1、在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话提纲近日，中央党的建设工作领导小组召开专题会议，就深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育作出全面部署，这是新时代深化全面从严治党、推进党的自我革命的战略举措。各级也相继出台了实施方案，明确任务书、路线图和时间表。我们必须以高度的政治自觉，深刻领会作风建设永远在路上的政治内涵，紧扣学查改贯通机制，推动学习教育见行见。下面，根据工作安排和集体研究意见，重点强调三方面内容。一、以学铸魂强根基，深刻把握学习教育的重大意义作风建设是党的建设的永恒课题，是新征程上凝聚党心民心、护航复兴伟业的战略工程。此次学习教育既是对党的十八大以来全面从严治党成果的深化拓
2、展，更是对新时代新征程作风建设的前瞻布局。全体党员干部要站在国之大者的高度，以刀刃向内的政治勇气和久久为功的战略定力，推动作风建设向更深层次挺进，为实现中国式现代化提供坚强作风保障。（一）开展主题教育是正风固本，坚决捍卫两个确立的必然要求。唯有以政治自觉筑牢思想根基，才能在大是大非前站稳立场，在风浪考验中淬炼忠诚。中央八项规定精神是新时代党的自我革命的鲜明标识，其核心是坚持和加强党的全面领导。习近平总书记强调：作风建设永远在路上，任何时候都不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。开展学习教育,就是要以政治建设统领作风建设，教育引导党员干部始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致
3、用铁一般的纪律确保党中央政令畅通、令行禁止。（二）开展主题教育是祛殉治乱破解作风顽疾的现实需要。只有直面问题、刮骨疗毒，才能扫清作风积弊，让清风正气充盈政治生态。当前，四风问题隐形变异、反弹回潮的风险依然存在。文山会海穿上精简外衣、调研督查异化为打卡留痕、违规吃喝转入私人会所等新变种屡禁不止。学习教育通过系统性学查改，直击问题根源，既治已病更防未病。例如，某省通过大数据分析信访举报，发现基层指尖上的形式主义投诉量上升23%,随即开展专项整治，清理冗余政务APP27个，减轻基层负担。（三）开展主题教育是凝心聚力，推进中国式现代化的战略支撑。作风正则人心齐，人心齐则事业兴。唯有以优良作风破题开路
4、方能凝聚起奋进新征程的磅礴伟力。作风建设与中心工作辩证统一，优良作风是高质量发展的助推器。新疆将学习教育成果转化为发展动能，2024年通过整治营商环境作风问题，吸引投资同比增长18%,印证了作风建设对发展的重要作用。唯有以优良作风破除改革中梗阻、激发干部精气神，才能在百年变局中把握战略主动，为中国式现代化凝聚磅礴力量。二、坚持以查促改见真章、全面落实学习教育的各项工作要求此次学习教育以学查改一体推进为总纲，既强思想根基,又抓实践转化。全体党员干部要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，以学明方向、以查找差距、以改促提升，推动作风建设从有形覆盖向有效覆盖深化拓展。（一）要坚持学深悟透，分层分
5、类筑牢思想防线。学习是行动的先导，唯有以思想破冰引领行动突围，才能让八项规定精神真正入脑入心。一方面要坚持领导干部领学示范。党委（党组）理论学习中心组开展专题研讨，班子成员带头讲党课、剖析典型案例，重点学习习近平总书记关于作风建设的重要论述及中央八项规定实施细则。例如，某市开展书记讲堂活动，市委书记结合本地违规发放津补贴案例，剖析微腐败对政治生态的侵蚀，推动关键少数率先垂范。另一方面要推进基层党员常态教育：推行每日三个一学习法（晨读原文、午看案例、晚写心得），组织假如我是办事群众换位体验活动，用情景模拟直击作风痛点。某县组织党员干部到政务大厅担任一日办事员，直面群众反复跑问题，倒逼流程优化。（
6、二）坚持刀刃向内、靶向施策，多维度深挖问题根源。问题查摆是改进的起点，唯有以显微镜找病灶、放大镜挖根源，方能找准作风建设的痛点堵点。要对标对表自查自纠。对照形式主义、官僚主义新表现（如躺平式不作为指尖上的形式主义），重点检查贯彻上级决策是否打折扣、服务群众是否推诿扯皮。某省直机关通过梳理近三年会议记录，发现60%的会议未形成有效决议，随即建立会议实效评估机制。要开门纳谏精准画像：设立刺耳意见箱，邀请企业、群众代表列席组织生活会；公开近三年三公经费使用情况，接受社会监督。某市开展万人评作风活动，群众扫码评价窗口单位，结果实时公示，倒逼服务提质。（三）坚持标本兼治、长效长治，用制度赋能巩固整改成效
