课时提升作业(十一)4.11.pdf

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1、圆学子梦想铸金字品牌 - 1 - 温馨提示: 此套题为 Word版,请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴, 调节合适的观看 比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业 (十一 ) 就任北京大学校长之演说 1. 下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是( ) A.数载 (z i) 会晤 (w ) 指摘 (zh i) 孜 孜求学 (z ) B.訾 詈(z ) 干禄 (l ) 造诣 (y ) 道义相勖 (x ) C.商榷 (qu ) 殷 勤(y n) 聘 请(p n ) 砥 砺德行 (d ) D.切磋 (cu ) 肄 业(y ) 敷衍 (y n) 能裨 实用(p ) 【解析】 选 B。

2、A项, “载”应读作 z i;C 项, “聘”应读作p n;D 项, “裨”应 读作 b 。 2. 下列各组词语中字形全部正确的一项是( ) A.怡误典籍根基深固以诚相待 B.详悉沦丧无动于衷旁稽博采 C.提携筹集光阴虚渡力矫颓俗 D.卓绝背弛精旨奥义潦草塞责 圆学子梦想铸金字品牌 - 2 - 【解析】 选 B。A项,怡-贻;C 项, 渡-度;D 项,弛- 驰。 3. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) 现在的选秀节目已经不再是第一届、第二届那种简单的“想唱就唱, 想跳就 跳”了, 它已经成了一条走进娱乐圈演艺界的。 最早从事动力电池研发和生产的高新技术企业之一的杨总裁认为,

3、实现环境 的可持续发展 , 企业。 各级党组织必须不断优化执行环境, 强化执行意识 , 提高执行素质 , 改进执行 方式,最终提高制度的执行力 , 切勿把制度。 A.终南捷径义不容辞置若罔闻 B.必经之路义不容辞束之高阁 C.必经之路责无旁贷置若罔闻 D.终南捷径责无旁贷束之高阁 【解析】 选 D 。终南捷径 : 指求官的最近便的门路 , 也泛指达到目的的便捷途径。 必经之路 : 前往某处必定要经过的道路。泛指事物必须遵循的规律或做事必须遵 守的法则。责无旁贷 : 自己应尽的责任 , 不能推卸给旁人。义不容辞: 道义上不允 许推辞。束之高阁 : 把东西捆起来 , 放在高高的架子上。比喻扔在一边

4、, 搁置不用 或者弃之不管。也比喻把某种意见、建议等搁置起来, 不予理睬。置若罔闻: 放 在一边 , 好像没有听见似的 , 形容不重视 ,不关心。 4. 下列句子中 , 语意明确、没有语病的一项是( ) A.春节期间 , 由于气温较高 , 光照充足 , 使重庆市万州区新田镇的油菜花争相绽 放, 远远望去一片金黄 , 引来不少市民游玩观赏。 B.朝鲜战争期间 , 牺牲的志愿军战士被就地掩埋, 战争结束后 , 朝鲜修建了大型 圆学子梦想铸金字品牌 - 3 - 烈士陵园 , 将分散在各地的墓地和烈士遗体进行了集中安葬。 C.近期, 国内玉米市场价格走势出现明显的地区差异, 东北和华北大部分地区玉 米

5、市场供应量增加 , 价格下滑 , 其他地区则呈现量缩价涨局面。 D.最高人民法院要求各级地方法院以视频、音频、图文等形式逐步公开庭审过 程, 接受社会各界的监督 , 切实提高司法透明度。 【解析】 选 D。A项缺主语 , 去掉“使”。B项“墓地”与“安葬”搭配不当, 去掉 “墓地和”或将“和”改为“的” 。C项表意不明 ,“东北和华北大部分地区”有 歧义。 5. 依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一项是( ) 闹境中读书 , 可贵的是心境。, 。 ; ; 。 读书可以帮助我们闹中取静,摆脱嘈杂与喧嚣 , 追求智慧的充实 恰恰书籍具有这种功能 社会愈是嘈杂 , 愈需要我们静下心来

6、读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁, 心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中 世界 当今社会 , 生活节奏越来越快 , 人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安 也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格, 不被五光十色的世界所左右, 永远保持 学习的兴趣 A.B. C.D. 【解析】 选 D。整段话的思路是 , 先说社会特点 , 再论读书作用。据此 , 可确定 圆学子梦想铸金字品牌 - 4 - 在前面 , 承的“躁动” , 并引出读书的作用 ; 都是讲读书的作用, 紧 接着“躁动”论述 , 故而排在前 , 的“也”表明它应该在最后一句。 一、阅读鉴赏 (2015成都高一检测 ) 阅读下面的文字 ,完成 69 题。

