班主任工作之“六有”.doc

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1、班主任工作之“六有”班主任工作的“六个人”班主任很忙,班主任很累,但你必须善待自己,配得上自己,要忙,潜行,做自己!胸部有一个梦想:对于一个胸怀梦想的班主任来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造:教育不是谋生手段,而是生活本身。我们的生活不一定是一个伟大的惊天动地,但它就像一朵百合花。它是一种凝结成水果的花。它就像一颗星星。它看起来像一盏灯。它看起来像火。它被照亮了。在学生的过程中,他们也照亮了自己;在实现学生的过程中,他们也实现了自我。身体上的感受:课堂充满激情,管理充满温暖和温暖,教育包含甜蜜的甜蜜,生活优雅,品味休闲!爱学生,热爱学校,热爱工作。手头有书:把阅读视为一种生活

2、方式;他们永远不会等待时间阅读,看到针,想要阅读和阅读;从不坐在书房里阅读,因为他们知道他们可以在任何地方阅读;它们永远不会有用,因为它们知道它们快速而快速,而且它们是虚构的;他们永远不会太迟读,因为他们知道只要他们行动,他们就会获益。眼中的东西:我可以从其他人无法想到的地方想到问题,我可以从其他人看不到的地方找到问题。眼睛中的东西,眼睛中的东西,眼睛中的人,眼睛中的东西,可以用眼睛表达,与眼睛交谈,总是发现学生和父母的问题,并看到下一个学生和家长的步骤和计划提前。在学生和家长要求之前解决问题。与心脏一起工作:用心去做,争取成功。当孩子犯错误时,他可以给孩子一步;当孩子获得成绩时,不要忘记给孩子一个掌声;当孩子有问题时,它是孩子最好的精神科医生和真诚的朋友;当孩子大胆地表达自己时,让自己成为最好的欣赏者。生活很有趣:一个快乐的班级老师不能把工作看作是整个生活,甚至不是唯一的。我们不提倡工作狂。工作或工作的人都是苦行僧,清教徒还活着。生活没有意义。如果你不知道如何休息,你就不知道如何工作。如果你不知道如何工作,你就不知道如何生活。为生命留出一些时间,为自己留下一点点生命;工作太忙,生活不累!2 / 2

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