幼儿园2017语言文字工作计划.pdf

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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 9 幼儿园 2017语言文字工作计划 幼儿园 2017 语言文字工作计划【1】语言文字工作 是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了认真落实语言文字 工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特 对 2017 年幼儿园语言文字工作做如下安排: 以今年我校创建省级语言文字规范化校园工作的统一 要求和部署为目标,结合园务计划,强化幼儿园语言文字工 作,巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工 作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教 育教学质量服务,继续深入宣传与学习国家通用语言文字 法 ,

2、进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与 意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新 的高度。 我园将以以文化浸润,促师幼和谐发展为引领,扎 实、有序、有效地开展各项工作,将推普活动和经典诵读活 动巧妙地融于日常教育教学活动之中。以省级语言文字规范 化示范校评估认定活动为契机,积极宣传语言文字工作的重 要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作; 促进园文化 建设和精神文明建设。 (一) 加强语言文字规范化建设,进一步完善体制, 提高 管理水平。 1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 /

3、9 责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分 工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管 理,并做好文字材料的收集和归档工作,进一步规范推普工 作,并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。 2、积极开展国家通用语言文字法的学习,创设良 好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教 职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。 3、加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把 普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考 核标准之一。 (二) 积极营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。 1、营造推普宣传氛围:(1) 在幼儿园内设计宣传标语, 并根

4、据活动的进程及时更新,努力营造一个“人人说普通 话,写规范字”的良好氛围。(2) 各班充分利用好家园联系 栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。(3) 各班的教师负 责班级的语言文字工作,并每班推选2-4 名推普员,协助老 师完成园内外的推普宣传和检查工作。 2、充分利用传媒宣传:开展丰富多彩的师幼语言文字 活动,提升语言文字规范化运用能力。(1) 坚持“国旗下讲 话”活动,通过师幼互动、幼幼互动,提高幼儿听、说普通 话的能力和兴趣。(2) 借助网络平台及QQ群向老师、家长及 幼儿宣传“推普”的意义和作用。(3) 组织教师开展“啄木 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写

5、作 独家原创 3 / 9 鸟”找错纠错活动,查找并纠正园内外不规范的用字现象。 (4) 对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学 工作计划、备课、评语等资料的检查。(5) 组织开展讲故事 比赛 (6) 组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。(7) 积极开展 古诗、童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。 (三) 积极配合, 全力以赴, 迎接语言文字示范校的评估 认定。根据要求,今年我校将迎来安徽省语言文字规范化示 范校评估认定工作,我园将充分利用这个契机,指定专人负 责此项工作,并发动师生共同参与,做到语言文字工作“三 纳入,一渗透”,即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文 字应用能力的要求纳

6、入幼儿园的培养目标和有关课程标准, 纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容,纳入幼儿园工作 日程和常规管理,渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿 园语言文字工作的整体水平,更好地发挥语言文字示范校在 全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。 三月份: 1、撰写语言文字工作计划。 2、全园开展错别字整改活动。 3、开展国旗下讲话活动。 4、“三八节”诗歌朗诵活动。 四月份: 1、园内教研活动听课评课活动。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 9 2、组织幼儿参加“小青蛙”故事比赛。 3、开展国旗下讲话活动。 五月份: 1、规范用字、用语的检查。

7、2、教师硬笔书法比赛。 3、开展国旗下讲话活动。 六月份: 1、教师“读书月”活动。 。 2、“六一”童谣诵读活动。 3、幼儿“我行我秀”表演活动。 4、开展国旗下讲话活动。 九月份: 1、组织开展全国推普宣传周活动。 2、评选“推普标兵”。 3、撰写读书心得。 4、开展国旗下讲话活动。 十月份: 1、迎国庆“中华经典诵读”活动。 2、规范用字、用语的检查。 3、开展国旗下讲话活动。 十一月份: 1、教师读书活动 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 9 2、园本研修听课评课活动。 3、开展国旗下讲话活动。 十二月份: 1、评选“推普标兵”。 2、

8、迎新年诗歌会。 3、开展国旗下讲话活动。 幼儿园 2017 语言文字工作计划 【2】继续以科学发 展观为指导,在工作中创先争优,以“构建和谐语言环境, 弘扬中华优秀文化,促进城市文明建设”为宗旨,坚持“分 类指导、整体推进、均衡优质、特色发展”的思路,全面实 施区语言文字“十二五”规划,深入推进我园语言文字法规 宣传、加大力度开展幼儿园师生、家长的语言文字培训工作, 提高语言文字管理水平和社会应用水平,大力营造“文明、 规范、和谐、健康”的校园用语用字环境。 1.争创全区语言文字绩效先进单位。 2.完成三位教师普通话等级提升。 3.高质有效地完成两次以上校语言文字培训工作。 4.高质量开展十四