7、整改是作风建设的落脚点，唯有以制度刚性约束权力任性，方能实现从治标向治本的跨越。要专项整治顽瘴痼疾。针对违规吃喝、公款旅游等问题,建立负面清单+整改台账，实行挂牌督办、销号管理。新疆结合民族地区特点，严查借民俗活动铺张浪费问题，2024年查处相关案件12起，问责干部34人。要完善制度堵漏固本培元。修订公务接待十不准、调研督查五必须等细则，细化差旅报销、会议规模等标准。某省出台基层减负20条，明确无实质内容文件一律不发，2024年发文量同比下降35%。三强化组织领导和作风保障，确保学习教育走深走实此次学习教育是全党上下同题共答的政治任务，必须坚持一盘棋推进、一把手主抓、一竿子到底。各级党组织要
8、以高度的政治责任感和历史使命感，构建横向到边、纵向到底的责任闭环，确保学习教育不偏不虚、落地见效。（一）压实责任、统筹推进：构建协同联动工作格局。责任是抓落实的基石，唯有以关键少数带动绝大多数，方能形成一级抓一级、层层抓落实的生动局面。党委（党组）扛牢主体责任：主要负责同志履行第一责任人职责，既挂帅又出征；班子成员落实一岗双责，既抓业务又抓作风。例如，某省建立双汇报机制，党委常委会每季度专题研究作风建设，纪委监委同步汇报监督情况。行业系统分类施策：教育领域严查学术活动铺张浪费,医疗系统整治收受红包回扣，国有企业防范业务接待超标。某央企将业务接待标准嵌入财务系统，超标费用自动拦截,2024年接待
9、费用同比下降42%o（二）严督实导、力戒虚功：以过硬作风抓作风整治。监督是作风建设的利剑，唯有以零容忍态度正风肃纪，方能确保学习教育不走过场、不流于形式。督导问责动真碰硬：成立专项督查组，对学习教育敷衍塞责、整改不力的单位约谈通报；对顶风违纪行为实行一案双查，既追究当事人责任，又倒查领导管理责任。某市对整改不力的3个单位一把手进行诫勉谈话，并在全市通报。基层减负提质增效：合并冗余会议文件，取消不必要督查检查，将基层干部从痕迹管理中解放出来。某县推行无会周无材料周，干部下沉一线时间增加60%,解决群众实际问题320件。（三）宣传引领、文化浸涧：营造崇廉尚实浓厚氛围。文化是作风建设的土壤，唯有以正
10、气充盈的政治生态涵养人心，方能实现从不敢腐到不想腐的升华。选树典型激扬正气：总结推广作风建设微创新案例，选树清风标兵实干典型，用身边事教育身边人。某省拍摄老张的笔记本微电影，讲述基层干部拒绝违规宴请的真实故事，全网点击量超千万。家庭助廉筑牢防线：开展清廉家书家属承诺书活动，将教育触角延伸至八小时之外。某市组织干部家属参观监狱警示教育基地，签订家庭助廉公约，构建组织监督与家庭监督协同发力的立体防线。同志们，中央八项规定精神是长期有效的铁规矩、硬杠杠，作风建设永远在路上。让我们以此次学习教育为契机,以咬定青山不放松的韧劲、越是艰险越向前的闯劲，推动作风建设向纵深发展，以好作风护航新征程，以新气象建
11、功新时代！2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话同志们：党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策意义重大,关乎党的建设新的伟大工程深入推进，关乎党和国家事业发展全局。今天，我们召开此次动员部署会，就是要深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照党中央的部署要求，扎实开展好我单位的学习教育工作，确保取得实实在在的成效。（导语部分开篇点明党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决定及召开此次动员部署会的目的，为后文阐述具体工作安排做铺垫。）一、提高政治站位，深刻认识主题
12、教育的重大意义（一）这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以制定实施中央八项规定破题，驰而不息纠治“四风”，推动党风政风持续向好。此次学习教育是在已有成果基础上的再深化，通过深入学习，能进一步强化党员干部的纪律意识和规矩意识，将全面从严治党推向纵深。（阐述从巩固深化过往教育成果及推进全面从严治党角度，说明开展此次学习教育的重要性。）（二）这是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。中央八项规定精神从群众反映最强烈的作风问题入手，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题。通过持续深入贯彻，能让群众切实感受到党风政风的变
