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1、新课程下的班主任工作新课程下的班主任工作如果一个学生教不好，一个班级可能会失败2，但对于一个家庭来说可能是100的失败。 “全国优秀班主任任小爱的老师总是在脑海里回响。这是多么简单和有趣，充分体现了教师强烈的责任感。我一直用这句话作为我的座右铭。一年级和二年级是奠定基础和培养各种行为习惯的重要阶段。我无法辜负父母的信任，也无法灌输无辜无辜的眼睛。我带来的第二堂课是从一年级开始的。虽然不是很好，但我也相信我充满了爱。无论我是否是学生，所有方面都在慢慢增长。我做了一个简单的工作，与学生一起工作和成长。首先，从支持到释放，树立主人翁意识如果每个学生都能在课堂上建立归属感，那么这个班级必须是一个团结向
2、上的团体。如何在这些幼稚的孩子中教育孩子？我正在慢慢地尝试。1.培养班上的小干部。班级干部在班级素质和学习风格中起着至关重要的作用。我一开始上学，就会帮助他们慢慢学习。如何管理早期自学？如何带领全班同学朗读？如何在中午检查卫生？检查眼保健操时应该注意什么？课程如何组织和检查作业？当老师不在时，如何管理课程等。起初他们无能为力。他们可以通过我的手慢慢地教导并逐步展示。他们开始精通，有时他们自己设法管理课程。特别是，班长xxx是谨慎和负责任的。午餐教育记录学会了组织和记录，组织越来越清晰;学习委员会xxx将主动教xxx，xxx等学生做作业;卫生委员会xxx已组织健康检查。小队，每天检查和监督价值，
3、在地面上看它，并在窗台上触摸它，直到它满意为止。班干部的能力很强，我的工作也容易多了。2.分工合作，尽自己的一份力量。在学校开始时，学生将共同制定课堂规则和一套完整的2级奖惩，以便学生有明确的行动指南。教室是学生的第二故乡。这是学生每天都要接触的学习环境。良好的学习环境可以让人们感到快乐并提高他们的学习效率。因此，在每个学期开始时，我总是喜欢将我们共同的“家”与孩子们一起打扮得漂漂亮亮。我们还专门在班上建立了一个小型图书馆。管理员xxx头脑风暴，特意改变了新衣服的书柜。借书的一系列规则。美丽的墙报让学生可以自己创作，以小组形式创作创意和作品，让课堂焕然一新。为了课堂卫生，实施了合同制度。每项任
4、务都是针对家庭进行的。孩子们一起工作，做好自己的工作。一开始，有些人不得不忘记。经过几次提醒，他们逐渐习惯了大自然，每个人都在这样做。实行职务型班长制，值班班长负责当天的礼仪，文明，眼保健操和当天的价值，使每个学生都参与班级管理事务，这样每个人都可以班上的小主人。学年结束后，孩子们的集体荣誉感越来越强。课堂上的三场比赛将逐一让人感到难过。他们会为失去竞争而哭泣，为集体项目努力工作，为班级的荣誉而欢呼。二是重视欣赏教育，增强学生的自信心欣赏可以发现孩子的长处和优势，并激发孩子的内心动力。欣赏儿童的教育，尊重儿童和鼓励儿童可以帮助儿童发展优势，避免弱点，克服自卑和弱势，建立自信心。在实际的教学工作
5、中，我也非常欣赏欣赏教育的好处。促使孩子们快乐，自信，成功。我可以做艺术节。今年的X-Art艺术节开展了很多项目。大型比赛，合唱和舞蹈有两个项目。当我们参加x-year课程时，我们有一个模型步骤，并没有正式联系舞蹈。所以对于孩子们来说，两者都是不熟悉的任务，很多孩子都害怕参与。所以我开始了很多游说和欣赏教育，不断寻找自己的优势，称赞学生，并鼓励大家，这就是为什么，孩子们的信心足够，而且培训特别难。，我爱是一首快节奏的歌曲，要求并排跳跃，大量的运动，大的舞蹈难度系数，每当我看着孩子出汗，特别是两个膝盖，他们都被擦伤。我在看着我，在心里受到伤害。孩子们努力练习，他们上台时更有信心。从表达到行动，父
