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1、新学期班主任安全管理“十做到”新学期班级教师安全管理十大“好的开始是完成了一半”。今天是新学期教师学校的第一天。下午，学校组织了全校范围的教师会议，安排了人员安排和新学期的要求，激励教师在新学期迎接新的挑战，然后进行创新。为了使学校永远和谐安全，会后，我组织了一名新的班主任进行安全日常管理的特殊教育和培训，并要求加强对安全细节的管理和教育。 “我要做的十件事”是由我和实际工作精心制定的。实用价值。这在新学期指导和推动班主任安全管理方面发挥了积极作用。这对于所有作为班级教师工作的人来说具有学习，学习，晋升和实践的意义。新学期班主任的安全管理是学校教育发展的保证。这是教育和教学的永恒主题。为了加强
2、和规范安全教育管理的有效性，结合上级的要求和学校的实际情况，新学期，学校对班主任，安全工作要“十做”：一班老师应该每天做日常教育的学生遵守“上下走廊的安全规则”，发现违法行为应该立即批评教育，及时纠正错误行为。第二，班主任应该这样做:每天，学生都会认真考勤并严格考虑休假制度。未能及时到达的学生应及时告知领导和家长，并妥善处理;学生应及时通知医院，以应对突发疾病等特殊情况;学生放学后不得离开学校。做作业，穿校服，打电话，复印文件等。学生必须请假离开学校并留下房间守卫。三等老师应该做:以熟悉学生的健康状况并成为目标。特殊学生应告知教师和家长监护人，注意保护特殊隐私，给予特别照顾;善于理解和解决学生
3、冲突，避免战斗和战斗;加强对工具，铁条等的收集控制，防止相互伤害，教室内必须没有砖头或木棍等危险品。第四，班主任每周必须做:开一个好的团队会议，并做好录制教育内容的工作。日常安全提示不明确，每天坚持早晨检查，及时报告流行病和传染病预防，预防传染病，防网害，抗艾滋病，防事故，防病毒，防火，防水，防电，反邪教各种主题的安全教育必须跟上时代和学校的要求，安全教育永远不会放松。五，班主任做:善于爱心和激励，依法执教，防止发生体罚和变相体罚。严格遵守教育法规，不违反有关规定，不歧视侮辱学生，不惩罚和扼杀学生，不屈服于委屈，批评学生合法性，注重道德领导，善于捕捉学生的亮点，从而激发辐射提高孩子的自信心和风
4、帆，不得侮辱学生，造成学生的自尊心受挫，离家出走或离开学校，这将造成巨大的灾难。六年级老师要做:带领学生在上课和午餐时间做安全而有意义的活动。随时观察学校建筑和周围环境，教育学生在课堂和中午进行危险活动，不要爬栏杆，不要追逐校园和操场，找到并及时制止和批评教育。辍学，离校，缺课等的学生必须立即向学校领导报告，并通知孩子监护人，不得报告，报告，欺骗学校，或等到情况严重，然后报告学校，这样学校就是被动的。七，给班主任做了:发现及时报告的隐患。善于发现课堂上的隐患，及时消除或及时向学校报到，并及时提醒学生远离隐患，少玩旗，球架，幼儿园玩具，校园临时用品，并学会保护自己。八，班主任做:告知学生上学不同
5、阶段，上学时间通知家长，应告知监护人学生的安全信息，如异常缺勤和未经许可离校;对于特殊的单亲家庭，有弱智儿童的儿童和经常违纪的儿童应经常访问或探望家庭，联系父母教育子女，并防止发生诸如失去的安全事故。九，班主任做:教育学生加强道路交通安全规定，严禁学生骑自行车上学;学生必须严格遵守学校的校外道路团队纪律，遵守交通规则;教育学生不要拿到执照不完整，没有旅客运输手续上学。十班老师必须做:学生监护人的联系电话应明确登记，并在学校和家中保存一份，以便及时通知学生紧急情况和特殊情况;当学生遇到大雨，台风，冰雪等恶劣天气时，通知后，你应该安全地待在家里，不准出门。在途中，您将遇到突如其来的洪水，教育学生走在桥上或绕过，并学会保护自己。上述日常安全教育管理“十大办法”，希望班上每个人都能严格遵守，牢固树立“警示，预防”的理念，把安全工作放在第一位，努力做好安全工作。教育和管理。实现五个真理意味着真诚的心，真正的预防，真正的法律，真实的，真正有效的，为孩子的成长奠定基础，导航孩子的自主发展，共同创造和谐安全的校园。4 / 4