式吗？他们对我感到满意吗？我的语言，我的方法，我的表达，他们觉得我爱他们吗？我经常坚持在笔盒里为需要解决问题的孩子写笔记;我经常为没有吃早餐的同学买早餐，说他
11、们是由父母送来的（特别是对于已故的同学）;我的抽屉里有一位女同学。卫生用品;我必须微笑并接受正在复制作业而不是支付作业的学生。我会告诉你他们不会写，也不会发布说明。我们的老师会帮助你;对于那些不想穿着完整校服三天的人。我只需要举旗并做练习。我只说与同班同学交谈的同学的时间。无论他们想对学生说什么，我一定会帮助他们改善他们的关系-。只要我知道他们想要的东西，我一定会尽可能地有效。也许学生当时并没有“变态”，但我相信这些积极的表达将是他们生命中最珍贵的礼物。因为毕业的学生回到学校看我，他们会把这些小事描述为难以忘怀的“美好时刻”，这些时刻已刻在他们心中，不容忘记。在学生生活成长的过程中，爱情是学生
12、生命成长的阳光，爱情应该让她感受到。我们正确地做正确的事情，说得对，有话要说，说些积极的话，说我们不应该说什么，伤害别人的话，永远不要说出来！我们认为在我们心中是一件美妙的事情。我们所做的是掌握正确的事情。我们内心深处的是爱的感觉。我们与宇宙中的一切相协调。我们用我们所有的老师来影响她改变她。无条件的爱，不是因为她的家庭，不是因为她的成就，不是因为她的美丽，只因为她是我们的学生。3.培养真实的人教育的重点是教育人。不要忘记我们心中的终极目标。青少年儿童的情绪处于动荡期，增长带来了各种各样的问题。面对他们，我们必须有一个人在眼里，听他们的想法，意见，意见，太多次，我们直接给学生一个直接和直接的看
13、法，不要让这个，不要允许。 “当我们忽视他们内心的感受时，他们的心就不再对我们开放了。因为我们每个人都有从内到外改变的大门，钥匙掌握在我们自己手中，如果我们没有打开门的意愿，就没有人可以进去。我经常对每次考试背后的学生说：我不在乎你拿了多少分，你是我的学生，他们是我们家庭不可或缺的一部分。你想学习，不想超越自己是你自己的事，你承担自己的责任，我不承担你的责任。现在也许你不是一棵大树，但你必须知道草也是春节的使者！ “当孩子愿意改变时，他会真正地欢迎成长。我们只使用自己的行为来影响孩子的行为，并用自己的精神成长来指导孩子的精神成长。师生之间的互动是良性的，关系是和谐的。第三，调整自己与自己的和谐
14、关系 - 赢得学生的信任，依赖和追求“如果我的心丰富和充实，我将有足够的心去善待我孩子的无知。如果我有足够的领域，我将有足够的高度来处理我日常生活中的冲突。如果我的心满了，当我受伤时，我不会抱怨，躲避和愤怒，这样冲动的情绪就会泛滥.“这是第一届家庭教育论坛历史上最牛班的老师王亚娟的讲座。当班主任必须完成教学任务时，他必须处理各种紧急情况。每天都无法避免问题和烦恼。这要求我们的班主任具有足够的影响力，决策能力，良好的沟通能力，组织能力和给予爱的能力。否则，这班老师的工作一定是痛苦和无助的。我现在的学生真的是“受伤”：上学的第一天是因为我班上的一名学生被邀请到我们的校园110;学校很快就因为我班上
15、的一个学生。借用手机的方式是不对的。改变手机的方式是不对的。父母们急忙上课，谴责整个班级。这是因为军事训练，体育比赛，艺术节，红五月，中期等。喝茶;正是由于校园内的各种系统，许多学生忘记了要求并犯了错误。领导人在会议上获得了课程和名字。他们曾经一度生气，一旦抱怨，一度情绪低落。在董瑞芝的沙龙里，董金玉博士的话语给了我很多感动：“你的痛苦是因为你解决问题的能力还不够。如果你非常冷静地解决问题，你的痛苦将无法谈论。 “我深深明白，只有当我努力学习，学生才能每天上去！增强你的内在能量只有学习，没有别的办法。因此，我们必须坚持学习，找到与学生沟通的剑，找到可以让学生越办越好的关键按钮，继续实践，不断充实自己，在实践中充实自己。当我们的生活状态充实而健康时，我们才是最强大的。我们有能力解决我们面临的任何问题，我们必须确信“一切都有其原因和后果，这对我有利。”站在自己的立场，做自己的事情，调整父母与学生之间的“父母”关系，调整师生关系，调整自己与自己的和谐关系，消除对孩子的恐惧。树立孩子的内心安全感，让孩子在温暖的“家”中培养自我认同价值，健康快乐！让爱飞！为您的生活增添价值！我们正在努力！谢谢！最后，我会给你三个句子分享：无条件，永远是学生的精神家园，我相信一切都是最好的安排，并坚信爱是一切的答案。1.成为学生的精神家园。一切都是最好的安排。爱是一切的答案。10 / 10