13、化，增强对党的信任和拥护，巩固党的执政基础。（从党群干群关系及党的执政基础方面，分析开展学习教育的必要性。）（三）这是推进中国式现代化的有力保障。优良的作风是干事创业的基础，只有党员干部严格遵守中央八项规定精神，以良好的精神状态和工作作风投入到工作中，才能凝聚起推进中国式现代化的强大力量，确保各项任务顺利完成。（阐述对推进中国式现代化进程所起到的保障作用，强调学习教育的重要意义。）二、抓住学习重点，确保学有质量入脑入心深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法,切实做到学深悟透、融会贯通。（一）深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述。总书记的这些论述为我们的作风建设提供了根本遵
14、循，我们要通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种方式，深刻领会其精神实质，把握核心要义，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。（明确将学习习近平总书记关于作风建设论述作为重点，说明学习方式及要达到的效果。）（二）系统学习中央八项规定及其实施细则精神。要原原本本、逐字逐句学习规定和细则内容，准确把握各项要求，明确哪些行为是坚决禁止的，哪些是必须遵守的，做到心中有戒、行为有度。（强调对规定及细则本身的系统学习，让党员干部清晰知晓行为准则。）（三）结合实际案例进行学习。通过剖析违反中央八项规定精神的典型案例，开展警示教育，从中吸取教训，引以为戒，时刻保持警醒，防止类似问题在我们身上发
15、生。（借助实际案例，以反面教材强化学习效果，促使党员干部自律自省。）三全面深入自查，精准查找存在的问题对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。（一）从思想认识层面查找问题。反思自己对中央八项规定精神的认识是否深刻，是否存在麻痹大意、侥幸心理，是否真正将其作为行动指南和行为准则。（引导从思想根源出发，审视对规定精神的重视程度及认知偏差。）（二）从日常工作行为查找问题。检查在工作中是否存在形式主义、官僚主义问题，如是否存在工作不实、推诿扯皮、不作为、乱作为等现象；是否严格遵守办公用房、公务接待、公务用车等方面的规定。（聚焦日常工作场景，
16、查找可能存在的违反规定的行为表现。）（三）从群众反馈中查找问题。主动倾听群众意见，关注群众反映的热点难点问题，从中查找自身在作风方面存在的不足，及时发现问题并加以整改。（借助群众监督力量，拓宽问题查找渠道，以群众视角审视自身作风。）四、扎实推进整改，确保改有成效长效长治针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。（一）明确整改责任。对每个问题都要明确责任领导、责任部门和责任人，确保整改工作有人抓、有人管，落到实处。（通过明确责任主体，保障整改工作的有序开展，避免推诿现象。）（二）制定整改方案。根据问题的性质和严重程度，制定详细的整改方案，明确整改目标、
17、整改措施、整改时限,确保整改工作有计划、有步骤地进行。（详细规划整改路径,使整改工作具有可操作性和可监督性。）（三）建立长效机制。在整改过程中，要注重总结经验教训，针对存在的问题，完善相关制度规定，建立健全长效机制，防止问题反弹回潮，实现作风建设的常态化长效化。（强调通过制度建设巩固整改成果，形成防范问题再次出现的长效保障。）五强化组织领导，确保学习教育有序有效开展（一）各级党组织要切实扛起主体责任。党组织负责人要亲自抓、带头学，发挥好示范引领作用，将学习教育作为重要政治任务，摆上重要议事日程，精心组织、周密部署。（明确党组织在学习教育中的主体责任及党组织负责人的带头作用。）（二）坚持分类指导。根据不同部门、不同岗位的特点，制定有针对性的学习教育方案，突出抓好新提拔干部、年轻干部和关键岗位干部的学习教育，确保学习教育全覆盖、有实效。（考虑到不同群体差异，实施分类指导，提高学习教育的精准性。）（三）加强督促指导。成立专门的督促指导组，定期对各部门学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，及时督促整改，力戒形式主义，确保学习教育质量。（借助督促指导机制，保障学习教育按要求推进，防止出现形式主义问题。）
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