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1、党员对照党章党规找差距检视“18个是否”分析材料根据主题教育领导小组办公室关于在“Xx”主题教育中对照党 章党规找差距的工作方案部暑要求,近期,在深入学习习近平总书 记关于“x”重要论述习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲 要的基础上,对标对表党章党规,重点对照党章关于新形势下党 内政治生活的若千准则中国共产党纪律处分条例进行自我检视, 深入査找了个人在遵守党章党规方面存在的突出问题,并制定整改了 措施,明确了努力方向,现将对照检査情况报告如下。一、存在的主要问题 (一)对照党章“五个是否”方面 1.在坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方 略方面:一是对党的性质宗旨的理解停留
2、在理论层面,认为应当不折 不扣坚持,但在如何具体地融入日常工作方面 缺乏有效方法;二是在实际中对党的理论学习虽然能够做到按照规定 动作完成,但在学懂弄通、娴热运用方面有差距现用现学,现查书本, 临时抱,佛脚,缺深度,不够实,停留在浅层理解上,深究其里、较 真精准上显得捉襟见肘;三是学习系统性不强,只是抓住重点知识框 架和二是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立,对 其内在的关联性认识不深,对其如何指导实践、推动工作缺少思路和 办法。三是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻,只是概念化的口号, 在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。二是否认真履行党员八项义务,践行入党誓
3、言,充分发挥党员先 锋模范作用方面。 2.是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针政策等的学习缺少主动性,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投 入的精力不够、效果不理想。二是对习近平新时代中国特色社会主义 思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排,融会贯通不够、 与实际工作结合不足。三是对新时代各类业务知识缺乏学习主动性, 没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合,对新知识、新技能的掌 握有所欠缺。 3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定为民服务、 勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是面对当前面临的复杂形势 和各种风险挑战,政治定力不坚强,正气定力不充足,勇于担当
4、的斗 争精神还欠力度。二是政绩观存有偏差,出成绩出亮点的愿望比较迫 切,与“功成不必在我的精神境界和“功成必定有我”的万史担当还 存有差距。三是认真调査研究的深度广度不够,作出决策、制定政策 还是更多地考虑如何将上级精神落实好,把党的方针、政策同本地区、 本部门的实际相结合的具体谋划不够到位。4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩方面。一是作为班子主要负责人执行民主集中制民主作风不浓厚,时常 存有“一言堂”现象,程序上存有先自我拍板定决策,再召开班子成 员会议进行后补的问题。二是召开党组(党委)会议研究“三重一大” 事项不符合规定程序要求,通常以行政会议或书记办公会议代替党组
5、 (党委)会议。三是党组(党委)集体决策事项,书记与班子成员之间缺 少会前思 想沟通,往往带着问题作决策,表面上完全同意,实际内心有难 解的思想和问题疙瘩,间接影响了决策落实效果。 5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到 群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。要求各地区各部门各 单位在主题教育中对照党章党规,重点对照党章关于新形势下党内 政治生活的若干准则中国共党纪律处分条例,进行自我检查。 可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容, 是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。作为 党员领导干部,要认真对照党章党规剖析自我、査摆问题,坚决
6、不做 “四类官”、对照党章党规找差距,坚决不做政治麻木、办事糊涂的昏官 首先我讲两个问题,一是何谓“政治麻木”?在我看来,就是对 “四个意识“四个自信”两个维护”?常表态、不表率,脑子里浑浑噩噩、内心里不以为然;对党的创新理论和党中央精神学习不走心、 领会不深入,对党的方针政策知其然不知其所以然,甚至“歪嘴和尚 念歪经”。这类官实质是他们干工作忘了政治这回事,做事情少了政 治这根弦。二是何谓“办事糊涂”?在我看来,就是贯彻落实党中央 决策部署重表面、轻实效,传达不过夜、过夜就完事”,以文件会议 落实会议文件,形式主义成顽疾;重业务、轻政治,讲业务谈半天 讲政治不沾边,甚至觉得讲政治就是“左”对
7、思想政治工作嘴上喊重 要,干起来次要,忙起来不要,党的工作弱化、虚化、边缘化。这类 官看似很精明,实则是政治上的糊涂人。因此,我们党员领导干部必 须提高政治站位,炼就一双政治慧眼,不畏浮云遮望眼,切实担负起 政治责任,锻造忠诚干浄担当的政治品格,自觉做政治上的明白人、 老实人。 6、对照党章党规找差距,坚决不做饱食终日、无所用心的赖官我再谈两个问题,一是什么是饱食终日?我认为,就是尸位素餐 怠惰无为。这类官只想亨受当官的好处”,不想承担做官的责仼,讲 求工作“清闲”,追求个人安逸,一心只做大平官”。职位、待遇面 前,他们伸手要、私下“跑”、拉下脸争:遇到困难矛盾,他们能躲 就躲、能推就推,争功
8、诿过、绕险避难。 是什么是无所用心?我认为,就是心不在焉、得过且过。这类官 把反腐败当成不担当、不作为的借口,把“不贪不占,啥也不干”“宁 愿不做事,只求不出事”当为官之道,一副NW事也不犯错其奈我何 的样子。他们在岗不在状态,调研不走心不察实情、不解难题,心中 无数、脑中无事、眼里无活、手里无牌、落实无果:把“动辄得咎” 挂嘴边,面对风险不想预案,面对挑战不想对策,面对难题不想办法, 碌碌无为等退休,心想着“软着陆”。同志们,为政之要,贵在力行, 作为领导干部我们必须以勤为先、用心投入,铆足劲头,砥砺奤进, 将本职工作干好干实,只有这样,才无愧于党和人民。 二、产生问题的原因分析 深入剖析反
9、思自己产生问题的根本原因，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下四个方面: 一是思想解放程度不够，思想僵化保守。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习近平新时代中国特色社会主义思想，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。 二是学习知识钻研业务精神还不够，因循守旧。没有主动挤出时间来开
10、展自学,系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时;放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。 三是工作艺术性不够，封闭狭隘。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细
11、致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。 四是事业心不如从前开拓进取精神不足，随遇而安、慵懒散漫。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准.上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做
12、得不到位。三、存在问题的整改措施 （一）加强政治理论学习。自己存在的问题其实都源于政治理论学习不够，对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想没有学懂弄通做实。本次主题教育不分阶段，就是要将学习贯彻主题教育的始终。自己一定好好利用这次学习的机会，制定严密科学的学习计划，建立常态化学习机制，坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，真正把中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通，切实达到理论学习有收获的目标。 （二）切实改变工作作风。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干事创业敢担当的坚强后盾和指路明灯，保持不甘落后、敢为人先、争先进位的劲头和勇气，尽
13、自己最大的能力，努力去克服一切困难，出色完成每一项工作任务。认真践行一线工作法，加强调查研究，把情况摸清，把问题想透，要辩证地分析和处理问题，做到科学决策。大力发扬“钉钉子”精神，扎实推进各项工作，重部署更要重落实，以求真务实的工作作风推动各项任务顺利完成。（三）牢固树立宗旨意识。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持深入基层一线，多到基层走访，与群众交心谈心，倾听群众呼声，掌握群众疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众。 （四）强化政治意识。时刻不忘自己的党员身份，努力提高政治站位，始终坚定马克思主义立场，坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场。坚持做到以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都同党同心同德。