言传+身教+爱心=优秀班级集体.doc

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1、言传+身教+爱心=优秀班级集体单词+身体+爱=优秀的集体年10月13日,我有幸参加了该镇的“优秀班主任和重点教师外出学习经历交流会”。通过培训,我呼吸新鲜空气,丰富了我的教学视野。它正在移动并提醒我。让我谈谈参加培训的经历:首先,班主任必须有责任感教师肩负着教育和教育人民的重任。首先,班主任应具有严谨的学术态度,较强的学科专业知识和广泛的科学文化知识。其次,班主任必须具备良好的职业道德和责任感以及使命感。这样,教育事业就会无私奉献,有一种阶梯和善良的精神。我意识到,作为学生老师的班级老师应该用自己的爱来关心彼此,尊重每个学生,并耐心细致地指导每个学生。为了实现对学生的关注,体现班主任的责任,学

2、生可以养成良好的学习习惯,获得良好的教育。二,掌握严格和宽做好班主任的工作不能有低劣的心态。你应该知道如何处理“严格”和“宽度”之间的关系。一堂课必须和铁一样。所有行动必须一步一步指导,以便顺利开展课堂作业。学生必须因违反纪律而受到纪律处分。这可以说是理所当然的事。班主任应该向学生解释他们为何如此严格。它必须有充分的理由和适当的。学生们也清楚地知道,国有国家法律,学校有学校纪律,班级有班级规则,没有规则。当学生违反纪律受到纪律处分时,班主任必须坚持自己的原则。一旦你没有遵循自己的原则,那么你将成为一个没有原则的人。在处理违规行为的过程中,不可避免地会有少数学生对处理不满意。班主任此时应立即进行

3、转移工作,但如何转移学生可能会受到惩罚而不会产生负面影响。什么?这要求我们的班主任了解如何处理严格和宽之间的关系。学生违反纪律本身是件坏事。我们的班级老师如何巧妙地将这些坏事变成好事?每个学生都有自己的优势。作为一名班主任,他应该善于捕捉每个学生的闪点。虽然它可能只是一个小闪点,但很可能你可以把它埋在这个小闪点中。在我心中的大金矿第三,善于博乐,了解人,善于善良。班干部要能够自觉遵守纪律,积极参加各种活动,愿意给予,并始终以身作则。校长应该擅长博乐,并且通常要仔细观察学生的能力水平,道德的优点和缺点,以及态度的真实性。在充分把握形势的基础上,反复权衡,通过任命和民主选举确定了班干部。真正选择那

4、些既有能力又有政治诚信并且在学生中具有一定声望的学生,这样他们就可以承担起管理课程的责任。我班上有一个女孩,一定年级,但她大胆而雄辩,她的口才更好。她被学生称为“铁嘴”,具有强烈的集体荣誉感。我推荐她担任副班长,负责班级卫生和纪律,因此她能够独自工作并且工作得很好。第四,加强与父母的联系。通常,我可以关心护理课上的每个学生。对于一些不太好的学生,他们投入了更多的爱和努力。我经常和他们交谈并抓住他们的闪光点来鼓励他们。当他们遇到麻烦时,我总是耐心地帮助他们。一旦我发现他们的学习,身心都有特殊情况,我总会及时,积极地联系家长,了解情况,耐心地做好自己的工作,并获得父母的理解和配合。每个孩子都可以发

5、挥优势,避免弱点,健康成长。通过一系列工作,学校和家庭紧密合作,以更好地教育学生。第五,提高自己的基本素质紫嫣:吻他的老师,相信他的方式。学生倾向于喜欢一个主题,因为他们喜欢老师,因为讨厌老师而讨厌主题。因此,学生不需要“启蒙”,教师的形象魅力是学生学习和学习的重要出发点。教导比教学更好。我们的老师是学生学习的榜样。言行将在学生心中留下光彩。教师的形象在学生心中尤为重要。正如秦启文博士所说,今天的社会已经提高了教师的水平。要求,不再局限于过去的课程是好的,只有教学老师不受学生的欢迎。为此,我们的老师必须时刻注意自己的身份,良好的形象,可以在某些方面弥补自己的缺点。这个学期我将继续我的班主任之路。通过这次培训,我的理论水平和思想境界得到了很大的提高。我认为人们必须追求生活,我实现了成为一名优秀班主任的梦想。我坚信,通过不断的努力,我将为创造更加辉煌的一份做出更多的贡献。4 / 4

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