6、母和我都感到非常欣慰。合唱的第一名，舞蹈的一等奖，艺术教育的综合奖，以及领导和家长的高度赞扬，极大地肯定了孩子们的表现，让他们明白，只要我们努力工作，什么都不能成为完成。的。2，诚信山寨，硕果累累。我每学期就开始上学，我总是喜欢和孩子们一起安排教室，打印一些优秀的学生论文，然后把它们贴在“论文园”上，不仅可以美化课堂，还可以激发学生的写作热情。我还在后墙上放了一个“善意小屋”，贴上了每个学生的照片，孩子从奖励中得到的“笑脸”可以张贴在他的照片旁边，结果就是这样实现的。学生。确定。孩子们喜欢学习更多，他们也偷偷地竞争形成良性循环。渐渐地，诚实屋里的笑容越来越多，小屋收获，孩子收获丰收，我收获丰收
7、。3，奖励更多，罚款更少，每个人都有奖品。在平时，我也会容忍贫困学生，鼓励贫困学生，夸大自己的优势，这样他们也可以建立自信，觉得老师关心我，喜欢我！课堂奖励，我也用鼠标米老鼠作为代表，竖起大拇指，称赞：你真棒！这种模式让每个学生都觉得我很棒，我能做到。学生们渴望得到称赞，特别是看奖项，孩子们会很羡慕，所以在学期结束时，除了学校设定的奖项外，我还为班上的每个孩子准备了证书。有各种优秀的奖品，工作助理，小劳动者，学习进步奖，团结和友谊奖，甚至通常表现不佳的孩子 - “希望奖”，“我希望你学习和进步，我希望你的行为将会提高。”我希望你能成为每个人心中的好学生。 “通过奖项向孩子们提供教师的希望，发挥
8、刺激和鼓励的作用，避免贫困学生缺乏奖励，并希望他们可以转变为动力和更高要求。第三，以身作则，巧妙地渗透教育。老师的一举一动都深深影响了孩子们。在过去的两年里，无论哪个孩子有点生病，我都会带上礼物和水果参观，我们的班级xxx已经好几天没来学了，除了我个人。去参观，我还专门在课堂上开了一个主题课。在课堂上，每个孩子都开始折叠一千个纸鹤，制作小贺卡，祝福他们的祝福，即使是最顽皮的孩子。他还整理了许多课程，并组织他们在周末送礼物，鲜花，纸鹤和祝福。那时，xxx的父亲和母亲都感动得哭了。抓住每一个感激的教育，也许是不断渗透，我真的觉得我们班上的孩子们正在慢慢成长和明智。这是学期开始后的几天。我感冒得很厉
9、害。我发高烧38.5度，休息一天。孩子们在我的桌子上悄悄地放了鲜花，水果和动手的菜肴。没有签名，没有通知，众所周知，有些学生用自己的零用钱购买。早在昨天，当他们参加体育课时，他们已经同意并计划了，并且他们暗中让我知道。我真的很开心，我的学生长大了，知道如何照顾老师。真！一种叫泪的东西在我眼中旋转。通常的收入是在这个时刻收获的，这是一个丰收。第二天，学生们去了春游。我的身体确实无法吃掉，但我看到了他们桌子上的贺卡。虽然他们是个人贺卡，但签名真的是“xxx级别的孩子”并且听到先生林，你的身体。好点吗？ 先生。林，你明天不去的时候会输！ 先生。林，我明天会帮你的。 先生。林，我明天会帮你准备午餐。
