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1、山东建筑大学商学院学生会文件 “肩负历史使命，弘扬爱国精神” - 一二九红色主题之爱国爱校主题知识竞赛 策 划 书 主办单位：共青团山东建筑大学委员会 承办单位：山东建筑大学商学院团总支 商学院学生会 山东建筑大学商学院学生会文件 （一）活动目的：为纪念“12.9 大学生运动”传承革命情怀，发扬爱国精神， 展现祖国风采， 并在我校建成 55 周年之际，进一步推动我校校园文化的 发展，加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，培养广大学生 的思维创新能力，丰富高校校园文化生活，促进学生间思想交流，提高 广大爱国主义素养，展现当代大学生风华正茂的精神面貌，共建和谐校 园，特此举办本次红色爱国之旅
2、- 爱国主题知识竞赛。 （二）活动主题：肩负历史使命，弘扬爱国精神一二九红色主题 之爱国爱校 （三）活动宗旨：促进大学生从知识问答中感受前辈思绪，传承爱国情怀， 弘扬优秀传统，发扬民族精神。 （四）组织机构 主办单位：山东建筑大学校学生会 承办单位：山东建筑大学商学院团总支 （五）参赛对象 :全体在校大学生 （六）活动时间 ：11 月-12 月 （七）活动地点 ：初赛场地：博文教学楼教室 决赛场地： 500 人报告厅 具体地点另行通知 （八）比赛内容： 1.一二九运动爆发的大背景、 其产生的原因、 过程及对当时社会造成的影 响； 2.衍生出的抗日救国的爱国人士、事迹等相关知识； 3.当今社会人
3、们应有的爱国行为，爱国举动及如何把前辈精神发扬光大； 4.在建校 55 周年欢庆之际，将爱国主义情怀与爱校相结合，共创美好校 园。 （九）赛前宣传： 山东建筑大学商学院学生会文件 1、前期宣传：向全校各学院发出书面邀请，各学院积极准备，在学生中产生影响力和号 召力。 2、后期宣传：通过校报、团讯、校台、广播站、网站等校内媒体及时将竞赛 准备成果展示给在校师生 （十）赛前准备： 1. 赛场布置：相关海报三幅、屏幕布置（艺术字、气球若干）及决赛时横幅一 个、彩带若干。 2. 物品配备：答题纸、画架、卡纸、打印画像纸、笔、秒表、计时牌、相机、 台签、桌布、评分表、奖状证书及相关奖品、互动环节小礼品
4、3. 人员配备：各学院老师、学生负责人担任评委，计时人、核分人若干，主 持人三名左右，后勤人员若干（全部由各部干事担任）礼仪若干。 （十一）活动安排： 初赛：11月初到 12月初。各学院各专业普及多方位爱国知识，采取小组淘汰 制自行选出学术精良的一支队伍参加最终的决赛，全程由相关人员监督完 成。 复赛： 11中旬到 12月初。 14 个学院代表队选出精良队伍后选出队长，由队 长抽签分 AB两组，每组决出 3 个队伍参加最后的决赛。 决赛：时间待定。每个学院由初赛选出优胜者组成最强队伍进入决赛，进行 强者中的争夺，人数每队为六人。 （十二）活动内容： 1每队底分为 100 分； 2. 主要题型：
5、 （1） 必答题（ 小组为单位纸上作答 ） ： 每队按抽签顺序在指定的题目中选择1 组（每组 5 题） ，答队每题加 10 分，答错 不扣分 ，每队答 5 题，每题限时 20 秒，超时作答无分。 （2）. 抢答题（ 扎气球来抢答 ） ： 主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10 分，答错扣 10 分 。 （3）限时题（ 配合题 ） ： 山东建筑大学商学院学生会文件 每队有 90 秒的时间作答。在90 秒内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10 分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。 （4）选分题（ 站圈） ： 参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等
6、（10 分、 20 分、 30 分） ， 各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数， 答错扣去相应的分数。每队有2 次选题机会，每题答题时间限为20 秒，选题的 分值必须不同。 （5）. 风险题（ 选题人蒙眼闯过障碍，获得气球，题在气球里，把气球挂起来， 扎破气球得题回答） 各参赛队可以选择答或不答， 答题顺序由最低分值队开始， 此环节只进行一个循 环，题目都有一定难度。答对一题得40 分，答错扣 20 分，答题时间为 1 分钟， 最后 10 秒计时员将提醒。 3.决赛比赛中的中间娱乐环节： （1）校史记忆力大考验：每个学院会得到一份有关校史的资料，大家在有限的 时间内阅
7、读，然后将资料收起， 由主持人提问刚才资料中的问题。 答对者有奖品。 （2）再现历史：各学院随机选择一个题目，然后播放一段视频材料，由学院人 员进行模仿表演。评分者最高者获胜。 （3）配合答题：各个学院选择一个题目，然后出现一组与学校有关的名词，每 个队伍派出两名队员，一个比划一个猜，答对最多者可获得奖品。 （十三）活动流程： 1 开场：主持人开场白， 介绍到会领导和仲裁委员会的领导。参赛者依次进场， 进场时由主持人介绍支部参赛者相关情况，之后主持人说明比赛规则， 随后宣布 比赛开始。 2. 按照比赛题型依次开始进行问答。 3 记分，统计各支部所得分数，精神文明40 分最后根据学院表现酌情给予
8、。 4 颁奖，届时将由领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。 （十四）奖项设置： 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名 学院优秀组织奖、精神文明奖若干，颁发证书及相应奖品。 山东建筑大学商学院学生会文件 获奖名单将公布于各宣传栏。 （十五）经费预算 ： 证 书：1010=100元; 奖 品：100+80+60+200=440 元 奖 状： 20 5=100 元 条 幅：501=50元 报名表 16 份，评分表若干：约计5 元 台签若干： 20元 打印画像： 20元 共计： 735 元 （十六）报名要求： 比赛通知将于 11 月 25 日前发到各学院团总支， 并由各学院统计参赛人员信 息（
9、姓名 院系班级联系方式），填写报名汇总表（见附表一） ，于 11 月 30 日之 前将电子版发至商学院学生会邮箱 。 商学院团总支（章） 2011年 11 月 03 日 山东建筑大学商学院学生会文件 附表一： 一二九红色主题爱国知识竞赛报名表 学院： 学院专业姓名专业联系方式 商学院社拓部 商学院编辑部 合拟 2010 年 读书节活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知
10、，树立理想！ 二、活动目标： 山东建筑大学商学院学生会文件 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集 锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、 “我最喜欢的”、 “好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会, 在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报：