9、届“推普周”活动。 1.健全制度,促发展。 进一步规范幼儿园语言文字工作,强化教师的规范用语 用字的意识,从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展; 将教师、幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师每 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 9 月绩效考核的重要内容,做好适时记录,每周反馈,落实奖 惩。 2.抓实管理,创实效。 本年度,我园为语言文字工作提供培训与和活动经费的 保证 ; 通讯员、教学骨干老师及各班班长为语言文字工作领 导小组的主要成员,负责抓好双推宣传及监督等日常工作, 在园内形成自上而下的语言文字工作网络,通过积极宣传教 育,层层落

10、实责任,随时自查自纠,来促进幼儿园语言文字 工作的规范开展。 3.丰富环境,造氛围。 (1)继续深入开展”小百灵故事电台”。 本学期,继续发挥幼儿园小广播的作用,开展“小百 灵故事电台”,特别建立了百灵鸟家长志愿团队,邀请家长 们一起利用每周三离园前十五分钟,轮流到小电台讲故事, 使新幼的家长、 孩子通过听、 说、练,提高说普通话的能力。 (2)继续广泛开展“故事大王巡讲团”活动。 承接上学期的形式,本年坚持每周一次大、中班评选出 的故事大王两名,到各班进行“故事时光”的巡讲活动,促 进幼儿普通话水平的提高。 (3)创设有特色班级语言活动区。 要求各个班级教师根据本班幼儿年龄特点,创设相应的

11、语言活动区角,为幼儿提供语言学习活动材料,如: 早期阅 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 9 读图书,故事图片,录音机、磁带、故事表演道具等等,让 孩子们在与操作材料的互动中,获得语言能力的发展。 (4)创设语言文字宣传专栏。 充分发挥幼儿园宣传橱窗的作用,创设语言文字宣传专 栏,坚持每学期出两次专刊。将专栏划分三个版块,分别对 教师、幼儿、家长三类不同的人群,进行不同重点的用语用 字宣传教育。 (5)抓好信息上传。 信息员及时记录幼儿园里的推普信息,并用文字与照片 的形式及时上传到武昌教育网,将我园的一些成功的推普做 法,推荐给姊妹园,在相互

12、交流中共同做好语言文字工作。 (6)创新日常推普工作。 幼儿方面 : 启动新幼园本课程“快乐阅读”。每月以班级为单位开 展一次“亲子阅读”活动,九月,在新幼儿园的亲子阅览室 将定点开放。 在幼儿园中开展中华经典古诗词诵读活动。利用餐前, 起床,离园前的时间带领幼儿学习,朗诵古诗词, 练习吐字、 发音让幼儿在学说普通话的同时,接受熏陶, 树立礼仪之道, 逐步形成良好行为习惯和文明礼仪。 开展小小监督员活动。各班每天选派一名幼儿担当班级 普通话监督员,监督小朋友、家长及教师坚持说普通话。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 9 开展普通话示范班评比活

13、动。每学期评选一次, 通过班 级互评、家长参与推评相结合的形式,推选出用语用字规范 的班级为普通话示范班,通过该活动,激励全园班级积极争 学、赶超,不断进步。 教师方面 : 开展“大家来找茬”活动。继续开展每月一次的“大家 来找茬”活动,通过教师之间相互检查,相互监督,发现工 作中的不规范用语用字现象,及时记录,相互提醒,及时整 改。 每两个月开展一次“我会记、我爱读”活动。 通过开展 语言文字培训及教师语言规范知识比赛、规范汉字书写比赛 等活动,不断提高教师用语用字的规范意识,提高说好普通 话、写好规范字的能力水平。 家长方面 : 开展“大手牵小手”百灵鸟在行动活动。上学期, 我园 开展的“

14、大手牵小手”百灵鸟在行动活动得到了家长及幼 儿的积极参与,本年度,我园还将继续开展此项活动,改进 以往的形式,这学期我们将创设丰富活动内容,带领幼儿与 家长开展“爷爷奶奶爱说普通话”和“爸爸妈妈故事诵 读”活动,通过一系列活动,使不同类型的家长们也能从意 识、行为上关注到用语用字的规范。 开展以规范用语、 用字为主题的班级家长学校活动。各 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 9 个班级在每学期组织一次以规范用语、用字为主题的班级家 长学校活动,运用知识讲座、普通话朗诵、测试等多种形式 开展,不断提高家长的用语用字规范意识与水平。 结合“六一”、 “国庆”等等节日, 开展趣味亲子同乐, 趣味猜谜活动。 家长猜字谜, 要求家长正确写出谜底中的字; 幼儿猜物品,要求必须用普通话正确读出谜底。对达到要求 的家长及幼儿给予适当奖励,以此来激励大家说好普通话, 写好规范字。 4. “推普周”活动: 积极开展好第十四届普通话宣传周活动,认真思考“推 普周”活动方案,成立“推普周”活动领导小组,做好活动 计划与安排,围绕主题开展丰富多彩的“推普周”活动,带 动全园师生、家长及社区居民都来了解、参与“推普周”活 动,促使更多的人了解使用普通话与规范字的意义,从而自 觉的使用规范的语言与汉字。

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