10、“看着期待我的学生，我很温暖，我也坚持。看到这一切，办公室的老师们都很羡慕，我们班上的孩子们都很懂事。老师还说：“我从来没有收到这样一朵美丽的花，一位一辈子的老师。你已经工作了两年。如此细心地教你真的很棒！ “四是重视创新教育，创造特色班我们的班级是一类诚信，在这个学年，我们开展了许多特殊的教育和活动。1.人格教育，努力创新。孩子容易粗心，我会教他们玩警察抓贼的游戏，你是一个警察，错误的问题是小偷，你抓的盗贼越多，你越是侦探;学习合同：乙方疏忽，经常出现难以置信的错误经方方林老师反复提醒后，他们得到了纠正，浪费了时间和精力。甲方老师希望乙方能够在未来赢得每一场战斗，积极及时地改善缺点，一切都应
11、该以井井有条的方式完成。 “年轻人和穷人都不努力，老人很伤心”，并要求乙方在言行上保持一致，做个好学生。甲方将继续跟踪乙方的学习情况。单亲家庭的孩子成为亲密的朋友，生活和学生一起关心。2.整个校园的绿色宣言。作为一个特殊的课程，结合植树节活动，学生们专门组织开展主题活动，让学生设计标语和标语，让学生在活动期间提高绿色环保意识！在这次活动之后，滕头的孩子们自发地摘下了园林工人的树枝，并严肃地将树枝插入土壤中。他们还使用自己剩余的水源来灌溉它们。树林。3.校外九龙湖老人院。组织前往九龙湖疗养院进行爱情活动，向祖父和祖母打招呼，捐赠水果，帮助清理老人的健康。当你让学生知道如何快乐时，他们会更快乐。这
12、项活动深受养老院老人，经理和当地村民的欢迎。4.学校内外的师生表现非常出色。积极提交稿件，在校园广播电台播放了8篇论文; 2张海报刊登在宁波晚报上;共有7人获奖;我的案例xx获得了市级三等奖，第一届全国小学语言城市竞赛“优秀指导奖”。5.组织学生参与班级歌曲的准备，班级旗帜和班级标志的设计。目前，形成了系统级的歌曲，阶级旗帜和阶级标志。使用业余时间创建反映班级特征的网页。5.重视与家长的联系，并在两个方向管理学生。儿童的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开父母。为了更好地了解学生的情况，为了使家庭学校形成协同作用，我通过各种形式与家长沟通，讨论如何教育孩子。1，小小的“快乐报”，角色无穷无尽
13、。每个孩子都有优势。孩子的优势怎样才能更加辉煌？我决定向学生发送一份“快乐报告”。每当孩子们取得进步或做好事，我都会及时发送重大新闻报道让学生带回家看父母，并希望家长也能肯定。在课堂上，有些学生的学习成绩较差。我曾经给了我5元，给了我一个好消息。我写道：XX孩子，在学期的第二周达到5。袁倩交给了老师，没有拿到钱，特意送了这份快乐的报告，表示祝贺，并希望继续努力。手里拿着好消息，孩子笑得很开心，学习比以前更加严肃。无处不在，让孩子们感受到老师要注意他的一举一动。在孩子和父母眼中，一小段幸福新闻如此沉重。报告给孩子的快乐带来了无穷的力量。2，通过家校联系本，QQ群，面对面沟通，家访等形式，及时与家长沟通，缩小父母与学生之间的距离，也为孩子提供更有效的教育。两年后，父母变得越来越适合我的工作。家长们也非常肯定我的工作，QQ中的长信息：人们需要在两者之间奔跑，相处两年后，彼此可以投票，能够合作得好，也是一件非常愉快的事情。我发现孩子越来越像你了，我们的父母也是，读你的博客，我很高兴女儿遇到了一位好老师，这将有利于她的生活。一年后，我的孩子和我从头开始，逐渐长大，慢慢取得成果。当然，我也看到班主任的工作有很多缺点。例如，在课堂学生的指导和课堂管理方面仍然缺乏经验。在未来，我们必须继续向优秀的班主任学习，并认真对待。做得好，做得好。因为我拥有它，我很高兴！8 / 8