20XX年省教学能手比赛心得体会.docx

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1、第 1 页 20XX 年省教学能手比赛心得体会 特征码 kyrjZfykPQmPIdVJbzfn 20XX 年省教学能手比赛心得体会 20XX 年 7 月,我有幸参加 xx 省教学能手比赛,感触颇深,受益 匪浅,收获多多。从区级,市级再到省级的比赛,都是高手群 集,英语教学大咖,作为“小兵” “菜鸟”的我,感到亚历山大, 只能不忘初心,砥砺前行。 从 5 月份的西安市比赛,一直到 7 月份省上的比赛,每一个晚 上都在熬夜加班到深夜已成常态,感恩于我有好多的良师益友, 给予小杨无私的帮助,为了每一个细节的处理,我会纠结两三 天,求助于我的师傅,同事好友们,她们是我坚实的后盾。省 上的比赛我用的是

2、 Go For It!英语书八年级下册,为了备战, 我把这一本书上的 10 个单元,我把每一个单元都进行了精心的 备课,分单元,分课型,比如:英语阅读课,英语写作课,英 语语法课,全都备课,严格按照比赛的时间,流程走过了十几 遍,每一次都有新的启发和思路,教学设计一而再,再而三的 修改,每当学生下了晚自习之后,一个人跑到了教室,反复的 计时演练,每一个单元,每一种课型,熟记于心,怎样去导入? 怎样去设计教学活动?怎样去调动学生参与的积极性?怎样开 第 2 页 发,拓展课本资源?怎样能有效地使用 20 分钟时间? 除了精心备课之外,我把每一节课都在录播室上了一遍,反反复 复的计时实战演练,从肢体

3、语言,到语音语调,再到与学生的 互动交流,我平时的语速很快,董姐姐,谷妈妈,建议我要语 速慢一点,要抑扬顿挫,不能是一个调,所以在演练过程中, 我特意放慢了语速,但是新的问题出现了,时间不够用了,我 又一次又一次的优化教学环节,精心设计有效的活动。我还得 把同军咸主任的校本研修 30 问,一遍一遍的背诵,不仅要全部 背过,而且还要翻译成英文,可想工作量有多么的大,因为在 答辩环节评委老师用英文提问这 30 问,我还要用英文对答如流, 每天晚上背五条,自问自答,再结合自己的研修,理论联系实 际,反反复复的过。感谢我的黄金搭档王美红老师,每次她都 放弃自己休息时间,帮我一个单词,一个句子,一个细节

4、的扣, 完美主义的她,让我颇受感动。 我抽到的是 7 月 6 日上午的课,我特意起了个大早,但是当我 拿起手机的时候,我特别感动,尤其是看到了我们李校长,刘 校长的为我加油的短信,让我备受鼓舞,还有好的同事鼓励的 短信,当时好好感动啊!我不是一个人在战斗,背后有那么多 支持我,关心我,鼓励我的领导们,导师,同事,家人,好友! 当时下着大雨,穿着正装,画着淡妆的我,信心满满的走入了 备课室。我抽到的是八年级下册 Unit1 Whats the matter?(Section A 3a-3c P3), 是一节阅读课,说到这,我要 第 3 页 感谢我的人生导师,莲湖区英语教研员杜娟美女老师,记得有 一次她听我的课,给我的建议是一定要解读标题和插图,为阅 读后面的做好铺垫,板书设计一定独特新颖,最好是用思维导 图,把整个串起来。刚好我抽的这节课,既有标题又有插图, 虽然当时只给我了一张复印页的一张纸,但是我还是把标题和 插图设计进去了,从导入,半开放的问题,If someone gets injured,

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