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1、教育孩子的十个好故事 一、无声的教育：老禅师的育人技巧 相传古代有位老禅师， 一日晚在禅院里散步， 看见院墙边有一张 椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。 老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。 不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。少顷，一位小和尚翻墙 而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发 觉刚才自己踏上的不是椅子， 而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措， 张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。 出乎小和尚意料的是， 师傅并没有厉声责备他， 只是以很平静的 语调说： “夜深天凉，快去多穿一件衣服”。 二、人格的力量：张伯苓先生以身作则戒烟
2、 我国著名教育家张伯苓，1919 年之后相继创办南开大学、南开 女中、南开小学。 他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力 行，为人师表。 一次， 他发现有个学生手指被烟熏黄了， 便严肃地劝告那个学生： “烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，俏皮地 说：“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难，歉 意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁， 还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我 与诸同学共同戒烟。”果然，打那以后，他再也不吸烟了。 三、一句话改变学生的命运：皮尔保罗校长“妙手回春” “我一看你修长的小拇指就知道，将来你一
3、定会是纽约州的州 长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。 此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中 的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于 美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷 渡者和流浪汗的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时 经常逃学、打架、偷窃。一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向 讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有 批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓 励。 当时的罗尔斯大吃一经惊， 因为在他不长的人生经历中只有奶奶 让他振奋过一次， 说他可以成为五吨重的小船的
4、船长。他记下了校长 的话并坚信这是真实的。 从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在 他心里高高飘扬。 罗尔斯的衣服不再粘满泥土、 罗尔斯的语言不再肮 脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40 多年间， 他没有一天不按州长的身份要求自己。51 岁那年，他终于成了纽约 州的州长。 四、宽容的力量：陶行知先生的四块糖果 陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学， 便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时， 男孩已 经等在那里了。 陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的， 因为你比我先 到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你 打同学，你立
5、即住手了，说明你尊重我。” 男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你 打同学是因为他欺负女生， 说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。” 这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我 也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了， 我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。” 五、赞美是暗室中的一只蜡烛 据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。 小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。 一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。 “这该死的台风 , ”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。 “我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。 母亲感
6、到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、 阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不 点儿居然说她喜欢台风。 “孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。 “上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。 “停了电又怎么样 ?” “晚上就会点蜡烛。” “你喜欢点蜡烛吗 ?” “是的，那回( 指上次台风吹过的晚上 )我点着蜡烛走来走去， 你 说我象小天使。” 母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的 小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话：“孩子，你永远是天使! ” 六、开花的佛桌：给浪子回头的机会 曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。方丈将毕生
7、所学全数教授， 希望他能成为出色的佛门弟子。没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷 下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放 浪形骸。 20 年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。 他忽然忏悔了，披衣而起， 快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。方丈深 深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：“你罪孽深重，必堕阿鼻 地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。 第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。 方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的 浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一 天。是夜，方丈圆寂，临终
8、遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回 头，没有什么错误不可以改正。” 一个真心向善的念头， 是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。 而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的 心。 七、正人先正己 在美国的加利福尼亚， 有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦 鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好 象喉咙里塞满了令人作呕的痰。 女主人十分焦虑， 急忙带它去看兽医， 生怕它患上了什么呼吸系 统的怪病。 检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙 问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说： “俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它
9、经常听 到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗?” 这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，所 以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而 已。 八、恶语伤人六月寒 一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤， 它来到一位守林人的小木屋 外乞求得到援助。 守林人看它可怜，便决定收留它。晚上，守林人耐心地、小心翼 翼地为熊擦去血迹、 包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一 切令熊无比感动。 临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进 入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。 “天哪 ! 我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大 臭虫! ”
10、 熊没有任何语言， 当然也无法入眠， 勉强地挨到天亮后向守林人 致谢上路。 多年后一次偶然相遇时，守林人问熊： “你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗?” 熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记， 心灵上的伤口却永远难 以痊愈! ” 九、给每一株野草开花的时间 一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出 头便被他清理掉了。 一天，隐士决定出远门， 叫了一位朋友帮他看守庭院。 与他相反， 这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。 暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花 形如林地里的那些兰花一样， 不同的是花边呈蜡黄色。 这位朋友怀疑 是它也是兰花中的一种， 便采
11、撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植 物的专家。专家仔细地观察了一阵，兴奋地说： “这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它， 如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。” “腊兰?! ”这位朋友惊呆了。 而当那位隐士知道这个结果时，惊 呆的人又多了一个，他不无感慨地说： “其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我 拔掉了。要是我能耐心地等待它开花， 那么几年前就能发现它的价值 了。” 十、永不凋谢的玫瑰 在前苏联的一所学校， 校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天 都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。 一天清晨，一个四岁的小朋友 ( 就读于该校幼儿园 )进入
12、花房，摘 下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来 了该校的校长。 校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切 地问： “孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?” “送给奶奶的。 奶奶生了重病， 我告诉她学校里有一朵很大的玫 瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶 看完了之后我会把花送回来。” 听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房 里又摘下了两朵大玫瑰花，说道： “这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子; 这一朵是送给你奶 奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。” 这位校长是谁呢 ?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏 霍姆林斯。