7、 蔡元培先生 如果你丢一块石子在一池止水的湖中央, 一圈又一圈的微波就会从中荡漾 开, 而且愈漾愈远 , 愈漾愈大。在静水中投下知识革命之石的是蔡元培先生。他 是中国文化所孕育出的著名学者, 但是充满了西洋学人的精神, 尤其是古希腊文 化的自由研究精神。他的“为学问而学问”的信仰, 植根于对古希腊文化的透彻 了解, 这种信仰与中国“学以致用”的思想, 形成强烈的对照。蔡先生对学问的 看法 , 基本上是与中山先生的看法一致的, 不过孙先生的见解来自自然科学, 蔡 先生的见解则导源于希腊哲学。 蔡先生认为美的欣赏比宗教信仰更重要。他的思想中融合着中国学者对自 然的传统爱好和希腊人对美的敏感, 结果

8、产生对西洋雕塑和中国雕刻的爱好; 他 喜爱中国的山水画 , 也喜爱西洋油画 ; 对中西建筑和中西音乐 , 都一样喜欢。他对 宗教的看法 , 基本上是中国人的传统见解: 认为宗教不过是道德的一部分。他希 望以爱美的习惯提高青年的道德观念。这也就是古语所谓“移风易俗莫大于乐” 的传统信念。高尚的道德基于七情调和, 要做到七情调和 ,则必须透过艺术和音 乐或与音乐有密切关系的诗歌。 蔡先生崇信自然科学。 他不但相信科学可以产生发明、 机器, 以及其他实益 , 他并且相信科学可以培养有系统的思想和研究的心理习惯, 有了系统的思想和 圆学子梦想铸金字品牌 - 5 - 研究,才有定理定则的发现 , 定理定

9、则则是一切真知灼见的基础。 蔡先生年青时锋芒很露。他在绍兴中西学堂当校长时,有一天晚上参加一个 宴会, 酒过三巡之后 , 他推杯而起 , 高声批评康有为梁启超维新运动的不彻底, 因 为他们主张保存满清皇室领导维新。说到激烈时, 他高举右臂大喊道 : “我蔡元 培可不这样。除非你推翻满清,任何改革都不可能 ! ” 蔡先生早年写过许多才华横溢、见解精辟的文章, 与当时四平八稳、言之无 物的科举八股 , 形成强烈的对照。有一位浙江省老举人曾经告诉我, 蔡元培写过 一篇怪文 , 一开头就引用礼记里的“饮食男女, 人之大欲存焉”一句。交卷 时间到时 , 他就把这篇文章呈交给考官。蔡先生就在这场乡试里中了

10、举人。后他 又考取进士 , 当时他不过三十岁左右。以后就成为翰林。 蔡先生晚年表现了中国文人的一切优点, 同时虚怀若谷 , 乐于接受西洋观 念。他那从眼镜上面望出的两只眼睛, 机警而沉着 ; 他的语调虽然平板, 但是从 容、清晰、流利而恳挚。他从不疾言厉色对人, 但是在气愤时 , 他的话也会变得 非常快捷、严厉、扼要像法官宣判一样的简单明了, 也像绒布下面冒出的匕 首那样的尖锐。 他的身材矮小 , 但是行动沉稳。他读书时 , 伸出纤细的手指迅速地翻看书页, 似乎是一目十行地读 , 而且有过目不忘之称。他对自然和艺术的爱好使他的心境 平静,思想崇高 , 趣味雅洁 , 态度恳切而平和 , 生活朴素

11、而谦抑。他虚怀若谷, 对于 任何意见、批评或建议都欣然接纳。 当时的总统黎元洪选派了这位杰出的学者出任北大校长。北大在蔡校长主 持之下 , 开始一连串重大的改革。自古以来, 中国的知识领域一直是由文学独霸 的, 现在, 北京大学却使科学与文学分庭抗礼了。历史、哲学和四书五经也要根 圆学子梦想铸金字品牌 - 6 - 据现代的科学方法研究。为学问而学问的精神, 蓬勃一时。保守派、维新派和激 进派, 都同样有机会争一日之短长。背后拖着长辫, 心里眷恋帝制的老先生与思 想激进的新人物并坐讨论, 同席笑谑。教室里 , 座谈会上 , 社交场合里 , 到处讨论 着知识、文化、家庭、社会关系, 和政治制度等问

12、题。 这情形很像中国先秦时代 , 或者古希腊苏格拉底和亚里士多德时代的重演。 蔡先生就是中国的老哲人苏格拉底, 同时, 如果不是全国到处有同情他的人, 蔡 先生也很可能遭遇苏格拉底同样的命运。在南方建有坚强根据地的国民党党员 中, 同情蔡先生的人尤其多。但是中国的和外国的保守人士却一致指摘北京大学 鼓吹“三无主义”无宗教、无政府、无家庭与苏格拉底被古希腊人指 摘戕害青年心灵的情形如出一辙。争辩不足以消除这些毫无根据的猜疑, 只有历 史才能证明它们的虚妄。历史不是已经证明了苏格拉底的清白无罪吗? ( 节选自蒋梦麟北京大学与五四运动) 6. 下列对文章有关内容的分析和概括, 不恰当的两项是( )

