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1、学前儿童生理疾病及其预防,学习目标 主要内容 实践与训练 重点内容网络图,1 熟悉婴幼儿常见病的一般临床表现 ； 2 熟悉常见传染病的一般临床表现； 3 学会观察并发现学前儿童生病的特殊现象，对婴幼儿疾病的一般症状具有初步的辨别能力; 4 理解传染病的特性及流行规律，掌握传染病的预防方法； 5 掌握对患病婴幼儿的基本护理技能；,主要内容,第一节 学前儿童疾病的早发现 第二节 传染病概述 第三节 学前儿童的常见疾病及 其防治,第一节 学前儿童疾病的早发现,本节点睛 讲 授 小 结,学前儿童年龄小，抵抗力差，生活 自理能力不强，容易生病且病情变化 快。但儿童患病往往不能正确地自述身 体的不适。因此
2、，家长、教师对学前儿 童健康的观察是早发现疾病的关键。 主讲教师的话,一、学前儿童生病的迹象 二、学前儿童疾病一般症状的辨别,讲 授,一、学前儿童生病的迹象,学前儿童生病的迹象可从以下方面观察和检查：,大小便,二、学前儿童疾病一般症状的辨别,1,婴幼儿哭喊,腹痛,便秘,多汗,食欲不振,2,3,4,5,6,7,呕吐,咳嗽,本节主要讲授如何观察和发现学前儿童生病的迹象;并介绍学前儿童疾病一般症状的辨别方法。,第二节 传染病概述,本节点睛 讲 授 小 结,传染病是由病原微生物引起的一类疾病，可在人与人之间或人与动物之间传播、流行。 学前儿童机体发育还不够完善，免疫功能尚处于不成熟阶段，对疾病的抵抗能
3、力较弱,容易罹患传染病。 积极预防、及早发现、采取措施，是托幼机构保健工作的重要内容。,一、传染病的特性 二、传染病流行的规律及预防措施 三、学前儿童常见传染病及其预防,讲 授,一、传染病的特性,有特异的病原体 有传染性和流行性 有感染后的免疫 病程的发展有一定的规律性,二、传染病流行的规律及预防措施,(一)传染病流行的规律 传染源 传播途径 易感者 (二)传染病的预防 控制传染源 切断传播途径 保护易感者,三、学前儿童常见传染病及其预防,常见传染病的病因、主要症状及其预防措施 呼吸道传染病的病因、症状、预防 消化道传染病的病因、症状、预防 其他常见传染病的病因、症状、预防 传染性眼病的病因、
4、症状、预防,本节主要讲授传染病的特性 、传染病流行的规律以及预防措施; 介绍学前儿童各种常见传染病的症状、治疗及预防方法。,第三节 学前儿童的常见疾病及其防治,本节点睛 讲 授 小 结,学前儿童常见疾病包括呼吸道 疾病、消化道疾病、皮肤病、营养 方面疾病、常见寄生虫病等几大类. 引言,一、呼吸道疾病 二、消化道疾病 三、五官疾病 四、皮肤病 五、营养方面疾病 六、常见寄生虫病,讲 授,一、呼吸道疾病,上呼吸道感染（简称上感）:症状 、治疗及护理 急性扁桃体炎:症状 、治疗及护理 肺炎:症状 、治疗及护理 呼吸系统疾病的预防,二、消化道疾病,急性胃肠炎:症状 、治疗及护理 肠套叠:症状 、治疗及
5、护理 消化道疾病的预防,三、五官疾病,龋齿:病因、症状 、治疗 化脓性中耳炎:病因、症状 、治疗 弱视:病因、症状 、治疗,四、皮肤病,痱子:病因、症状 、治疗 湿症:病因、症状 、治疗 五、营养方面疾病 缺铁性贫血:病因、症状 、治疗 肥胖症:病因、症状 、治疗 佝偻病:病因、症状 、治疗,六、常见寄生虫病,蛔虫病:病因、症状 、治疗 蛲虫病 :病因、症状 、治疗,本节主要讲授学前儿童各种常见病的一般症状,治疗方法,如何对患儿进行护理。,测量 体温,喂药,鼻腔 滴药,观察 呼吸,滴眼药水,测量 脉搏,简便 通便法,热敷法,【实践与训练】 常用护理技术 精心的护理可减少各种疾病对儿童健康的危害 ，保证儿童的病后康复。,重点内容网络图,学 前 儿 童 生 理 疾 病 及 预 防,学前儿童疾病早发现,学前儿童生病的迹象,传染病概述,学前儿童常见疾病 及防治,学前儿童常见传染病及其预防,传染病的特征,营养方面疾病 常见寄生虫病,呼吸道疾病 消化道疾病,五官疾病 皮肤病,传染病的流行规律及预防策略,学前儿童疾病一般症状的辨别,