13、A.文章开始 , 作者就把蔡元培比拟成投入水中的石子, 形象而又准确地评价了他 在推翻一潭死水的满清王朝中比肩孙中山的历史功绩。 B.蔡元培既是中国文化孕育出的著名学者, 又对古希腊文化有透彻了解, 他的 “为学问而学问”的信仰和“学以致用”的思想, 形成强烈的对照。 C.蔡元培对中国艺术和西方艺术一样喜欢, 因为他的思想中融合着中国学者对 自然的传统爱好和希腊人对美的敏感。 D.蔡元培认为没有对自然科学的研究, 就不能培养有系统的思想和研究的心理 习惯,也就没有了定理定则这样一切真知灼见的基础。 E.蔡元培在参加乡试时, 写了一篇开头就引用礼记里“饮食男女, 人之大欲存 圆学子梦想铸金字品牌

14、 - 7 - 焉”的怪文 , 见解精辟 , 因而考中了举人。 【解析】 选 AD 。A 项, “把蔡元培比拟成投入水中的石子”错误, 蔡元培是投石 子的人。 “评价了他在推翻一潭死水的满清王朝中比肩孙中山的历史功绩”完全 错误。 D项, 对原文的反面陈述完全违背了文意。 7. 文章从哪几个方面介绍和评价了蔡元培先生?请概括并简要分析。 答:_ 答案:是著名学者。 它对中西方文化艺术、 自然科学、社会政治均有卓越建树。 有完美人格。他既有中国文人的一切优点, 又虚怀若谷 ,乐于接受西洋观念。 心境平静 , 思想崇高 , 趣味雅洁 , 态度恳切而平和。是大教育家。改革北大, 使 北大成为全国的学术

15、中心。 8. 文章最后一段内容对介绍和评价蔡元培先生有什么作用? 答:_ 答案:将蔡元培比作苏格拉底( 类比), 给予蔡元培极为崇高的历史地位。 蔡元培遇到了像苏格拉底一样的猜疑、指摘, 他处境困难。 有很多人同情和支持蔡元培,历史将证明他的清白和功绩。 9. 本文对蔡元培先生的介绍给你怎么样的启示?请谈谈你的看法。 答:_ 答案(示例): 广博地学习和吸收中外文化精髓, 可以使人思想崇高 , 趣味雅洁。蔡 元培先生对中国传统文化、西方文化兼收并蓄, 特别对古希腊艺术了解透彻, 这 使他具备了诸多优点, 平和包容 ,崇高雅洁 ,朴素谦抑 , 令人有高山仰止之意。他 如果没有对中西文化的贯通理解

16、, 就难以成为“学界泰斗” 。我们在学习中 , 对自 然科学和人文科学都要重视, 也要注重艺术修养的提高, 努力使自己全面发展, 圆学子梦想铸金字品牌 - 8 - 不断提升人生境界。 二、语言表达 10. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整连贯, 内容贴 切, 逻辑严密。每处不超过10 字。 蔡元培先生曾在大学演讲时说到人生的三个时期, 即预备时期 , 幼年; 工作 时期,壮年; 休息时期 , 老年。 他接下来说 , 预备时期 , 。少年受益于社会 , 欠下债 , 债 是要还的。工作时期, 也是还债时期。, 是人生最重要的时 期。老年进入休息时期 , 如果有能力 , 。即

17、便休息 , “半息” 就可以了 , 不要“全息”。健康状况允许 , 又有份事业 , 是个实业家、教育家、著 作家,继续工作着 , 不知老之将至 , 当然更好。 答案:也是欠债时期壮年为社会做工作还要做些力所能及的事 11. 阅读下面两段话 , 回答后面的问题。 杨振宁分析 , 中国大学对社会的贡献非常大, 大学造就出来的人才对社会的 贡献人们时刻都能感受到 , 这一点不容置疑。但他同时坦言, 在研究领域 , 中国大 学与世界大学有很大差距, 主要因为中国经济发展起步较晚, 而这不是一两年可 以解决的问题 , 还需要做很多努力。 钱学森先生说 : “现在中国没有完全发展起来, 一个重要原因是没有一所大 学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学, 没有自己独特的创新的 东西,老是冒不杰出人才。这是很大的问题。” (1) 杨振宁从的角度认为中国的大学教育。 (2) 钱学森从的角度认为中国的大学教育。 圆学子梦想铸金字品牌 - 9 - 答案:(1) 科技研究与世界大学有很大差距 (2) 科技创新没有自己独特的创新的东西 12. 下图是一幅漫画 , 请先简要描述画面的内容, 然后揭示漫画的寓意。 答:_ 答案:内容: 一位学生跨越传统观念的悬崖, 从北大转学到技校。 寓意:消除对技校的偏见 , 选择适合自己发展的学校学习。 关闭 Word文档返回原板块

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